2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班優(yōu)秀社會教案《做個懂禮貌的孩子》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)秀社會教案做個懂禮貌的孩子含反思教學(xué)目的：1、讓幼兒懂得鄰里之間要以禮相待，主動和鄰里打招呼。2、讓孩子們學(xué)會關(guān)注鄰里、體諒鄰里、關(guān)愛鄰里。3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。過程設(shè)計(jì)：一、教師問： 小朋友們好。 幼兒回答： 老師好。 教師高興地說： 你們真有禮貌。現(xiàn)在我向小朋友提個問題， 你們平時碰到鄰居的時候會怎么說呢？到鄰居家里玩又要怎么做呢？鄰居碰到困難的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢？ （幼兒發(fā)言時，教師注意提醒幼兒把話說完整。 ）二、出示事先準(zhǔn)備好的各種圖片，請幼兒分類并說出理由1師：今天老師帶來了許多的圖片，請小朋友仔細(xì)看看，你覺圖

2、片上的小朋友做的對嗎？對的話請把這張圖片貼在畫有五 角星的黑板上，如果你決得最做的不好，就貼在打X 的黑板上，咦，這 ？ 又是怎么回事呢？就是你確定不下來是好還是不好就放在這塊黑板上。 （幼兒自由挑選圖片分類）三、請幼兒說說自己的理由，為什么把這張圖片放在這里。四、請幼兒把自己的如何和鄰里想法畫在畫紙上，并編一個鄰里之間的故事。五、延伸活動：讓幼兒與鄰班的小朋友進(jìn)行情景表演。在美工區(qū)創(chuàng)編鄰里以禮相待的圖片?；顒臃此迹骸耙?guī)則”對幼兒來講并不陌生，因?yàn)樗麄円粊淼接變簣@就遇到各種規(guī)則，如按時吃飯、午睡、游戲。但是幼兒年齡小， 自覺遵守規(guī)則的意識還很差，他們的語言行動易受當(dāng)時情緒和情景的影響，因此注意

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，特別是把這種“意識”轉(zhuǎn)化為幼兒的自覺行為就更為重要，這也是我設(shè)計(jì)本次活動的主旨。 本次活動一開始我以師生相互問好的 “生活化情境”直接切入主題，給幼兒一種親切感，使他們很快地融入到接下來的談話中。我用討論的方法進(jìn)行本次教學(xué)活動，教師和幼兒由淺入深、由易到難地進(jìn)行交流、溝通后逐漸探討出一些在我們生活、游戲中需要注意和遵守的規(guī)則，2最后由老師幫助總結(jié)歸納，確定規(guī)則，這樣容易被幼兒接受，幼兒記憶也較深刻。幼兒以具體形象思維為主，在本次活動 中我的亮點(diǎn)就是選用“圖示”的手段，把幼兒應(yīng)掌握的規(guī)則 具體形象地描述出來，畫出情景的簡示圖，用來說明規(guī)則的 具體內(nèi)容，這樣幼兒一看就明白，也容易記住。孩子們都是 愿意進(jìn)步、渴望被人夸獎的，我啟發(fā)幼兒把圖示中那個有禮 貌的小人兒當(dāng)成是自己，幼兒畫的時候也畫成自己，這是一 種激勵方法，讓幼兒自覺有意識地像畫中的小人兒那樣做， 這樣比教師簡單地說教效果好得多?？赡苁怯捎诤喒P畫操作 的時間過長，加上畫的內(nèi)容相對于偏多，因此，整節(jié)課的活 動時間沒有把握好，導(dǎo)致最后環(huán)節(jié)幼兒自畫規(guī)則上顯得 有點(diǎn)草草了事，在今后的活動中應(yīng)注意在環(huán)節(jié)上處理的更好。小百科：禮貌，是人類為維系社會正常生活而要求人們