《黑瓦白墻》教案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流黑瓦白墻教案.精品文檔.古橋映水適合年段：中段學(xué)習(xí)要點：1、欣賞與感受江南拱橋的曲線美,了解文化與意義;2、探究與嘗試用水墨的方式表現(xiàn)江南古橋，圖片寫生江南古橋;3、。知識點：意蘊感受、水墨圖片寫生重點與難點：教學(xué)重點：運用中國畫的筆墨表現(xiàn)江南古橋的特點。教學(xué)難點：江南古橋的造型及畫意組合、筆墨韻味的體現(xiàn)。教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入師：去過江南嗎？江南的建筑與美好景致會讓你想起什么？課件出示圖片的畫面，師生交流回憶：中國人歲月的一些美好總在對物的一些記憶中，面對它們，（實物展示PPT）每個人都會產(chǎn)生一些不由自主的溫情與憐愛！你們看，黑瓦，是江南人記

2、憶中的一個符號；倚著木窗，是舊時江南人看風(fēng)景的一個畫面；輕叩老門，是江南人老友約見的一種召喚；斑駁的白墻，是江南人最樸素的情感 。江南民居建筑黑瓦白墻的樸素、和諧、古雅、內(nèi)韻等，帶給了我們無限的聯(lián)想與美好感受！2、其實，對它們的那份感情，那些祖輩居住在江南景致里的他們是最有真切感受的。塘西是一個由黑瓦白墻建筑與運河美景構(gòu)成的江南古鎮(zhèn)，欣賞下面這段視頻，我們來聽聽爺爺奶奶們的話，說說哪那個畫面最讓你感動與難忘！（視頻展示）師：從他們的話語中，你體會到了一份怎樣的情感？老師小結(jié)并揭示課題：是的，江南民居黑瓦白墻，在他們的歲月里有著平淡卻無比醇厚的情感與記憶。那是我們中國人的黑白世界；那是我們江南人

3、的詩情畫意。3、今天我們這節(jié)課就一起來研究一下如何用水墨的表現(xiàn)方式來表現(xiàn)江南民居黑瓦白墻獨有的建筑特色和藝術(shù)美感。出示課題黑瓦白墻二、深入觀察，探究水墨表現(xiàn)1、引導(dǎo)觀察，展開討論：（出示組合圖PPT）風(fēng)晴雨露、晨暮古今，江南民居的黑瓦白墻各不相同，卻各有韻味。同學(xué)們，你們看：這不同時節(jié)，不同天氣、不同遠(yuǎn)近中的瓦是純黑的嗎？墻只是純白的嗎？仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生觀察，交流回答。這是教學(xué)重點，可以讓學(xué)生充分地發(fā)現(xiàn)黑瓦與白墻無數(shù)單純中的變化，樸素中的內(nèi)涵。如：細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)、光影變化、質(zhì)地效果、虛實呈現(xiàn)、黑白關(guān)系、歲月印痕、美學(xué)氣息等。）老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，認(rèn)真觀察與感受下，我們發(fā)現(xiàn)：江南名居

4、黑瓦和白墻的單純卻又無比的豐富，它們使得江南民居建筑呈現(xiàn)出一種與自然相和諧，與江南人柔軟又無比堅韌性格的一種內(nèi)在契合。樸素而靜雅的灰色調(diào)，在某種程度上更體現(xiàn)了我們東方美學(xué)的韻味和意境。2、初步嘗試，探究表現(xiàn)：下面老師要來考考同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備了組合圖中的每人一張圖片（有的同學(xué)是一面晴天的屋頂；有的同學(xué)是一片雨中的屋頂；有的甚至的一堵白墻。）我想請聰明的你們嘗試著結(jié)合自己對江南建筑的感受，將圖片中呈現(xiàn)的不同的黑瓦或白墻畫在桌上的作業(yè)板上（特制插板模型），老師要看看：你是用什么水墨方法來表現(xiàn)的？你們的水墨表現(xiàn)是否很好地表現(xiàn)了對它們的韻味與內(nèi)涵。等會兒我們一起來展示交流。學(xué)生嘗試初步探究，教師巡

5、視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)、收集優(yōu)秀作品投影儀放大展示交流，提煉解決方法。4、教師示范：師：看來，水墨表現(xiàn)的方法可以是多樣的，重要的是自己的感覺的表達(dá)。老師來畫一畫對這個比較難畫的黑瓦白墻局部的感覺。、面對這個古老的民居建筑，老師覺得它的結(jié)構(gòu)非常漂亮，黑色也顯得深沉古雅，因此，老師選狼毫筆，洗凈毛筆后，吸去筆中多余水分，接著用筆尖蘸上濃墨，并在調(diào)色盤里略感覺一下，墨色所需的干濕濃淡，然后，直接開始勾畫。、老師先勾建筑的外輪廓，注意線條的輕松自然，然后用線條仔細(xì)地勾畫內(nèi)部結(jié)構(gòu)，注意線條的疏密、虛實、外形。、看不清的濃黑處，老師直接沒骨概括。、遠(yuǎn)處包括白墻，老師用略淡的墨線來表達(dá)自己的感覺。、墻上歲月的斑駁和一

6、些好看的光影，我們可以用什么方法來表現(xiàn)?。?（學(xué)生回答后，可以鼓勵學(xué)生上來試著皴擦，然后老師進(jìn)一步示范講解清楚皴擦的要點和技法。） 我們在皴擦?xí)r，一定要把筆中的墨吸干，甚至于干到可以形成散鋒，然后邊感覺，邊反復(fù)皴擦，直到自己滿意的效果為止。、在墨色半干后，我們可以用更淡的墨色進(jìn)行渲染，表現(xiàn)出更豐富的光影感覺與水墨韻味。4、了解畫法，畫作欣賞：你們覺得老師畫得怎么樣？其實老師只是畫出了自己的感覺，我們來看看藝術(shù)家們是怎樣畫的好嗎？播放微視頻，欣賞藝術(shù)家作品。提醒表現(xiàn)注意點，欣賞學(xué)生作品。三、水墨寫生，巡回指導(dǎo)師：現(xiàn)在，就要請同學(xué)們來大顯身手了，請你們在剛才畫過的畫板的反面，結(jié)合發(fā)給你們的參考圖片

7、，用自己喜歡的水墨方法，也可以適當(dāng)融入你的想象，描繪出你對圖中江南民居黑瓦白墻獨有的感覺與意境。（學(xué)生創(chuàng)作，老師巡視指導(dǎo)，完成后指導(dǎo)組合成集體裝置作品進(jìn)行展示。）四、作業(yè)展評，鼓勵創(chuàng)新1、師：看，這是我們共同創(chuàng)作的作品。你喜歡嗎？為什么喜歡？評價一下我們今天共同完成的這一件水墨裝置作品。2、找一找你心中誰的江南民居、黑瓦白墻最美、最具水墨的韻味？3、老師小結(jié)：同學(xué)們筆下的江南民居真美，也讓我們這件水墨裝置作品獨具神味！五、課后拓展，升華主題1、師：同學(xué)們，我們的祖輩們常常覺得黑瓦白墻，小橋流水那是他們最幸福、最美好的生活與時光。通過學(xué)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)黑瓦白墻不僅是我們江南人的精神記憶，更是一種典型的藝術(shù)形式。然而，現(xiàn)在的人們卻不時地在親手將它們拆除，你們看：（PPT圖片）拆了毀了再也