《管理學(xué)基礎(chǔ)》模擬試題(五十五)_第1頁
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流管理學(xué)基礎(chǔ)模擬試題(五十五).精品文檔. 管理學(xué)基礎(chǔ)模擬試卷(五十五) (依據(jù)湖南師大出版社仲崇高教材編寫,題后為出題頁碼)一、單項選擇題 (每題1分,共30分) 130題1. 管理的載體是( ) (p11) A 計劃 B 組織 C 領(lǐng)導(dǎo) D 控制2. 管理的本質(zhì)是( ) (p11) A 行為 B 效率 C 協(xié)調(diào) D 領(lǐng)導(dǎo)3. 社會系統(tǒng)學(xué)派的代表 ( ) 認(rèn)為組織有三個基本要素,即協(xié)作意愿,共同目標(biāo)和信息 溝通。 (p6) A 泰羅 B 巴那德 C 鮑莫爾 D 彼得.得魯克4. 在管理方法中哪一個是一切管理方法的中介( ) (p13) A 行

2、政方法 B 經(jīng)濟(jì)方法 C 技術(shù)方法 D 法律方法5. 負(fù)責(zé)激勵和動員下屬,負(fù)責(zé)人員配備,培訓(xùn)和交往的職責(zé)屬于( ) (p21) A 傳播者 B 傳播者 C 領(lǐng)導(dǎo)者 D 聯(lián)絡(luò)者6. 美國管理學(xué)家,計算機(jī)學(xué)家和心理學(xué)家,決策理論學(xué)派的主要代表人物是( ) (p42) A 西蒙 B 泰羅 C 海德 D 波特7. 美國管理學(xué)家( )于1954年在他的著作管理的實(shí)踐中首先提出了“目標(biāo)管理”這一概念。 (p92) A 泰羅 B 波特 C 亨利 D 彼得.德魯克8. ( )是人類的第三層需求,指能滿足個體與他人交往的一切需求,如友誼,愛情,歸屬等等。 (p218) A 尊重需求 B 社交需求 C 安全需求

3、D 自我實(shí)現(xiàn)需求9. 能夠維持員工已有的現(xiàn)狀,到不回因此而提高其積極性,這些影響員工積極性的工作環(huán)境條件方面的因素叫( ) (p222) A 保健因素 B 激勵因素 C 低沉因素 D 消極因素10. 海德的( )理論是關(guān)于人的某種行為與其動機(jī)、目的和價值取向等屬性之間邏輯結(jié)合的理論 (歸因理論) A 強(qiáng)化理論 B 歸因理論 C 挫折理論 D 激勵理論11. 最好的、最持久的管理方法為( ) (p13) A 法律方法 B 經(jīng)濟(jì)方法 C 教育方法 D 技術(shù)方法12. 尋求組織和環(huán)境中的機(jī)會,制定“改進(jìn)方案”以發(fā)起變革,監(jiān)督某些方案的策劃的被稱為( ) (p22) A 企業(yè)家 B 領(lǐng)導(dǎo)者 C 混亂駕

4、馭者 D 掛名首腦13. 管理者的技能不包括( ) (p22) A 技術(shù)技能 B 人際技能 C 組織技能 D 概念技能14. 指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用,所處的地位被稱為( ) (p85) A 規(guī)則 B 政策 C 目標(biāo) D 宗旨15. 古典管理理論代表人物不包括( ) (p33) A 泰羅 B 羅波特 C 法約爾 D 偉伯16. 下列哪一項是組織實(shí)現(xiàn)它的目的和目標(biāo)的能力的( ) (p9) A 頻率 B 效率 C效能 D概率17. 下列哪一項不是道德觀的類型( ) (p72) A 道德的功利觀 B道德的權(quán)利觀 C 道德的社會觀 D 道德公正觀18. 下列哪一項不是總體戰(zhàn)略選擇的( )

5、(P141) A 集中劃中小型企業(yè)的首選發(fā)展戰(zhàn)略 B 一體化發(fā)展戰(zhàn)略 C 差異化戰(zhàn)略 D 多角化發(fā)展戰(zhàn)略19. 下列哪一項是組織設(shè)計的原則( ) (p157) A 政治同一原則 B 命令鏈原則 C 委員會原則 D 控制幅度原則20. 為了滿足組織和個人的各種需求。下面哪一項不是人員配置原則中的內(nèi)容( ) (p176) A 以戰(zhàn)略的高度看待人員配置 B以人為本 C實(shí)現(xiàn)人力資源的補(bǔ)充 D實(shí)現(xiàn)人與工作的動態(tài)平衡21. 下面哪一類不是管理者中的人際角色( ) (p20) A 代表人角色 B 領(lǐng)導(dǎo)者角色 C 傳播者角色 D 聯(lián)絡(luò)者角色22. 具體環(huán)境包括哪些對管理者的決策和行為產(chǎn)生直接影響并與實(shí)現(xiàn)組織目

6、標(biāo)直接相關(guān)連的要素,哪一個不是具體環(huán)境的構(gòu)成要素( ) (p50) A 顧客 B 競爭者 C 生產(chǎn)者 D 供應(yīng)商23. 戰(zhàn)略性計劃顯著的兩個特點(diǎn)是( ) (p87) A 永久性與個體性 B 長期性與整體性 C 永久性與整體性 D 整體性與個體性24. 組織的類型和規(guī)模不同,具體職能部門的設(shè)置也不同。通常根據(jù)職能部門把計劃劃分為好幾個部分,在這幾類中最重要的計劃是( ) (p87) A 財務(wù)設(shè)計 B 業(yè)務(wù)計劃 C人事計劃 D人力資源計劃25. 在1953年美國福特基金會召開的各大學(xué)科學(xué)家參加的會議上,把行為科學(xué)的概念正式命名為行為科學(xué),它的基本內(nèi)容不包括下列哪一項( ) (p40) A 動機(jī)與激

7、勵理論 B 個體行為研究 C 人際行為研究 D 組織行為研究26. 定型決策方法是一種直接利用決策者本人或有關(guān)專家的智慧以及涉及社會心理因素較多的綜合性的戰(zhàn)略問題,是企業(yè)界決策采用的主要方法。下列選項中,哪一項不屬于定型決策方法( ) (120) A 確定型決策方法 B 專家調(diào)查法 C 頭腦風(fēng)暴法 D 德菲兒技術(shù)法27. 下列哪一項不屬于組織結(jié)構(gòu)的形式( ) (p167) A 直線結(jié)構(gòu) B 直線職能結(jié)構(gòu) C 網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu) D 部門化組織結(jié)構(gòu)28. 下列哪一項不屬于人員培訓(xùn)的目標(biāo)( ) (p189) A 傳遞信息 B 公文處理聯(lián)系 C 改變態(tài)度 D 更新知識29. 下列哪一項不屬于戰(zhàn)略層次(

8、) (p135) A 企業(yè)戰(zhàn)略 B 職能戰(zhàn)略 C 集團(tuán)戰(zhàn)略 D 競爭戰(zhàn)略30. 情境領(lǐng)導(dǎo)理論定義下屬的成熟度可以自低而高分為四個階段,下列哪一項是命令領(lǐng)導(dǎo)方式( ) (p251) A 無能力且不愿意 B 無能力但愿意 C 無能力但不愿意 D 有能力而且愿意 二、多項選擇題 (每題2分,共20分) 3140題31. 明次伯格的管理者角色理論中屬于人際關(guān)系方面的有( ) (p21) A 掛名首腦 B 傳播者 C 領(lǐng)導(dǎo)者 D 聯(lián)絡(luò)者32. 決策的理論演進(jìn)包括( ) (p110) A 古典決策理論 B 行為決策理論 C 當(dāng)代決策理論 D 古代行為理論33. 麥克利蘭的成就需要論包括( ) (p220)

9、 A成就需要 B 權(quán)利需要 C激勵需要 D親和需要34. 激勵因素特征不包括( ) (p222) A 重視目標(biāo) B 短暫滿足 C 重視任務(wù) D 不滿足或沒有不滿足35. 保健因素顯示出來的需要包括( ) (p222) A 成就 B 社交的 C 安全 D 經(jīng)濟(jì)的36. 哪項屬于斯納金的強(qiáng)化理論( ) (p228) A 正強(qiáng)化 B 懲罰 C 負(fù)強(qiáng)化 D 獎勵37. 勒溫及同事的研究探索了三種領(lǐng)導(dǎo)維度,下列哪些這三種( ) (p246) A 獨(dú)裁型作風(fēng) B 約束型作風(fēng) C民主型作風(fēng) D 放任型作風(fēng)38. 菲德勒認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)行為效果的好壞,主要取決于( )三種情境因素 (p250) A 職位權(quán)利 B 工作

10、結(jié)構(gòu) C 領(lǐng)導(dǎo)者和成員關(guān)系 D 福利結(jié)構(gòu)39. 預(yù)算的作用包括( ) (p307) A 制定責(zé)任 B 現(xiàn)金預(yù)算 C 協(xié)調(diào)作用 D 落實(shí)戰(zhàn)略計劃40. 管理信息系統(tǒng)是一個由人、計算機(jī)結(jié)合的對管理信息進(jìn)行收集、傳遞、儲存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng),那么管理信息系統(tǒng)的基本組成包括( ) (p311) A 分析部分 B 決策部分 C 數(shù)據(jù)庫部分 D 管理部分三、判斷題 (每題1分,共20分) 4160題41. 財?shù)馁Y源主要是指資金,它是組織最大的資源,是組織創(chuàng)造力的源泉( ) (p4)42.亨利·法約爾是美國科學(xué)管理專家,管理學(xué)先驅(qū)之一 ( ) (p35)43. 古典決策理論產(chǎn)生于20世紀(jì)40

11、年代以前,又稱規(guī)范決策理論,是基于“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè),決策的目的在于獲得最大的經(jīng)濟(jì)利益。 ( ) (p110)44. 行為決策理論的發(fā)展始于1930年,行為決策理論的起步始于阿萊斯博論和愛德華茲博論的提出,是針對理性決策理論難以解決的問題另辟蹊徑發(fā)展起來的。 ( ) (p110)45. 決策是衡量管理者水平高低的重要標(biāo)志之一,在管理活動中具有重要的地位和作用( ) (p109)46. 戰(zhàn)略管理涉及企業(yè)大量資源的配置問題,從時間上來說具有長遠(yuǎn)性,且戰(zhàn)略管理需要考慮企業(yè)內(nèi)部環(huán)境中的諸多因素( ) (p137)47. 領(lǐng)導(dǎo)者可以是認(rèn)命的,也可以是從群體中自發(fā)產(chǎn)生的,領(lǐng)導(dǎo)者往往運(yùn)用非正式權(quán)力影響他人,其影

12、響力是非強(qiáng)制性的,管理者并不一定都是領(lǐng)導(dǎo)者,相反領(lǐng)導(dǎo)者也并不一定都是管理者 ( ) (p242)48. 對于管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間存在的顯著差異,具體可以從四個階段進(jìn)行分析說明,分別為:制定議程、發(fā)展完成計劃所需的人力網(wǎng)絡(luò)、執(zhí)行計劃、實(shí)施結(jié)果 ( ) (p242)49. E=F(L·F·S)這一公式中,E為領(lǐng)導(dǎo)的有效性,L為被領(lǐng)導(dǎo)者,F(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者,S為環(huán)境 ( ) (p249)50. 目標(biāo)管理實(shí)施中的關(guān)鍵要素主要包括明確目標(biāo)、參與決策、明確期限這三種( ) (p96)51. 組織文化的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在對組織整體和組織成員的價值取向及行為取向所起的引用作用,使之符合組織所確定的目標(biāo)(

13、 ) (p56)52.目標(biāo)管理是參與管理的唯一形式( ) (p93)53. 激勵是引領(lǐng)員工的行為指向組織目標(biāo),并且與組織的目標(biāo)保持一至的過程,是一個滿足員工需要的過程,也是一個減少員工挫折行為,增加建設(shè)性行為的過程,幫助員工更好地工作( ) (p206) 54. 人員培訓(xùn)的目標(biāo)可以分為三個層面來考察,培訓(xùn)可以提高員工自身的知識水平和工作能力,幫助員工自我實(shí)現(xiàn),對于管理工作的要求,能夠努力提高管理人員在決策,用人,激勵,溝通方面( ) (p189)55. 直線型組織結(jié)構(gòu)是最古老、最簡單的一種組織結(jié)構(gòu)形式( ) (p121)56. 德爾菲法是一種主要靠人的經(jīng)驗和綜合能力分析進(jìn)行預(yù)測的方法( ) (

14、p121)57. 在決策中,考慮員工的利益,實(shí)現(xiàn)授權(quán)管理,鼓勵員工參與決策,在領(lǐng)導(dǎo)的行為理論中的屬于民主型作風(fēng)( ) (p246)58. 在雙因素理論中,不滿因素為保健因素( ) (p223)59. 復(fù)雜人假設(shè)是泰羅提出的,根據(jù)這一假設(shè),提出了一種新的管理理論,與之相應(yīng)的是y理論( ) (p213)60. 道德一般可以分為社會道德,家庭道德,職業(yè)道德( ) (p73)四、填空題 (每題1分,共10分) 6170題61. 依據(jù)事實(shí),不是依據(jù)想像進(jìn)行決策,要有高瞻遠(yuǎn)矚的能力被稱為( )能力 (p23)62. 按( )的重復(fù)程序分為非程序化決策與程序化決策 (p113)63. 能挖掘部屬的才能,善于

15、組織人力、物力和財力,協(xié)調(diào)各種資源被稱為( )能力 (p23)64. 美國管理學(xué)家( )在羅伯特·卡次關(guān)于行政主管人員需要掌握的三種管理技能的基礎(chǔ)上,認(rèn)為主管人員應(yīng)具備的管理能力還有技術(shù)能力,人事能力,規(guī)劃決策能力和認(rèn)識問題分析問題與解決問題的能力 (p134)65. 組織的資源主要包括五大類:( ) (p4)66. 目標(biāo)管理實(shí)施的關(guān)鍵要素有( ) (p95)67. 按自然狀態(tài)的種類來分類,傳統(tǒng)上可將決策問題分為確定型決策、風(fēng)險性決策和( )三種。 (p114)68. 從狹義上說,( )就是指人們?yōu)橹鴮?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),互相協(xié)作結(jié)合而成的集體或團(tuán)體 (p3)69. 廣義上說,( )是指由

16、諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來的系統(tǒng) (p3)70. 外部招聘主要有廣告招聘,員工推薦,校園招聘,就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和( )這幾種 (p184)五、簡答題 (每題3分,共12分) 7174題71. 目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)有哪些? (p100)72. 對于計劃職能的含義的理解有多少? (p81)73. 如何實(shí)現(xiàn)有效組織溝通的技術(shù)? (p286)74. 戰(zhàn)略管理的特點(diǎn)有哪些? (p152)六、案例分析(8分) 法布爾的毛蟲實(shí)驗法國博物學(xué)家讓·亨利·法布爾曾做過一項有趣的研究。他研究的是巡游毛蟲。這些毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進(jìn),有一條帶頭,其余跟著,法布爾巴一組毛蟲放在一個大花盆的邊上,是

17、他們首尾相接,排成一個圓形。這些毛蟲開始動了,像一個長長的游行隊伍,沒有頭,也沒有尾。法布爾在毛蟲隊伍旁邊擺了一些食物,但這些毛蟲要想得到食物就要解散隊伍,不在一條接一條前進(jìn)。法布爾預(yù)料,毛蟲很快會厭倦這種毫無用處的爬行,而轉(zhuǎn)向食物,可是毛蟲沒有這樣做。出于純粹的本能,毛蟲沿著花盆邊一直以同樣的速度走了七天七夜。他們一直會走到餓死為止。 1. 根據(jù)以上案例,你能得到什么啟示呢?參考答案一、單選題15 B C B A C 610 A D B A B1115 C A C D B 1620 C C C D C2125 C C B B C 2030 D D B A A二、 多項選擇31. ACD 32

18、. ABC 33. ABD 34. BCD 35. BCD36. ABC 37. ACD 38. ABC 39. ACD 40. ABC三、判斷題4145 × × × × 4650 × × ×5155 × × × 5660 × × 四、填空題61. 決策能力 62. 決策問題 63. 組織能力 64. 哈羅德·孔次65. 人 財 物 信息 時間 66. 明確目標(biāo) 參與決策 明確期限 績效反饋67. 不確定型決策 68. 組織 69. 組織 70. 獵頭公司五、簡答題71. 參考性答案 (1)有利于提高管理效率 (2)有利于明確組織任務(wù)與

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