只有一個地球

1、只有一個地球教學設(shè)計教學目標 ： 知識目標：認識到地球為人類提供了生存與發(fā)展的基本條件；初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今地球所面臨的重大問題，理解人與自然和諧共存的重要性。能力目標：了解并關(guān)注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，初步學會開展社會調(diào)查、撰寫調(diào)查報告的基本方法。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)熱愛地球、關(guān)愛地球、感激地球的情感，體會“只有一個地球”的含義；初步樹立環(huán)境憂患意識、環(huán)保意識和社會責任感，逐步形成保護地球，珍惜資源的好習慣，主動參與力所能及的環(huán)境保護活動。 教學重點：培養(yǎng)熱愛地球、關(guān)心地球、感激地球的情感，體會“只有一個地球”的含義；初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當今地球所

2、面臨的重大問題。教學難點：理解人與自然和諧共存的重要性，初步樹立環(huán)境憂患意識。教學準備：教師準備：搜集有關(guān)其他星球基本概況（溫度、水分、氧氣）的資料；搜集關(guān)于“人口”、“環(huán)境”、“資源”現(xiàn)狀的相關(guān)資料；制作課件；了解本地的環(huán)境現(xiàn)狀、原因、危害以及采取的措施。學生準備：搜集有關(guān)其他星球基本概況（溫度、水分、氧氣）的資料。分小組搜集有關(guān)“人口”、“環(huán)境”、“資源”現(xiàn)狀的相關(guān)資料。分小組通過看、聽、問、查等多種方法和途徑調(diào)查了解本地的環(huán)境現(xiàn)狀、原因、危害以及采取的措施。教學過程：活動一 感悟地球的奉獻1導入：我們生存的地球物產(chǎn)豐富，動植物在美好的環(huán)境中生活和生長著，地球為人類的生存與發(fā)展提供了空間、

3、資源和環(huán)境。（板書：地球的奉獻）2.引導學生進行討論：我們身上穿的衣服、每天吃的食物、我們的住房、交通及旅游離不開哪些資源？有哪些資源除了直接給人類提供生產(chǎn)生活的材料外，還具有生態(tài)價值？有哪些資源是用一點就少一點的？小結(jié)：人類的衣食住行，都離不開地球所提供的自然資源，我們的生活離不開地球。（板書：水資源、森林資源、生物資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源）【設(shè)計意圖：感受地球為人類的生存與發(fā)展提供了基本條件，我們的生活離不開地球?！炕顒佣?我們唯一的家園1播放動畫：火星和月球引導學生結(jié)合情境進行討論：火星和月球的溫度、大氣含氧量和水分狀況能否滿足人類生存的基本需求？小結(jié)：科學探測告訴我們，宇宙中，迄今為止

4、，沒能找到適合人類生存的其他星球，地球是唯一適合人類生存的星球，是我們唯一的家園。（板書：唯一的家園）2播放動畫：只有一個地球 引導學生結(jié)合情境進行討論：通過本課時的學習，你感受到什么？引導學生進一步感受地球是人類賴以生存的唯一家園?！驹O(shè)計意圖：引導學生體會“只有一個地球”的含義，培養(yǎng)熱愛地球、感激地球的情感。】活動三 地球變擠了1研討活動：閱讀教材中的漫畫，思考并交流：（1）漫畫中有些什么？當你第一眼看到這幅漫畫時，你有什么感受？（2）漫畫的主題是什么？漫畫中表現(xiàn)的問題是什么？請為漫畫取一個名字。（3）憑借你的想象，給漫畫中的“地球”和“人”各配上一句臺詞，并加以解釋。2播放視頻：地球變擠了

5、 引導學生圍繞情境進行討論：世界總?cè)丝诤椭袊丝诂F(xiàn)狀如何？人口增長過快造成了哪些社會問題？（板書：重負的大地 擁擠人口增長過快）【設(shè)計意圖：感受人口增長過快會帶來一系列社會問題?！炕顒铀?地球變窮了播放視頻：貧瘠的地球引導學生結(jié)合情境進行討論：自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？是什么原因使地球變“窮”了？小結(jié)：在這唯一的地球上，資源是有限的。森林被破壞、水資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化人類的生存將受到嚴重影響。（板書：貧瘠資源日益匱乏）【設(shè)計意圖：了解自然資源日益減少的原因及其給人類帶來的嚴重后果，理解人與自然和諧共存的重要性?！炕顒游?地球變臟了1出示圖片：骯臟的地球引導學生圍繞情境進行討論：

6、生活在不同的環(huán)境中，你有哪些不同的感受？談?wù)劗斍碍h(huán)境受污染的狀況、原因及其后果。讓學生感受到空氣越來越污濁、河水越來越臭、大地越來越臟，認識到酸雨的形成、河水的污染、土地的破壞正是人類自己的“杰作”。（板書：骯臟環(huán)境嚴重破壞）2播放課件：調(diào)查報告 引導學生結(jié)合呈現(xiàn)的資料，對調(diào)查結(jié)果進行分析，說說本地當前環(huán)境受污染的現(xiàn)狀、原因、對生產(chǎn)生活的影響、目前采取的措施和我們的建議與行動，并將好的建議提供給有關(guān)部門。【設(shè)計意圖：啟發(fā)學生關(guān)注自己的生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)境憂患意識?！炕顒恿?地球與人類的對話1開展人地之間的對話活動，讓碧水藍天重返我們的生活。全班分為兩大組，分別代表人類和地球互相給對方寫信。2閱讀教材中活動天地板塊的小資料，了解世界環(huán)保節(jié)日。（1）說一說設(shè)立這些節(jié)日的目的以及