漫話中秋 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、漫話中秋 教案教學(xué)設(shè)計(jì)漫話中秋一、主題說明及活動(dòng)目的：中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。它作為一種積淀型文化，長(zhǎng)期以來，形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與風(fēng)俗，都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié)，都有著特定的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)，這一象征團(tuán)聚和幸福的佳節(jié)，不僅以家的名義召喚著每一個(gè)游子的心，而且，它撥動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的思鄉(xiāng)情愫。漫話中秋的目的就是為了讓學(xué)生在理論活動(dòng)中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛國(guó)的情感。(一)組織形式：1、在組織學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)籌劃和討論時(shí)，可以班級(jí)為單位。2、學(xué)生外出考察活動(dòng)和開展宣傳活動(dòng)，可自由組合成35人的小組，各小組獨(dú)立行動(dòng)。

2、(二)準(zhǔn)備工作：1向?qū)W生進(jìn)展平安教育和文明禮貌教育。2進(jìn)展調(diào)查問卷設(shè)計(jì)方法、攝影技術(shù)等方面的指導(dǎo)培訓(xùn)。3學(xué)生參與考察活動(dòng)和理論活動(dòng)時(shí)，會(huì)遇到許多困難，教師要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、大方地與人交流，積極、自信地參與活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)生精心進(jìn)展活動(dòng)籌劃。三活動(dòng)過程設(shè)想A、啟動(dòng)階段1、你喜歡過節(jié)嗎？最喜歡過什么節(jié)？為什么？2、你知道這些日子里藏著些什么節(jié)日嗎？農(nóng)歷五月初五、農(nóng)歷八月十五、農(nóng)歷七月初七等3、再過一段日子就是中秋節(jié)了，你想理解這個(gè)節(jié)日嗎？想理解有關(guān)它的一些什么知識(shí)？4、學(xué)生分小組提出問題，通過投影分別展示各組的問題，歸納合并一樣或類似的問題，整理出活動(dòng)主題?；顒?dòng)主題設(shè)想：中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)與月餅、中秋節(jié)與月亮等B、準(zhǔn)備階段1、根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)興趣點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展主題活動(dòng)分組，教師對(duì)學(xué)生自由組合的小組進(jìn)展適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)。2、指導(dǎo)活動(dòng)小組分別擬訂活動(dòng)方案附參考表主題活動(dòng)方案表主題活動(dòng)記載表3、對(duì)各小組一樣的活動(dòng)方式如采訪類、調(diào)查類、理論類等分別進(jìn)展再指導(dǎo)。C、施行階段各小組根據(jù)活動(dòng)方案開展活動(dòng)，教師進(jìn)展督查指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)控活動(dòng)中的問題。D、總結(jié)階段1、組將活動(dòng)成果或活動(dòng)經(jīng)歷展示出來?；顒?dòng)體會(huì)、詩(shī)歌、散文、表演、實(shí)物展示等均可2、各小組對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。3、小組互評(píng)。4、推廣活動(dòng)經(jīng)歷：1編輯?中秋散記?，反映同學(xué)們活動(dòng)中的經(jīng)歷與得失。2編輯?中秋佳話?，