三年級第三單元1教案

1、課題6、測測我的學(xué)習(xí)注意力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能 認(rèn)識到學(xué)習(xí)注意力是具有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)的注意。過程與方法 通過游戲，了解自己在聽覺學(xué)習(xí)和視覺學(xué)習(xí)中的注意力水平。情感態(tài)度與價值觀 在教師的引導(dǎo)下，對自己的學(xué)習(xí)注意力水平進(jìn)行積極評價。重難點(diǎn)認(rèn)識到學(xué)習(xí)注意力是具有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)的注意。教具準(zhǔn)備選擇一個3分鐘的視頻短片，內(nèi)容包括多個人物（包括穿著某種顏色鞋子的一個小男孩）、動物。 計(jì)時秒表一個。教學(xué)過程教師教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動注 釋一、 暖心時刻（5-8分鐘）引入：11課堂上大家經(jīng)常聽到老師說“請看黑板、請注意聽講”。這說明我們的學(xué)習(xí)離不開眼睛和耳朵。其實(shí)，學(xué)習(xí)活動還離不開一個非常重要的東西。它是

2、什么呢？請大家看下面這段視頻。              3、放映結(jié)束后，師：請問視頻中有幾個女人？請問視頻中有幾種動物？請問視頻中小男孩的鞋子是什么顏色的？（三個問題分別提出。）              4、學(xué)生作答。（教學(xué)預(yù)設(shè)是學(xué)生不可能完全準(zhǔn)確的作答。）     

3、;         5、師：剛才全班同學(xué)都瞪大眼鏡看短片，為什么對老師的問題卻回答得不夠準(zhǔn)確呢？              6、學(xué)生回答。（教學(xué)預(yù)設(shè)的學(xué)生回答是“看短片前，我們不知道要看什么”。）              7、師

4、：請同學(xué)們想一想，學(xué)習(xí)活動除了要看，還離不開什么？                 學(xué)生回答后，師強(qiáng)化：學(xué)習(xí)還離不開明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，它就是我們常說的學(xué)習(xí)注意力。              8、請全班同學(xué)再看短片，簡要回答人物、動物和小男孩鞋子的顏色。二、 輕松發(fā)現(xiàn)(12-15分鐘)1、學(xué)習(xí)

5、注意力主要有眼睛看的注意力、耳朵聽的注意力和頭腦想的注意力。下面，我們就先來測測耳朵聽的注意力。老師馬上會放一段錄音，請同學(xué)們聽聽有幾種聲音，并把自己聽到的聲音寫到課本上。              2、放錄音，學(xué)生分別回答，教師予以肯定和鼓勵。              3、教師請學(xué)生完成看看誰會連的活動，請大家記錄

6、并匯報自己的結(jié)果，教師予以肯定和鼓勵。學(xué)生觀看視頻。學(xué)生發(fā)言通過欣賞，學(xué)習(xí)活動除了要看，還離不開明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，它就是我們常說的學(xué)習(xí)注意力。通過引導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)生自己尋找答案的欲望。教學(xué)過程教師教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動注 釋三、非?；?、剛才我們對眼睛看的注意力和耳朵聽的注意力進(jìn)行了測試。下面，我們將開始對我們的頭腦注意力進(jìn)行比賽，看看我們班哪些同學(xué)的學(xué)習(xí)注意力最棒。請大家將書翻到26頁，看書上的表格。2、小組比賽的方法：書上的表格中所列的數(shù)字為10到59，老師報出連續(xù)的3個數(shù)字（如10、11、12），小組中最先用鉛筆圈出這3個數(shù)字的同學(xué)，就活得小組賽的優(yōu)勝。   &

7、#160;          3、3、教師說明小組優(yōu)勝者爭奪冠軍的方法：老師報出連續(xù)的4個數(shù)字（如26、27、28、29），用鉛筆圈出這4個數(shù)字花時最少的3個同學(xué)，將獲得全班注意力的冠軍、亞軍和季軍。              5、              7、 學(xué)生開始填表。教師聘請計(jì)時的同學(xué)。