java培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、java 培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)工作總結(jié)甲骨文公司通過自我學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的介紹， 我對(duì)甲骨文公司各方面都有了較深入 的了解。甲骨文公司，作為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一，作為 IT 公司中名 列前茅的跨國(guó)公司， 擁有從軟件到硬件的一整套完整的產(chǎn)品線， 為全 球客戶提供全面、完整的解決方案。上一個(gè)財(cái)年?duì)I收達(dá)到 319 億美元，擁有 50 個(gè)行業(yè)最佳的產(chǎn)品客戶遍及全球 145 個(gè)國(guó)家，目前已為超過 37 萬位客戶提供服務(wù)全球合作伙伴超過 2 萬個(gè)目前全球員工總數(shù)超過 10 萬名而 Oracle 在線社區(qū)的開發(fā)者數(shù)也已經(jīng)突破了 1000 萬 長(zhǎng)久以來甲骨文公司一直致力于技術(shù)創(chuàng)新， 數(shù)據(jù)庫的新版本推出的 速度，作為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

2、者和風(fēng)向標(biāo)。目前已有將近 3 萬名專業(yè)開發(fā)者和工程師超過 1萬 5 千名客戶服務(wù)專家，可以支持 27種語言的客戶服務(wù)2擁有超過 2 萬名的實(shí)施顧問每年支撐全球 150 萬的學(xué)員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目前有 870個(gè)獨(dú)立的 Oracle 用戶群組，超過 35 萬名成員2. 甲骨文公司完整的產(chǎn)品體系和 IT 發(fā)展思路甲骨文公司通過近 20xx 年的收購(gòu)整合，從一個(gè)數(shù)據(jù)庫軟件公司發(fā) 展成了世界上產(chǎn)品線最為齊全的公司，涵蓋管理軟件、中間件、數(shù)據(jù) 庫、操作系統(tǒng)與虛擬機(jī)、服務(wù)器與存儲(chǔ)，每一個(gè)領(lǐng)域都有世界上數(shù)一 數(shù)二的產(chǎn)品。過去的 5-6 年的時(shí)間，完成了超過 70 宗的收購(gòu)。甲骨文公司收購(gòu)的公司都是業(yè)界在某個(gè)領(lǐng)域的

3、領(lǐng)先公司， 包括 20xx 年的 Bea,20xx年的Suno甲骨文公司是一個(gè)執(zhí)行力非常強(qiáng)的公司，收購(gòu)的 公司能迅速整合到已有的產(chǎn)品集中去。甲骨文公司的 IT 發(fā)展思路是：如何通過簡(jiǎn)化 IT 來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 ?對(duì)于 這個(gè)問題，它自身已經(jīng)做了最好的回答。甲骨文通過自身的創(chuàng)新， 將這些軟硬件整合成了一個(gè)個(gè)行業(yè)解決方 案和創(chuàng)新產(chǎn)品， 這其中最為引人注目就是一系列一體機(jī)： 數(shù)據(jù)庫一體 機(jī)、中間件一體機(jī)、大數(shù)據(jù)一體機(jī)。由于全部是采用自己的產(chǎn)品，能夠使各種軟硬件的效率發(fā)揮到極致， 從而大大提高了產(chǎn)品性價(jià)比， 簡(jiǎn) 化了大中型項(xiàng)目的軟硬件部署過程， 減少了時(shí)間和成本。 甲骨文公司 致力于通過簡(jiǎn)化 IT 來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

4、。它不斷地運(yùn)用優(yōu)秀企業(yè)治理原則， 并將各種創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)用到自身中，使之自身成為通過簡(jiǎn)化 IT 來實(shí)現(xiàn) 和實(shí)踐創(chuàng)新的優(yōu)秀企業(yè)例證。3. 云計(jì)算甲骨文公司對(duì)著云有著深刻的理解， 并成功的將云和自身的產(chǎn)品結(jié) 合，形成了一系列云計(jì)算產(chǎn)品和解決方案，包括私有云、公有云和混 合云。在學(xué)習(xí)過程中，我們體驗(yàn)了甲骨文公司已經(jīng)發(fā)布的 JAVA數(shù)據(jù)庫 公有云服務(wù)，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下親手使用甲骨文的 OVM建了小型的 私有云。實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一實(shí)習(xí)階段：這次到ORACLE勺實(shí)習(xí)，每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接 受未來的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)今社會(huì)， 就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說不完 的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著

5、“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可還在校園 里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí) 面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面， 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提 高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)， 能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外 的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化， 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問 題，我來到了 ORACL，E 開始了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)， 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)， 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所 學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論 應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這 段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

6、 因?yàn)榄h(huán)境的不 同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，進(jìn)一步了解 Java 開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握J(rèn)ava開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ) 知識(shí)及正確的運(yùn)用方法， ssh 等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，提 高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí) Java 語 言的面向?qū)ο缶幊棠芰?;培養(yǎng)我們動(dòng)手能力 ; 培養(yǎng)我們良好編程規(guī)定 的基礎(chǔ)。第二階段實(shí)習(xí)：第二階段的內(nèi)容越來越緊湊。 在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間， 不是像正式上班 的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化， 簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以 了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必

7、將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的， 進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困 難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但 還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間 又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工 們都回去了，我們還在那兒練習(xí)， 一直到晚上 7 點(diǎn)，才能回住處休息。 中午也沒有休息的地方， 只能趴在電腦前休息一會(huì)， 周末也只有一天， 一兩周下來，相當(dāng)?shù)仄v。 但我們都明白自己來實(shí)習(xí)的任務(wù)，都堅(jiān)持 著完成自己的任務(wù)和使命并學(xué)習(xí) java 的基礎(chǔ)知識(shí)。Java 的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于一個(gè) j

8、ava 軟件工程師來說就好比是人的靈 魂，現(xiàn)在的公司在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù)， 如 （Struts 、Hibernate 、 Spring 、ibatis 等 ） 他看重的是你的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，對(duì)于網(wǎng)易、騰訊 等大公司來說更是如此，我們?cè)陂_發(fā)過程中運(yùn)用了大量的 java 基礎(chǔ) 知識(shí)，如類、對(duì)象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、 異常、接口、抽象類、 IO 流, 等等等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對(duì)于 java 編 程基礎(chǔ)的依賴便不言而喻。Java 中的常用設(shè)計(jì)模式1. 工廠模式客戶類和工廠類分開。 消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品， 只需向工廠 請(qǐng)求即可。消費(fèi)者無須修改就可以接納新產(chǎn)品。

9、缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí)， 工廠類也要做相應(yīng)的修改。如：如何創(chuàng)建及如何向客戶端提供。2. 單例模式單例模式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。 單例模式確保某一個(gè)類只有一 個(gè)實(shí)例，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例。 這個(gè)類稱為單 例類。第三階段實(shí)習(xí)：第三階段主要學(xué)習(xí)了 MySQ、L Oracle 數(shù)據(jù)庫的介紹MySQL是最流行的開放源碼SQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由MySQLAB 公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。 MySQLAB是由多名MySQL開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代 開放源碼公司，結(jié)合了開放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。 Oracle 則是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)大量交換的服務(wù)器中，

10、Oracle 占了大臂的江山，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、 數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊， 我學(xué)到了不少東西， 自己也課后 進(jìn)行了自學(xué)擴(kuò)展。 在個(gè)人形象方面， 得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人基本的 素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干 練的衣著， 精神、簡(jiǎn)潔的職業(yè)妝、 隨時(shí)的肢體語言。 在待人接物方面， 要得體、客觀。 對(duì)上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從 和保留自己的意見。通過職業(yè)規(guī)劃的測(cè)試， 我了解了自己適合做什么。 解除了一些困惑。 結(jié)果是讓人興奮的， 我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。 許 多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己，

11、如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之 前，相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑， 也更有利于 國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)。而進(jìn)項(xiàng)目組的模擬面試環(huán)節(jié)， 則訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力， 首先是自 我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá)，適當(dāng)?shù)卣故?自己，清楚地表達(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎 么用，但若要向別人清楚的解釋一個(gè)問題或者原理， 沒有一定的經(jīng)驗(yàn) 是說不好的。所以平時(shí)多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都 是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ)， 開口表達(dá)就是成 功的開始。軟件開發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作， 我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)， 多多交流必定 帶來意想不到的收獲。 實(shí)習(xí)正是給了我們

12、一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉， 相 信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。第四階段實(shí)習(xí)： 這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開發(fā)了飛機(jī)大戰(zhàn)項(xiàng) 目。通過這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù) 據(jù)庫的開發(fā)、 分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。 在公司 中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開發(fā)經(jīng)驗(yàn)， 這一些都很好的增強(qiáng)了我 們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。類似的以上的收獲還有很多很多， 但在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候， 仔細(xì) 考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。例如在活動(dòng)中我們能感覺得到， 很多的工作經(jīng)驗(yàn)， 開發(fā)的知識(shí)我們 了解的還是不夠充分， 致使我們?cè)陂_發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入 門。但

13、有一點(diǎn)感覺就是， 我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有 用的，例如J2EE數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)?缺少工程經(jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多， 工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn) 象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程， 怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)， 我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的， 知識(shí)面恰到好處， 我們一 般在工程面前還是能很快入手的， 而為了更好的進(jìn)行開發(fā)， 我們也應(yīng) 該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不 錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的， 當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和

14、 同學(xué)們共同努力。也希望， 這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯 大。雖然是短暫的實(shí)習(xí)， 但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來進(jìn)入社會(huì) 打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)， 不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、 還是在工作生活 為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)總結(jié) （體會(huì)和收獲 ）第一次參加專業(yè)實(shí)習(xí)， 讓我明白了大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生 走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式 ; 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ; 是提升思想，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效 途徑。通過參加專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸 收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻讓我從中領(lǐng) 悟到了很多的東西， 而這

15、些東西將讓我終生受用。 專業(yè)實(shí)習(xí)加深了我 與社會(huì)各階層人的感情， 拉近了我與社會(huì)的距離， 也讓自己在實(shí)踐中 開拓了視野，增長(zhǎng)了才干， 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與 肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂， 在那片廣闊的天 地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更 為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !實(shí)習(xí)期間，第一，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后，我 一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)， 所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)， 非常模糊。 而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中， 老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出 問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。第四

16、，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā)。作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組 長(zhǎng)，我的體會(huì)更加深刻。 獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)， 才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)， 或許在編程 技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總 可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置， 每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人在 自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。第五，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目， 軟件項(xiàng)目的開 發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可， 讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦 法就是用言語將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來，在最后一天里， 實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯， 給我們提供了給我們提

17、供了鍛煉自己 的表達(dá)能力，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。在實(shí)戰(zhàn)的過程中， 我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)： 學(xué)會(huì)了如何 編寫規(guī)步的提高， 縮短了我與社會(huì)接軌距離。 讓我懂得在工作上還要 有自信。自信不是盲目地自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng) 驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。 其實(shí)有誰一生下來 句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易 解決了。同時(shí)知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺 少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸 的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的 知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于

18、工作中。我認(rèn) 識(shí)到了一個(gè)軟件開發(fā)的完整的過程， 為我今后進(jìn)行實(shí)際的工作奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人， 不再是一名學(xué)生， 你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)， 不遲到不早退是必然的， 而且還 要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有 了很大的提高， 學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具， 這都是一些前輩 的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，在今后的學(xué)習(xí)中我 會(huì)嚴(yán)于律己， 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課， 為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，ORACL敬業(yè)的員工們！篇 3：java 培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)工作總結(jié)一、實(shí)

19、訓(xùn)目的： 以企業(yè)模式規(guī)開始的時(shí)候，老師講解了：安裝 myEclipse;Java 的基礎(chǔ)知識(shí)變量、基本數(shù)據(jù)類型 ; 數(shù)組的創(chuàng)建方式 ; 冒泡排序 ; 數(shù)組的復(fù)制，擴(kuò)容 ; 基本數(shù)據(jù)類型 ;變量; 分支語句 ; 鍵盤事件 ; 鼠標(biāo)事 件; 在后來的幾天實(shí)訓(xùn)中，魏老師帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)小項(xiàng)目：下雪、 運(yùn)動(dòng)的小球、打字游戲、貪吃蛇、飛機(jī)大戰(zhàn)，在這幾個(gè)項(xiàng)目中講解了 以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容：線程的創(chuàng)建方式、優(yōu)缺點(diǎn)， JavaBean 規(guī)天 就是進(jìn)行項(xiàng)目“飛機(jī)大戰(zhàn)”的答辯。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)回首十多天的實(shí)訓(xùn)以及 Java 的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些 常識(shí)性東西，學(xué)習(xí) Java 的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變臉，接口

20、，輸入 輸出等。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序的編程和運(yùn)用 學(xué)習(xí)，在編寫代碼時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都 無不考慮著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)Java，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處， 而且讓我知道和理解了作為一個(gè)程序員首先 應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。時(shí)間雖短， 但其中的每一天都使我收獲很大、 受益匪淺， 它不但極大地加深了我 對(duì)一些理論知識(shí)的理解， 不僅使我在理論上對(duì) Java 有了全新的認(rèn)識(shí)， 在實(shí)踐能力上也得到了提高， 真正地做到了學(xué)以致用， 更學(xué)到了很多 做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小 問題，和快我們

21、就解決了。 第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多 也難了很多，也是我們第一次真正接觸 Java 項(xiàng)目。在圖形的編輯上 出現(xiàn)了很多問題問題， 導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。 在一次完整運(yùn)行項(xiàng)目 與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題， 經(jīng)過我們對(duì)代碼的監(jiān)控檢 查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程代碼有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試 終于成功了。經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì) Java 程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn) 識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目 的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽 象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是 很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)， 讓我明白了

22、一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由 團(tuán)隊(duì)來分工合作， 并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。 一個(gè)完整 項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái) 力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn) 度會(huì)有很大的影響， 甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成 的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。 一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、 業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè) 計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用， 它可以使開發(fā)人員對(duì) 這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)， 還能減少在開 發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。 代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的 關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。我深刻的認(rèn)

23、識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的 事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必 須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告， 功能說明書， 詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等 的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。除了圖書館， 最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房， 在匆匆過 去的緊半個(gè)月里， 我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間， 使我享受了一個(gè)充 實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué) 充滿信心， 以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。 實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基 本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨 少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能 運(yùn)用

24、到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn) 的最根本目的。 通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多， 同時(shí)也讓我們意 識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完 善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告， 每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任 務(wù)幫助隊(duì)友， 所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。 通過 實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)， 對(duì)自己的能力， 對(duì)自己所學(xué)的 有正確的認(rèn)識(shí)， 并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。 實(shí) 訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂， 這也是我們接線檢查困難的主要原因， 才 導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。除此以外，在一起做活動(dòng)的時(shí)候，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì) , 怎樣和團(tuán)

25、 隊(duì)分工合作， 同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通， 如何更好地去 陳述自己的觀點(diǎn)， 如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。 這次讓我親身感受 到理論與實(shí)際的相結(jié)合， 讓我大開眼界， 也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè) 初審。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的 十多天中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石 ; 這對(duì) 于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都 在為取得更高的成績(jī)而努力。 在這里是工作的場(chǎng)所， 每個(gè)人都會(huì)為了 獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng) 爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，

26、也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人， 移 提高自己的能力。 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)， 但我總覺得 校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸 保持著學(xué)生的身份， 而走進(jìn)企業(yè)， 接觸各個(gè)的客戶， 同事，上司等等， 關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到 書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工作中運(yùn)用到的只是 很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)， 有時(shí)候我會(huì)埋怨， 實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢 ?這 是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏 入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這

27、是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新 世紀(jì)的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往， 處理社會(huì)所發(fā)生 的各方面的事情， 這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐， 社會(huì)實(shí)踐必 不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì) 中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格， 對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。在這次實(shí)習(xí)過程中， 我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距， 往往我覺 得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往 出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒， 實(shí)踐中自己必須摸索出適 合

28、具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神 . 在 人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn) 為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí) 踐與應(yīng)用的過程， 同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程， 我們必須加強(qiáng)與他人的溝通 學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流?！凹埳系脕斫K覺淺， 絕知此事要躬行 ! ” 在這短短的時(shí)間里， 讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知 識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專 業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的， 都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西， 這 又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。 我懂得了實(shí)際生活中， 專業(yè) 知識(shí)是怎樣應(yīng)用與

29、實(shí)踐的。 在這些過程中， 我不僅知道了職業(yè)生涯所 需具備的專業(yè)知識(shí)， 而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重 要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂?一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的， 在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候， 還要耐 心聽取每個(gè)成員的意見， 使我們的組合達(dá)到更加完美。 人非生而知之， 雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差， 但是我知道要學(xué)的知識(shí)， 一靠努力學(xué) 習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次 實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大： 我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中， 過著一種無 憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些 年輕的一代來推動(dòng)。 這就是我們不遠(yuǎn)

30、千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受， 而不 久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng) 自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白 !實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)， 也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性， 包括人 際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié) 一致使我深有體會(huì)。 團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任， 不能不屑于做小事， 永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信， 把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中， 不僅加深我 對(duì)理論的掌握和運(yùn)用， 還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理， 這 是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。 現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng) 歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少

31、。除 此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺， 課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳， 到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件， 這都與 我班每個(gè)人的努力是分不開的。 十多天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西， 同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、 穩(wěn)重的能力， 每個(gè)人都很珍惜這來之不易的 實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。 在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道， 然而他們的態(tài)度 是不可恭維的， 你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲， 所以這就需要 學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過這十多天的實(shí)訓(xùn)， 我班同學(xué)都收獲頗豐， 總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。 盡管實(shí)訓(xùn) 很累，每天早出晚歸。 但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn) 機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷 過，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這 次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程， 讓我對(duì)于軟件