重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估任務(wù)分解表

1、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估任務(wù)分解表評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)佐證材料及責(zé)任部門 備注1、領(lǐng)導(dǎo)作用1.1舉辦方責(zé)任班子建設(shè)（2）經(jīng)費(fèi)保障（5.1）（1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任免與考核辦法 （院辦）（2）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況一覽表 （院辦）（3）學(xué)院中層干部基本情況一覽表 （人事處）（4）近二年教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況明細(xì)表 （財(cái)務(wù)處）（5）經(jīng)費(fèi)投入增長情況分項(xiàng)明細(xì)表 （財(cái)務(wù)處）（6）近二年學(xué)院收入與教學(xué)支出統(tǒng)計(jì)表 （財(cái)務(wù)處）（7）數(shù)據(jù)庫2的填報(bào)及原始材料 （院辦）（8）數(shù)據(jù)庫5.1的填報(bào)及原始材料 （財(cái)務(wù)處）（9）班子建設(shè)分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （院辦）（10）經(jīng)費(fèi)保障分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （財(cái)務(wù)處）1

2、.2學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(1)學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 （院辦）(2)學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （教務(wù)處）(3)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 （人事處）(4)校園建設(shè)規(guī)劃 （院辦）(5)院長報(bào)告 （院辦）（6）學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （院辦）1.3辦學(xué)目標(biāo)與定位學(xué)校辦學(xué)理念、目標(biāo)及定位在冊各類學(xué)生的結(jié)構(gòu)（1.3）（1）學(xué)院辦學(xué)理念、目標(biāo)、定位等文件、報(bào)告、工作會(huì)議紀(jì)要 （院辦）（2）學(xué)院工作計(jì)劃、工作總結(jié) （院辦）（3）學(xué)院招生管理規(guī)定、招生簡章 （招就處）（4）在校學(xué)生花名冊 （教務(wù)處）（5）在校生結(jié)構(gòu)分析表 （教務(wù)處）（6）數(shù)據(jù)庫1.3的填報(bào)及原始材料 （教務(wù)處）（7） 學(xué)校辦學(xué)理念、目標(biāo)及定位分項(xiàng)

3、自評(píng)報(bào)告 （院辦）（8）在冊各類學(xué)生的結(jié)構(gòu)分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (教務(wù)處)1.4對(duì)人才培養(yǎng)重視程度人才培養(yǎng)政策保障情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教學(xué)及學(xué)生情況（2.2）教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障（5.1、5.2）教師培訓(xùn)進(jìn)修（6）校企合作育人（7.5）獎(jiǎng)學(xué)金（8.8）（1）學(xué)院關(guān)于人才培養(yǎng)、關(guān)心師生工作、學(xué)習(xí)、生活方面的制度及制度執(zhí)行情況原始材料 （院辦）（2）院領(lǐng)導(dǎo)參加主要教學(xué)工作會(huì)會(huì)議記錄 （院辦）（3）院領(lǐng)導(dǎo)聽課情況 （院辦）（4）近二年的年度教育經(jīng)費(fèi)決算 （財(cái)務(wù)處）（5）近二年學(xué)院教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入占學(xué)費(fèi)收入比例一覽表 （財(cái)務(wù)處）（6）學(xué)院關(guān)于師資培訓(xùn)進(jìn)修的政策、文件及實(shí)施情況的原始材料 （人事處）（7）學(xué)院校企合作工作計(jì)劃與

4、總結(jié) （教務(wù)處）（8）校企合作成果展示（發(fā)表論文、教材出版等） （教務(wù)處）（9）獎(jiǎng)學(xué)金的實(shí)施制度及獲獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單 （學(xué)生處）（10）數(shù)據(jù)庫2.2報(bào)表 （院辦）（11）數(shù)據(jù)庫2.2原始材料 （各系、學(xué)生處、教務(wù)處分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料）（12）數(shù)據(jù)庫5.1/5.2填報(bào) (財(cái)務(wù)處)（13）數(shù)據(jù)庫5.1/5.2原始材料 (財(cái)務(wù)處)（14）數(shù)據(jù)庫6填報(bào) （人事處）（15）數(shù)據(jù)庫6原始材料 （人事處、各系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料）（16）數(shù)據(jù)庫7.5報(bào)表 (各系填報(bào)，教務(wù)處審核、匯總）（17）數(shù)據(jù)庫7.5原始材料(各系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料)（18）數(shù)據(jù)庫8.8報(bào)表及原始材料 (學(xué)生處

5、)（19）對(duì)人才培養(yǎng)政策保障情況、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教學(xué)及學(xué)生情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (院辦)（20）教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (財(cái)務(wù)處)（21）教師培訓(xùn)進(jìn)修分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (人事處)（22）校企合作育人分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (教務(wù)處)（23）獎(jiǎng)學(xué)金分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (學(xué)生處)考察方式：查看原始資料、深度訪談。1.5校風(fēng)與校園穩(wěn)定校園文化建設(shè)情況學(xué)校安全穩(wěn)定工作（1）校園文化建設(shè)大型活動(dòng)項(xiàng)目一覽表及原始材料 （學(xué)生處）（2）“三風(fēng)”建設(shè)支撐材料及建設(shè)成果 （學(xué)生處）（3）學(xué)生管理特色 （學(xué)生處）（4）學(xué)生違紀(jì)處分等佐證材料 （學(xué)生處）（5）校園安全管理辦法 （保衛(wèi)處）（6）消防管理辦法 （保衛(wèi)處）（7）學(xué)生應(yīng)急事件處理

6、預(yù)案 （學(xué)生處、保衛(wèi)處）（8）近兩年學(xué)院安全管理總結(jié)材料 （保衛(wèi)處）（9）各級(jí)管理部門頒發(fā)的學(xué)生安全管理獲獎(jiǎng)證書 （保衛(wèi)處）（10）校風(fēng)文化建設(shè)情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （學(xué)生處）（11）學(xué)校安全穩(wěn)定工作分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （保衛(wèi)處）評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)佐證材料及責(zé)任部門 備注2師資隊(duì)伍2.1專任教師 專任教師基本情況（6.1、6.2）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)（1）專職教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及管理辦法 （人事處）（2）專任教師基本情況一覽表（學(xué)歷證、職稱證、 “雙師型”教師證明、聘任合同、身份證復(fù)印件等） （人事處）（3）專任教師實(shí)際技能提高措施，到企業(yè)參加一線工作情況統(tǒng)計(jì) （人

7、事處）（4）獲得研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的專任教師統(tǒng)計(jì)表 （人事處）（5）教師進(jìn)修（培訓(xùn)）管理辦法，實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié) （人事處）（6）學(xué)院“雙師型”教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量統(tǒng)計(jì) （人事處）（7）教師（含輔導(dǎo)員）職務(wù)評(píng)聘及管理辦法 （人事處）（8）專業(yè)帶頭人的聘任和管理辦法 （人事處）（9）骨干教師的選拔、聘任、培訓(xùn)制度 （人事處）（10）專業(yè)帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng) （教務(wù)處）（11）學(xué)院招聘專任教師的工作規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則 （人事處）（12）數(shù)據(jù)庫6.1、6.2的填報(bào)(各系填報(bào)，人事處審核、匯總，各系、人事處分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料)（13）專任教師基本情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （人事處）（14

8、）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （各系）2.2兼職教師兼職教師比例（6.3、6.4）兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn)情況（1）兼職教師基本情況一覽表 （人事處、教務(wù)處、各系）（2）專業(yè)課與實(shí)踐指導(dǎo)課教師基本情況一覽表 （人事處、各系）（3）兼職教師聘任和管理辦法 （人事處、教務(wù)處）（4）提升兼職教師教學(xué)能力的培訓(xùn)方案、措施及實(shí)施情況 （人事處）（5）具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師擔(dān)任專業(yè)核心課程和實(shí)踐性課程情況一覽表 （人事處）（6）兼職教師的授課學(xué)時(shí)及原始材料 （教務(wù)處）（7）數(shù)據(jù)庫6.3/6.4的填報(bào)（各系填報(bào)，人事處匯總審核）（8）數(shù)據(jù)庫6.3/6.4的原始材料（各系、教務(wù)處、人事處各自保存

9、相關(guān)材料）（9）兼職教師分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (人事處)2.3主講教師授課教師情況（6.1、6.2、6.3、6.4）學(xué)生滿意度（1）專任教師主講的基礎(chǔ)性課程統(tǒng)計(jì)表（各系提供材料，人事處匯總）（2）從行業(yè)、企業(yè)聘請兼職教師（承擔(dān)實(shí)踐技能課程）的聘任和管理辦法 （人事處）（3）主講教師的教學(xué)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、學(xué)生評(píng)教表 （督導(dǎo)室）（4）數(shù)據(jù)庫6.1、6.2、6.3、6.4的填報(bào)及原始資料 （人事處） (5)授課教師情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （人事處）（6）學(xué)生滿意度分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （督導(dǎo)室）評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)佐證材料及責(zé)任部門 備注3專業(yè)建設(shè)3.1 專業(yè)設(shè)置與建設(shè)專業(yè)設(shè)置與建設(shè)（7）人才

10、培養(yǎng)模式改革（1）學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、現(xiàn)有專業(yè)一覽表 （教務(wù)處）（2）專業(yè)設(shè)置的社會(huì)和行業(yè)調(diào)研報(bào)告 （各系、教務(wù)處）（3）各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （各系）（4）新專業(yè)申報(bào)材料 （教務(wù)處、各系）（5）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)開展工作記錄情況 （各系）（6）學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革方案、措施和實(shí)施情況 （教務(wù)處） （7）數(shù)據(jù)庫7的填報(bào)，原始資料 （教務(wù)處）（8）專業(yè)設(shè)置與建設(shè)分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (教務(wù)處)3.2 特色專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（7）特色專業(yè)建設(shè)成效（7）（1）學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （教務(wù)處）（2）各專業(yè)的專業(yè)剖析報(bào)告及支撐材料 （各系）（3）各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃 （各系) （4）各專業(yè)教研活動(dòng)記錄 （各系）（5）

11、特色專業(yè)的分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 (教務(wù)處)考察方式：現(xiàn)場專業(yè)剖析。評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)佐證材料及責(zé)任部門 備注4.課程建設(shè)4.1課程內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)（7.2）校企合作開發(fā)課程（7.5）（1）學(xué)院各專業(yè)課程設(shè)置一覽表 （各系）（2）課程標(biāo)準(zhǔn) （各系）（3）學(xué)院精品課程建設(shè)一覽表(立項(xiàng)、申報(bào)、評(píng)選、審批、驗(yàn)收、成果） （教務(wù)處）（4）校企合作開發(fā)課程一覽表 （教務(wù)處）（5）數(shù)據(jù)庫7.2/7.5的填報(bào)，相關(guān)原始資料 （各系填報(bào)，教務(wù)處審核、匯總）（6）課程內(nèi)容的分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （教務(wù)處）考察方式：現(xiàn)場聽教師說課。4.2教學(xué)方法手段課程教學(xué)設(shè)計(jì)（7.2）教學(xué)方法手段及授課地點(diǎn)（7.2）

12、考試考核方法（7.2） （1）課程教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方案、實(shí)施 （教務(wù)處）（2）各專業(yè)對(duì)教學(xué)形式、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與研討記錄 （各系）（3）專任教師說課 （教務(wù)處、各系）（4）教研室教研活動(dòng)計(jì)劃、會(huì)議記錄、檢查記錄與總結(jié) （各系）（5）各專業(yè)開展教學(xué)方法、教學(xué)手段改革的典型課例，課程及教師的有關(guān)材料 （各系）（6）教師使用多媒體教室情況統(tǒng)計(jì)表 （教務(wù)處）（7）課程考試、考核方法改革辦法 （教務(wù)處）（8）學(xué)生試卷、試卷分析表、學(xué)生成績登記表 （教務(wù)處）（9）數(shù)據(jù)庫7.2的填報(bào) （教務(wù)處）（10）教學(xué)方法手段的分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （教務(wù)處）考察方式：現(xiàn)場聽教師說課。4.3教學(xué)資料教材編寫及選用情況（7.2、7

13、.5）館藏圖書資料（3.2）校園網(wǎng)（3.4）（1）學(xué)院自編教材一覽表及樣書 （教務(wù)處、各系）（2）學(xué)院各專業(yè)使用教材一覽表及樣書 （教務(wù)處、各系）（3）各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 （教務(wù)處、各系）（4）各專業(yè)使用教材的討論說明和效果評(píng)價(jià) （教務(wù)處、各系）（5）校企合作開發(fā)教材、自編教材、講義一覽表及樣書 （教務(wù)處）（6）圖書館專業(yè)書刊目錄 （圖書館）（7）分科類藏書統(tǒng)計(jì)表 （圖書館）（8）圖書流通量、使用情況統(tǒng)計(jì)表 （圖書館）（9）購書憑證復(fù)印件 （圖書館）（10）圖書購置經(jīng)費(fèi)預(yù)算、購書合同，入庫圖書明細(xì)帳 （圖書館）（11）館藏圖書資料目錄（總冊數(shù)、種類、各類冊數(shù)） （圖書館）（12）圖書館、閱覽

14、室、電子閱覽室使用情況統(tǒng)計(jì)表及師生借閱情況登記表等原始材料 （圖書館）（13）圖書館管理制度 （圖書館）（14）校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃 （網(wǎng)管中心）（15）校園網(wǎng)的改版、更新及維護(hù) （網(wǎng)管中心）（16）校園網(wǎng)教務(wù)信息、教學(xué)資源、精品課程、教學(xué)管理手段的豐富、完善、更新及維護(hù)（教務(wù)處、網(wǎng)管中心）（17）數(shù)據(jù)庫7.2、7.5填報(bào) （教務(wù)處）（18）數(shù)據(jù)庫3.2填報(bào) （圖書館）（19）數(shù)據(jù)庫3.4填報(bào) （網(wǎng)絡(luò)中心）（20）教材編寫與選用情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （教務(wù)處）（21）館藏圖書資料分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （圖書館）（22）校園網(wǎng)分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （網(wǎng)管中心）評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)編號(hào)佐證材料備 注5

15、.實(shí)踐教學(xué) 5.1頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)記錄（4.2）校外實(shí)習(xí)基地接受頂崗實(shí)習(xí)情況（7.4）（1）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)一覽表 （各系、教務(wù)處）（2）頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)制度 （教務(wù)處）（3）制定頂崗實(shí)習(xí)管理手冊 （教務(wù)處） （4）頂崗記錄，頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間半年以上 （各系）（5）頂崗實(shí)習(xí)日志，頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)表彰 （系、教務(wù)處）（6）校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議 （各系、教務(wù)處）（7）數(shù)據(jù)庫4.2/7.4報(bào)表 （系填報(bào)，教務(wù)處審核、匯總）（8）數(shù)據(jù)庫4.2/7.4原始材料（系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)原始材料）（9）頂崗實(shí)習(xí)的分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （教務(wù)處） 5.2實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置（7.2）專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作（7.5）（1）

16、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)培養(yǎng)方案 （教務(wù)處）（2）各專業(yè)實(shí)踐課程一覽表 （教務(wù)處）（3）企業(yè)參與各實(shí)踐課程建設(shè)的有關(guān)討論、座談會(huì)材料，以及形成的方案 （教務(wù)處）（4）行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計(jì)的材料及分析總結(jié)（教務(wù)處）（5）數(shù)據(jù)庫7.2/7.5報(bào)表(系填報(bào)，教務(wù)處審核、匯總生成報(bào)表)（6）數(shù)據(jù)庫7.2/7.5原始材料(系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)原始材料)（7）實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)的分項(xiàng)報(bào)告 （教務(wù)處）5.3實(shí)踐教學(xué)條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（4.1）校外實(shí)習(xí)基地（4.2）實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)（5.2）各專業(yè)校企合作情況（7.5）社會(huì)捐助（9.3）（1）教學(xué)科研儀器設(shè)備一覽表,教學(xué)用計(jì)算機(jī)、多媒體及語音室統(tǒng)計(jì)表 （教務(wù)

17、處）（2）教學(xué)科研儀器設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入 （財(cái)務(wù)處）（3）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一覽表及使用情況的材料 （教務(wù)處）（4）校外實(shí)習(xí)基地一覽表及使用情況的材料 （教務(wù)處） （5）實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃、實(shí)施的原始材料 （教務(wù)處）（6）學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)合作開展實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)的原始材料 （教務(wù)處）（7）行業(yè)、企業(yè)為學(xué)校捐資相關(guān)資料 （財(cái)務(wù)處）（8）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室與校外實(shí)訓(xùn)基地管理制度 （教務(wù)處）（9）數(shù)據(jù)庫4.1/4.2/7.5報(bào)表 （各系，教務(wù)處） （10）數(shù)據(jù)庫4.1/4.2/7.5原始材料(系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料)（11）數(shù)據(jù)庫5.2/9.3報(bào)表 （財(cái)務(wù)處填報(bào)并保存原始材料）（12）實(shí)踐教學(xué)條件的分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告

18、 （教務(wù)處）5.4雙證書獲取專業(yè)職業(yè)資格證書（7.3）（1）各專業(yè)學(xué)生獲取職業(yè)技術(shù)資格證書統(tǒng)計(jì)，包括學(xué)生名單、成績及證書復(fù)印件、統(tǒng)計(jì)獲證率，有相應(yīng)職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生獲取“雙證書”達(dá)到畢業(yè)生的人數(shù)大于80%。) （教務(wù)處）（2）數(shù)據(jù)庫7.3報(bào)表 （各系，教務(wù)處）（3）數(shù)據(jù)庫7.3原始材料（系分別保存各自應(yīng)保存的相關(guān)材料）（4）雙證書獲取的分項(xiàng)報(bào)告 （教務(wù)處）6.教學(xué)管理 6.1教學(xué)管理體系教學(xué)管理機(jī)構(gòu)（8）教學(xué)管理制度（8.1）教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)實(shí)踐教學(xué)管理 （1）教學(xué)管理制度匯編，教學(xué)管理崗位職責(zé)與工作規(guī)范（教務(wù)處）（2）院系教學(xué)管理隊(duì)伍一覽表 （教務(wù)處、各系）（3）近兩年教學(xué)管理工作計(jì)劃與總

19、結(jié) （教務(wù)處、各系）（4）教學(xué)管理制度執(zhí)行過程中計(jì)劃的運(yùn)行情況、獎(jiǎng)懲、總結(jié)、原始資料 （教務(wù)處）（5）近兩年各學(xué)期教師授課計(jì)劃、首頁、教案及學(xué)期工作總結(jié) （各系、教務(wù)處）（6）有關(guān)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整、修改的原始資料 （教務(wù)處）（7）有關(guān)教學(xué)檢查工作的原始資料 （教務(wù)處）（8）學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況 （教務(wù)處）（9）班級(jí)教學(xué)日志 （各系）（10）考試記錄及相關(guān)的原始資料 （教務(wù)處）（11）教學(xué)管理工作方面獲獎(jiǎng)情況一覽表 （教務(wù)處）（12）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)管理制度 （教務(wù)處）（13）學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外集中實(shí)習(xí)期間，專職指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理工作記錄和相關(guān)的原始資料，以及學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià) （各

20、系、教務(wù)處）（14）數(shù)據(jù)庫8/8.1報(bào)表及原始材料 （教務(wù)處）（15）教學(xué)管理體系的分項(xiàng)報(bào)告 （教務(wù)處）考察方式：隨機(jī)訪談教師、學(xué)生、管理干部。評(píng)估指標(biāo)考察要素考察內(nèi)容及數(shù)據(jù)采集平臺(tái)對(duì)應(yīng)編號(hào)佐證材料備 注6.2質(zhì)量監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、體系及運(yùn)行情況（8.1）專職督導(dǎo)人員基本情況及工作效果（8.1）用人單位和社會(huì)參與質(zhì)量監(jiān)控情況（8.7）（1）學(xué)院建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的文件 （督導(dǎo)室）（2）專職教學(xué)督導(dǎo)人員基本情況一覽表 （督導(dǎo)室）（3）教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及總結(jié) （督導(dǎo)室）（4）教學(xué)督導(dǎo)人員的聽課記錄 （督導(dǎo)室）（5）對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的文件材料及評(píng)價(jià)的原始材料（學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、教師評(píng)學(xué)）

21、（督導(dǎo)室）（6）教學(xué)檢查的有關(guān)文件和原始資料 （督導(dǎo)室）（7）學(xué)院建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息反饋系統(tǒng)與適時(shí)調(diào)控工作情況的相關(guān)原始材料 （督導(dǎo)室）（8）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查 （招就處）（9）人才需求狀況及市場預(yù)測報(bào)告，分專業(yè)和行業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告 （招就處） （10）數(shù)據(jù)庫8.1報(bào)表填報(bào)，原始材料 （督導(dǎo)室）（11）數(shù)據(jù)庫8.7填報(bào)，原始材料 （招就處）（12）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、體系及運(yùn)行情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告（督導(dǎo)室）（13）專職督導(dǎo)人員基本情況及工作效果分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （督導(dǎo)室）（14）用人單位和社會(huì)參與質(zhì)量監(jiān)控情況分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （招就處）考察方式：隨機(jī)訪談教師、管理干部。7.素質(zhì)教育7.1學(xué)生管理專職學(xué)生管理人

22、員基本情況（8.3）學(xué)生教育管理制度與運(yùn)行情況（8.1）（1）專職學(xué)生管理人員基本情況一覽表 （學(xué)生處）（2）專職學(xué)生管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析一覽表 （學(xué)生處）（3）學(xué)生管理制度匯編，學(xué)生手冊 （學(xué)生處）（4）學(xué)生管理人員崗位職責(zé) （學(xué)生處）（5）有關(guān)學(xué)生管理方面的工作計(jì)劃、總結(jié)、論文 （學(xué)生處）（6）學(xué)生管理工作獲得的獎(jiǎng)勵(lì)及證書等 （學(xué)生處）（7）有關(guān)學(xué)生管理制度實(shí)施過程中的原始資料（各系、學(xué)生處）（8）學(xué)生精神風(fēng)貌建設(shè)、文明狀況的相關(guān)資料，相關(guān)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng) （學(xué)生處、各系）（9）數(shù)據(jù)庫8.1報(bào)表，原始材料 （學(xué)生處）（10）數(shù)據(jù)庫8.3報(bào)表，原始材料 （學(xué)生處）（11）學(xué)生管理分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告

23、 （學(xué)生處）考察方式：隨機(jī)訪談學(xué)生、家長、教師。7.2職業(yè)素質(zhì)教育學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)教育工作學(xué)生人文素質(zhì)教育工作 （1）加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)和提高文化素質(zhì)的有關(guān)文件、制度、措施 （學(xué)生處）（2）學(xué)生素質(zhì)教育工作計(jì)劃與實(shí)施活動(dòng)的開展及總結(jié) （學(xué)生處）（3）素質(zhì)教育專題報(bào)告安排及相關(guān)材料 （學(xué)生處）（4）心理咨詢機(jī)構(gòu)人員一覽表及計(jì)劃總結(jié)、心理咨詢活動(dòng)記錄 （學(xué)生處）（5）大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)狀況資料 （基礎(chǔ)部）（6）優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單及證書復(fù)印件 （學(xué)生處）（7）校園文化建設(shè)大型活動(dòng)項(xiàng)目一覽表及原始資料 （學(xué)生處）（8）學(xué)生社團(tuán)一覽表 （學(xué)生處、各系）（9）學(xué)生勤工儉學(xué)情況匯總表 （學(xué)生處、各系）（10）職業(yè)素質(zhì)教育分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告 （學(xué)生處）考察方式：查看記錄，召開學(xué)生座談會(huì)或?qū)W(xué)生進(jìn)行隨機(jī)訪談。8.社會(huì)評(píng)價(jià)8.1生源招生（9.1）（1）招生簡章及宣傳資料 （招就處）（2）分專業(yè)招生計(jì)劃、錄取人數(shù)、報(bào)到人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 （招就處） （3） 招生錄取表 （招就處）（4）招生工作總結(jié) （招就處）（5）第一志愿上線率及考生報(bào)道率情況統(tǒng)計(jì)說明材料（招就處