初三化學第六單元《碳和碳的氧化物》測試卷(一) (2)_第1頁
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1、初三化學第六單元碳和碳的氧化物測試卷(一) 相對原子質量:C:12,H:1,O:16,Cu:64一、選擇題:(每小題只有一個正確選項)1、下列對“碳”和“炭”兩字使用正確的是( )(A)活性碳可用于冰箱除異味(B)高溫下木碳可與氧化銅反應(C)以單質形式存在的炭有金剛石、石墨、C60等 (D)常溫下碳的化學性質不活潑2、下列變化屬于化學變化的是( )(A)活性炭吸附水中色素(B)二氧化碳制成干冰(C)用石墨制干電池電極(D)石墨在一定條件下轉化為人造金剛石3、納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構成的直徑為幾個 納米的空心管(1nm=109m)。下列說法錯誤的是(

2、)(A)納米碳管是一種新型的有機化合物(B)納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳(C)納米碳管材料管道多,表面積大,吸附能力強(D)納米碳管在常溫下化學性質穩(wěn)定4、下列關于一氧化碳的說法中,不正確的是( )(A)它是造成空氣污染的物質(B)它能與氧結合而具有還原性(C)它能降低血紅蛋白的輸氧能力,有劇毒   (D)它能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色5、黑夜發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏首先采取的應急措施是( )(A)開燈檢查 (B)打開門窗、關閉煤氣閥門   (C)用大量活性炭吸附  (D)戴上口罩、打電話報警6、下列各組物質中,化學性質彼此多處相似的是( )(A)CO、C

3、O2(B)C、CO2(C)C、CO(D)O2、CO7、試管里盛有黑色的粉末,加熱時有紅色固體生成,同時產(chǎn)生無色且能使澄清石灰水變渾的 氣體。這黑色粉末是( )(A)氧化銅(B)氧化鐵與碳的化合物(C)木炭粉   (D)氧化銅與木炭的混合物8、實驗里除去CO2中少量CO的下列方法中,較好的是( D )  實驗里除去CO中少量CO2的下列方法中,較好的是( A )(A)將混合氣體通入石灰水(B)將混合氣體通過熾熱的炭(C)用火直接點燃混合氣體(D)將混合氣體通過熾熱的氧化銅9、鑒別CO、O2、CO2的簡便方法是( )(A)測定它們是否有毒(B)聞氣味(C)用

4、一根燃著的木條(D)用澄清的石灰水10、在一個密閉容器中,充入a個CO分子和b個O2分子。在一定條件下充分反應后,容器內 碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為( )(A)a/b(B)a/(a+2b)(C)a/2(a+b)(D)a/2b二、選擇題(下列各題均有12項符合題意)11、下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是( )(A)CO2CO(B)CO2CaCO3(C)COCO2(D)COH2CO312、下列判斷正確的是( )(A)將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該氣體不一定是二氧化碳(B)二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡(C)某物質完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質一定是由碳、氫、

5、氧三種元素組成的(D)用石灰水浸泡雞蛋可以保鮮13、下列有關實驗的評價正確的是( )(A)點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水霧出現(xiàn),證明可燃物是H2(B)通過灼熱的氧化銅后的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中沒有一氧化碳(C)將活性炭放入紫色石蕊溶液中,紫色會褪去,這說明活性炭具有吸附性(D)含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體,依次通過石灰水、灼熱的氧 化銅、干燥劑、灼熱的炭層,最后只剩下氮氣14、下列說法不正確的是( )(A)在蔬菜大棚中,適量補充二氧化碳有利于農(nóng)作物生長(B)環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質量狀況時包括二氧化硫,二氧化碳、一氧化碳等點

6、燃(C)開啟不靈活的鐵鎖可用鉛筆芯粉末放在鎖孔里作潤滑劑(D)根據(jù)R+3O2 2CO2+3H2O,則R的化學式是C2H6O15、在密閉容器內,12g碳與一定的氧氣恰好完全反應,生成氣體的質量不可能( )(A)88g(B)44g(C)28g(D)30g三、填空題:16、金剛石、石墨、C60宏觀上都是 組成的 單質(填“相同”或“不同”), 但從微觀上講,金剛石和石墨是由 直接構成,C60是由 構成的。 由于金剛石和石墨中 不同,因而物理性質有很大的差異,用途也各不相同。 金剛石可作鉆頭是因為 ,石墨可作高溫電極是因為 。 木炭和活性炭能用于制糖工業(yè)和防毒面具,是因為 , 但組成金剛石、石墨、C6

7、0的碳原子 相同,所以它們的化學性質非常相似。在 常溫下化學性質 ,在點燃或高溫條件下,它們顯示出 性和 性。 寫出C60在點燃時反應的化學方程式 。17、某初三化學興趣小組的同學為探究二氧化碳的性質,用軟塑料瓶收集了一瓶氣體,在 其中注入1/3體積水,立即旋緊瓶蓋振蕩,現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 。但小紅同學認為此現(xiàn)象同時能說明CO2與水發(fā)生了反應, 你認為小紅的觀點對還是錯 ;小剛同學認為若要證明CO2與水反應,則應 該加入澄清石灰水,小明同學認為應該加入紫色石蕊試液,你認為 的觀點 正確,理由 并寫出化學方程式 。18、按題意從O2、H2、CO2、CO、N2中選擇適宜的化學式,填空: 最輕的氣

8、體是 可燃的氣體是 使帶火星木條復燃的氣體 空氣中含量最多的氣體是 使澄清石灰水渾濁的氣體是 。 能使紫色的石蕊試液變紅的是 干冰是 吸煙過程中,產(chǎn)生的一種與 紅蛋白結合的有毒氣體是 可滅火的氣體是 。19、將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中,一段時間后可以觀察到的 現(xiàn)象是 ; 再用拇指堵住試管口,取出試管對該試管內的液體加熱,則觀察 到 方程式為: 。 如果將此試管倒立在澄清石灰水的燒杯中,則觀察到與上面實驗不同的 現(xiàn)象是 。20、大氣中二氧化碳的含量增多,會產(chǎn)生溫室效應,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含 量,后果不堪設想。(1)空氣中二氧化碳的主要來源是 ;(2)自

9、然界中的綠色植物可能通過 作用消耗二氧化碳;(3)為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加,可采取的措施是 ; 。(4)科學研究表明,還可通過下列反應將工業(yè)尾氣中的CO2轉化為一種重要的化學原料X。 CO2+4H2X+2H2O,則X的化學式為 。21、CO2可以滅火,但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂并析出碳的小顆粒, 這個變化的化學方程式為 ,從這個反應你得到的啟示是(至少兩點) 。22、盛放石灰水的瓶壁常形成一層不溶于水的白色固體,它是 ,形成的原因(用 化學方程式表示) ,用 (填名稱)可以除去這種固體,然后用蒸餾水沖洗。ABCDE澄清石灰水23、有以下五種裝置:(1)實驗室制C

10、O2的原料是 、和 。并用 和   組合制取二氧化碳的裝置,若需在實驗過程中添加酸,需在裝置中添加 (填  儀器名稱),反應方程式為 某同學發(fā)現(xiàn),以上實驗中集  氣瓶內的CO2無法收滿,原因可能是: 。(2)若將木炭與氧化銅反應,并驗證生成物,則應選擇的裝置為 和 組合, 相應現(xiàn)象是: ,此裝置若溫度不夠,應如何改進 發(fā)生的氧化還原反應方程式是 ,還原劑是 。24、盛放石灰水的瓶壁常形成一層不溶于水的白色固體,它是 ,形成的原因(用 化學方程式表示) ,用 (填名稱)可以除去這種固體,然后用蒸餾水沖洗。25、一定質量的CO2通入澄清石

11、灰水中最多能得到xg沉淀,若將上述一定質量的CO2經(jīng)CO2 COCO2一系列變化(無損耗),再通入澄清石灰水中,最多可得到y(tǒng)g沉淀,該x與y的澄清石灰水 關系是 。26、有一種無色氣體,它可能是由N2、H2、CO、CO2中的一種或幾種 混合而成的,按圖示操作,現(xiàn)象:澄清石灰水渾濁,干冷燒杯 壁上沒有出現(xiàn)水珠。 分析:此氣體中一定有 、一定沒有 可能有 。高溫27、有A、B、C、D、E五種物質,它們之間有下列相互轉化關系:高溫高溫(1)A+CuO Cu+B (2)B+H2OC (3)B+Ca(OH)2D+H2O (4)CH2O+B(5)D B+氧化物 (6)B+A E 用化學式表示各物質:A C

12、O ;B CO2 ;C H2CO3 ;D CaCO3 ;E 。28、有一包固體混合物,其中可能含有適量的鐵粉、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種。 (鐵和酸反應放出H2、而Cu則不能) 現(xiàn)做如下實驗: 取樣品加熱到高溫產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。  把適量稀硫酸滴入冷卻后的固體殘渣中,殘存固體全部溶解,同時產(chǎn)生一種可燃氣體,試 回答:(1)該混合物中一定含有 ,寫出中發(fā)生的化學方程式: ;(2)混合物中一定不含 ;(3)混合物中可能含有 ,如果要證明該物質是否存在, 可采取的方法是 。四、簡答題:29、為了使用石灰乳Ca(OH)2抹的墻壁快點干燥,為什么常在室內生個炭火盆?為什么開始放炭火盆時,墻壁反而更潮濕?敘述理由

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