2013級八年級下語文期中檢測題

1、自貢十三中學校2011-2012學年度八年級下期語 文 期 中 檢 測 題班級 姓名 得分 一、基礎及運用（20分）1、用行楷書寫下面的詩句。（3分）生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。2、下列詞語中加點字注音和解釋都對的一項是（ ）（2分）、唾手可得（chuí）：比喻不容易得到。 、懵懵懂懂（mn）：糊涂，不明事理。、喋喋不休（dié）：形容說話沒完沒了。 、文質彬彬（bng）：形容人文雅有禮貌。3、根據你的觀察和對生活的感悟，仿照下面的句子再寫一個句子。（2分） 小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是勇敢的， 4、默寫填空。

2、（3分）、當年萬里覓封侯， 。、何處望神州？ 。、樹欲靜而風不止， 。5、判斷下列正誤，正確的打“”，錯誤的打“×”。（4分）A、季羨林永久的悔表達了對母親深深的思念和因再也無法報答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。 （ ）B、欽差大臣是英國作家果戈理的小說。 （ ）C、細柳營選自西漢司馬遷的史記。 （ ）D、虎妞是老舍先生的長篇小說駱駝祥子里的人物。 （ ）6、下面這段文字畫線處有三處毛病。請按要求答題。（6分）一個民族應該有值得回顧的輝煌歷史，它會穩(wěn)定和提升現在的現實生活。人們通過對先人所經歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶，來升華和照亮現在的生活。民族的生活和個人的生活一樣，是一

3、種極為可貴的經驗財富。這種經驗財富，如果得到巧妙的運用，就會導致社會的進步和發(fā)展；相反，如果濫用或誤用，就會導致空想、迷惑和失敗。A、語序不正確的一處（填序號） ，修改 B、重復多余的一處是（填序號） ，修改 C、用詞不當的一處是（填序號） ，修改 二、閱讀。（40分）（一）（13分）我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢

4、慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

5、1、文中橫線上依次填入的詞語最恰當的一項是（ ）（2分）A、爬 探 攀 B、攀 探 爬C、攀 爬 傾 D、爬 攀 傾2、對“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”理解不正確的一項是（ ）（2分）A、因為橘子買回來了，身上的泥土撲打干凈了，所以感到很輕松。B、因為終于趕在開車之前把橘子買到了，所以感到很輕松。C、因為盡到父親關懷，照顧兒子的心意，所以感到很輕松。D、因為終于把橘子交給兒子，所以感到很輕松。3、這段文字的抒情方式是（ ）（2分）A、直抒胸臆 B、寄情于景C、通過敘事抒情 D、通過各種人物的內心獨白來抒情4、本段主要用了 、 、 等人物描寫方法來刻畫父親的形象。（3分）5、文中兩次寫到

6、流淚，分別表達了整理怎樣的感情？（2分） 6、給本段擬個小標題： （2分）（二）（17分）拔掉那顆蛀牙秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關緊要，能養(yǎng)著就不錯了！姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結果挨了打。那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。她沉默寡言，經常一個人抱著書，把自己關在屋里。

7、即使看書，母親也要嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期?！苯K于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，

8、她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內心拒絕溫暖，怕別人算計自己。整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了這是那個小城中第一個到外國留學的呀?？墒牵龥]有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子?，F在，她是自己的了，與他們毫無關系。去美國之后，她還是一個人，無人交流，內心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家

9、人了解。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。是一剎那間決定的回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包每個家人的禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下擇韭菜，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，

10、眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。（選自小小說選刊2008年第8期，有刪改）1了解全文說說標題拔掉那顆蛀

11、牙有何深刻含義？（2分） 2請根據故事情節(jié)主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內填寫恰當的內容。（字數在10字以內）（4分）地 位 尷 尬，滋 生 仇 恨回 報 親 情，收 獲 快 樂3了解上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內的問題。（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）（3分） （2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。（“茁壯”為何加引號？有什么深刻含義？）（3分） 4兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）（2分） 5第自然段“她”打電話回來時，家人對她的反應可不可以刪去？為什么？（3分） （三）（10分）子

12、墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？” 王曰：“必為有竊疾矣?！?子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。 公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

13、 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！?楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?、判斷下列詞語解釋的正誤，正確的打“”，錯誤的打“ × ”。（4分）A、舍其文軒 文軒：華美的車子。 （ ） B、此猶粱肉之與糠糟也 粱肉：借指好飯好菜。 （ ）C、雖然，公輸盤為我為云梯 雖然：即使。 （ ） D、在宋城上而待楚寇矣 寇：強盜。 （ ）2、翻譯下面的句子。（2分）九設攻城之機變：雖殺臣，不能絕也：3、按要求填空（4分）墨子勸說楚王，采用了 的方法。先是設喻而問，誘導楚王沿著他的思路去思考問題，得出“