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1、第一講:機(jī)械運(yùn)動(dòng) 時(shí)間2015-1-29考綱要點(diǎn)會(huì)正確使用刻度尺,正確使用鐘表測量時(shí)間;理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性;知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),會(huì)用用速度公式進(jìn)行計(jì)算。知識(shí)梳理 1、 小明的身高是162.5 ;手臂長是0.63 ;一枚硬幣的直徑是2.5 ;2、物理學(xué)中把 叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。3、小華看著車窗外路邊的白楊樹,它們正急速地向后退去,這是以_為參照物;清晨,太陽從東方地平線上冉冉升起,這是以_為參照物4、如下圖所示測量木塊長度的方法中正確的是 ( )5、小明家離學(xué)校600m遠(yuǎn),他步行到學(xué)校要花10min,那么他步行的平均速度為_ms,合_kmh6、關(guān)于參照物,下面說法正確的是 ( ) A.研究物體
2、運(yùn)動(dòng)時(shí),可以任意選擇參照物 B.只有地球才能作為參照物C.只有靜止的物體才能作為參照物D.研究某一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以同時(shí)選幾個(gè)物體作參照物 7、下列幾個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)不是以地球?yàn)閰⒄瘴锏氖?( )A.旭日東升 B.汽車快速駛過 C.夕陽西下 D.乘電梯時(shí),看見地面下降 8、一位同學(xué)乘坐一輛汽車行駛在一條限速為60km/h的公路上,他測出汽車每隔2秒就駛過一根路邊相距45m的電線桿,則汽車的速度是_m/s,這輛車_(填“已經(jīng)”或“沒有”)超過速度.例題解析例1、某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:a.量出一本書的厚度,記錄L;b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損
3、);c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;d.用L/n 表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄d;(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是 ,應(yīng)分別改為 ;(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號) 。例2、有兩個(gè)同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí),兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的時(shí)刻,如圖所示則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB= _;vBC=_;vAC=_中考鏈接1、一小車以30
4、 m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.6 s開始剎車,又經(jīng)過4.4 s滑行52 m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到停車,車的平均速度是_。2、一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上,前5 min行駛了1200 m,然后又用0.5 h行駛了8 km,最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是_m/s,中途8 km路程中的平均速度是_m/s ,通過整段公路的平均速度是_m/s。3、一輛汽車以50kmh的速度在平直公路上勻速行駛,則下列說法中正確的是 ( )A該汽車每小時(shí)運(yùn)動(dòng)速度是50km B.該汽車通過的路程是50kmhC該汽車每小時(shí)通過的路程是50kmh D.
5、該汽車每小時(shí)通過的路程是50km4、汽車在平直公路上勻速行駛,圖4中的四個(gè)圖象能正確表示汽車速度與時(shí)間關(guān)系的是 ( )5、電影閃閃的紅星插曲中唱到:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前后兩句中的參照物分別是( )A河岸 河岸 B河岸 竹排 C竹排 竹排 D竹排 河岸6、2004年10月19日上午9時(shí)20分,中國第一顆業(yè)務(wù)型靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云二號”C,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空該衛(wèi)星在正常運(yùn)行過程中相對于_是靜止的,相對于_是運(yùn)動(dòng)的7、 在第一次世界大戰(zhàn)期間,法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000m高空飛行,忽然他看到身邊有一樣?xùn)|西和飛機(jī)在一起飛翔,他以為是一只小昆蟲,隨手抓過來一看,原來不是昆蟲,而是德軍發(fā)射的一顆子彈!請大家想一想為什么他能抓住飛行的子彈呢?8、一位同學(xué)乘坐一輛汽車行駛在一條限速為60km/h的公路上,他測出汽車每隔2秒就駛過一根路邊相距45m的電線桿,則汽車的速度是_m/s,這輛車_(填“已經(jīng)”或“沒有”)超過速度.9、新的龜兔賽跑故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后,兔子很快把烏龜落在后面它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹下睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)在小明講的這個(gè)故事中,關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說法正確的是:( )A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程
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