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1、老王測試題一、基礎知識1、請給下列詞語中的加點字注音。取締()鑲嵌()傴() 楊繹()翳()骷髏()滯笨()攥() 愧怍()荒僻()2、指出下列各句運用的描寫人物的手法。(1)他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。()(2)他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。()(3)我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎”()3、根據課文填空。(1)有一天傍晚,我們夫婦散步,經過一個(偏僻荒僻荒涼)的小胡同。(2)看見一個破破落落的大院,里面有幾間(坍塌塌敗塌陷)的小屋。4、指出下面兩個句子中加點的“老實”一詞的不同含義。( 1)有人說,這老光棍大約年輕時不老實,害了什么惡病,瞎
2、掉了一只眼。老實:。( 2)胡同口蹬三輪的我們大多熟識,老王是其中最老實的。老實:。5、讀下面的句子,用“也許 也許 反正”仿寫一句。他也許是從小營養(yǎng)不良而瞎了一眼,也許是得了惡病,反正同是不幸,而后者該是更深的不幸。二、整體內容6、老王的作者,是著名的家、家,文中提到的默存是作者的丈夫的字。7、本文通過寫作者和老王的交往,反映了車夫老王的生活和的品格,含蓄地提出了的社會問題。8、本文以為線索,兼用順序和順序來組織材料,使全文成為一個有機整體。三、重點文段閱讀下文,完成文后問題。有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那
3、么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說: “啊呀,老王,你好些了嗎”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強笑著說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃”他只說:“我不吃。”我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。
4、他趕忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道不過你既然來了,就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了好些沒有”“早埋了。”“呀,他什么時候 ”“什么時候死的就是到您那兒的第二天。”他還講老王身上纏
5、了多少尺全新的白布因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。9、文中的畫線句子運用了什么修辭手法怎樣理解“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”10、對老王的外貌描寫用了“面如死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞,讓人感到可怕。作者什么要這樣寫11、作者說老王送來的雞蛋“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里數不完?!庇邢?/p>
6、的雞蛋怎么會數不完呢你能說出其中的含義嗎13、對于像老王這樣的不幸者,我們應該怎樣對待14、課文結尾句子說:“我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?!苯Y合實際,談談你對這句話的理解。五、片斷作文27、以善良體察善良。試帶著一顆善良的心去觀察生活中像老王這樣的人,從他們身上挖掘屈人性中至真至純的閃光點。請寫一個200 字左右的情節(jié)片段。參考答案:1、dìqi ànyyìkl óuzuànzuòpìjiàngzhì2、( 1)比喻人或事物跟不上時代。(2)明令取消或禁止( 3)帶著病( 4)慚愧3、
7、( 1)動作描寫(2)外貌描寫( 3)語言、神態(tài)描寫4、( 1)荒僻(2)塌敗5、( 1)規(guī)矩不惹事(2)為人忠厚誠信。6、示例:這只天鵝也許是自己不小心弄傷了翅膀,也許是被偷獵者射傷的,反正是很痛苦的,我們一定得幫助它。7、楊絳作翻譯錢鐘書8、艱苦善良關心不幸者9、作者和老王的交往邏輯時間10、運用了夸張的修辭手法。強調了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。11、為了突出老王當時病情嚴重,樣子怕人;也暗示老王將不久于人世。12、這些雞蛋凝聚了老王對“我”們的真誠謝意,所以作者覺得雞蛋多得數不完。13、示例:有責任關愛不幸者,關注他們的命運,讓他們過上好日子,幫助他們改善處境。14、一個社會總是幸運者和不幸者,幸運者有責任關愛不幸者。作者回想起來, 覺得自己對老王的關愛還很不夠,所以感到 “愧怍”。15、示例:作者在文中開篇即說:“我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說
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