四年級練習(xí)題

1、四年級練習(xí)題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、口語交際。你父母為了你讀書，為了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有話要對他們說吧！那就一吐為快吧！二、基礎(chǔ)知識。1看拼音，寫詞語。hé xié jíxiáng yo qng pín dào( ) ( ) ( ) ( )2辨字組詞。捐（ ） 脅（ ） 樓（ ） 很（ ）絹（ ） 協(xié)（ ） 摟（ ） 狠（ ）3“誓”字先查 部，再查 畫；用音序查字法，應(yīng)先查 ；是 結(jié)構(gòu)，第五畫是 ，組詞 。4在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉(xiāng)下人家描寫景物的詞： 、 描寫人意志的詞： 、 有關(guān)戰(zhàn)爭的成語： 、

2、 5把下面的詞語補充完整。笑（ ）顏開 吉（ ）如意 遼闊無（ ） 賞心（ ）目與世長（ ） 九（ ）云外 不（ ）其煩 老馬識（ ）6寫出下列詞語的近、反義詞。寬敞：近義詞（ ） 反義詞（ ）簡樸：近義詞（ ） 反義詞（ ）7按原文填空。（1）幾行紅葉樹， 。（2）關(guān)羽失荊州- 。（3）黃梅時節(jié)家家雨， 。（4）春霧風(fēng)， ， 秋霧陰， 。（5）與朋友交， 。（6）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂， 。8選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛（1）走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得（ ），山形也逐漸變得（ ）。這里溪流緩慢，縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，

3、滿是高過馬頭的野花，（ ），像織不完的錦緞那么（ ），像天邊的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。欣賞 悠然自得 贊許 王國（2）在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，（ ）。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示（ ）。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地（ ）著這屬于它們自己的（ ）。這就是真正的荷蘭。三、活學(xué)活用。1按要求填空。（1）鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句） （2）校園里，垃圾被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（改在“把”字句） （3）屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。（縮句） （4）人分別三天，就得另眼相

4、看，咱們分別這么久，你怎么能還用老眼光看我呢？（改成陳述句） 2默寫鄉(xiāng)村四月。 ， 。 ， 。3判斷下面的比喻句，是比喻句的打“”，不是的打“×”。（1）他像他的爸爸。（ ）（2）子規(guī)聲里雨如煙。（ ）（3）那兒好像在打架。（ ）（4）漓江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠。（ ）4根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這個學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩詞吧！請你把其中的一句寫下來： 。意思是： （2）這個學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32課，你感受最深的一課是 ，原因是： 5排列下面句子的順序。（ ）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。（ ）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。 （ ）才侍弄完蠶桑又開始了插田。（ ）一條小河中流淌在

5、碧綠的山間。四、閱讀感悟。（一）課內(nèi)閱讀感悟。天邊的紅霞，（ ）的微風(fēng)，（ ）飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅（ ）、（ ）的田園風(fēng)景畫。1根據(jù)課文內(nèi)容，把課文補充完整。2文中的“他們”指的是 。3你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活，請你把他寫下來。 參考答案一、略。二、1和諧、吉祥、邀請、頻道。2.捐款、威脅、高樓、很多、手絹、協(xié)助、摟住、兇狠。3.言、七、S、上下、 、誓言。4.（1）、勇敢、和諧。（2）、花繁葉茂、牙苞初放，持之以恒、堅韌不撥，百戰(zhàn)百勝、知己知彼。5.逐、祥、垠、悅、辭、霄、勝、途。6.寬闊、狹窄，樸素、奢華。7.（1）無數(shù)夕陽山。（2）驕兵必敗。（3）青草池塘處處蛙。（4）夏霧晴，冬霧雪。（5）言而有信。（6）樂他人之樂。8.（1）柔嫩、柔美、五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛。（2）悠然自得、贊許、欣賞、王國。三、1.（1）鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架。（2）略。（3）雨絲織成了珠簾。（4）人分別三天，就得另眼相看，咱們分別這么久，你不應(yīng)該還用老眼光看我。2.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。3.（1）×（2）（3）×（4）。4.（1）眾鳥高飛盡，