學生試卷分數(shù)統(tǒng)計C語言程序設計

1、廣州航海學院課程（C語言）設計任務書設計人曾雨祥專業(yè)計應班級171學號36設計項目學生試卷分數(shù)統(tǒng)計指導教師張翚一、設計內容與要求1、設計內容學生試卷分數(shù)統(tǒng)計：1） 表單設計需與題設保持一致；2） 要求漢字界面，比較美觀，提示信息準確漢化，所有功能可以反復使用。數(shù)據(jù)類型至少要用到函數(shù)、結構體和數(shù)組；*參考“C程序設計（第四版）補充材料和實驗_譚浩強”文件中的相應案例(Pdf文檔中208頁)。2、設計要求1） 對系統(tǒng)進行功能模塊分析、控制模塊分析正確；2） 系統(tǒng)設計要能完成題目所要求的功能；3） 編程簡練、可用，盡可能使系統(tǒng)的功能更加完善和全面；4） 說明書、流程圖要清楚；5） 特別要求自己獨立完

2、成。二、課程設計說明書的編寫寫出不少于1000字的課程設計說明書，除了在封面應有題目、班級、姓名、學號和課程設計日期、地點外，正文要有如下幾個方面的內容：（1） 需求分析（2） 詳細設計（3） 調試分析（4） 測試結果課程設計時間安排表 （第17周）內容課時數(shù)需求分析1詳細設計1代碼設計12調試分析2課程設計說明書2教研室意見教研室主任簽名 年 月 日系部意見 教學主任簽名 年 月 日注：1.任務書由指導教師填寫后由教研室、系簽署意見；2.任務書應在學生課程設計開始前下達給學生；3.任務書一式二份，設計人、指導教師各執(zhí)一份。 C語言課程設計 報告系 (部) 信息與通信工程學院 專 業(yè) 班 級

3、計應171班 姓 名 學 號 曾雨祥201715010136 設計基地(實訓室) 信息樓605實訓室 設 計 項 目 學生試卷分析統(tǒng)計 設 計 日 期 設 計 成 績 指 導 教 師 張 翚 學生試卷成績分析系統(tǒng)一需求分析1適合人群 教師。2使用范圍小學至大學，人數(shù)數(shù)量不大。二概要設計1. 主函數(shù)main()：初始化各變量并調用各函數(shù)。2. 輸入模塊accept_data()：輸入學生個人成績。3. 計算模塊count()：依據(jù)學生成績進行計算需要的各種數(shù)值。 4. 輸出模塊show_data()：輸出計算的各種數(shù)值。 程序功能結構圖如圖所示：學生試卷分析系統(tǒng)主函數(shù) 輸出模塊計算模塊輸入模塊三

4、詳細設計本系統(tǒng)有一個主函數(shù)，3個功能模塊，每個功能模塊函數(shù)都是由主函數(shù)調用，分別說下：1主函數(shù)main()此函數(shù)初始化各變量并調用各函數(shù)。代碼如下：int main() /平均分和標準差函數(shù)說明 int sum,max,min; /數(shù)據(jù)定義 double pass=0; int grade11=0; STUDENT stuSIZE; double aveSIZE,fSIZE; printf("nntttttt歡迎使用學生試卷管理系統(tǒng)！ann"); sum=accept_data(stu,grade); /輸入數(shù)據(jù)(sum為總人數(shù)) count(&max,&m

5、in,&pass,ave,f,stu,sum);/計算期末考試成績的及格率最高分、最低分 /以及平時、期末和總評成績的平均分和標準差 show_data(stu,sum,grade,max,min,pass,ave,f); /輸入所有學生的序號、平時成績、期末成績和總評成績 /顯示期末考試成績的最高分、最低分以及平時、期末和總評成績的平均分和標準差return 0;解析：主函數(shù)為程序之精華。主函數(shù)逐步調用模塊來實現(xiàn)，步驟如圖：因為所有功能模塊都在主函數(shù)之后，所有需要再主函數(shù)中聲明定義功能模塊的函數(shù)。2.輸入模塊accept_data()輸入模塊代碼如下：int accept_data(

6、STUDENT stu,int grade) int i=0,sum=0,temp,a1,a2; FLAG flag; printf("n 請輸入計算總成績時使用平時成績與期末成績的比例，用整數(shù)表示(百分比例 如：30 70):"); scanf("%d%d",&a1,&a2); /接收計算總評成績的比例 while(i<SIZE) printf("n 請輸入學號(輸入-1可停止輸入):"); scanf("%d",&stui.number); /輸入學號 if (stui.numbe

7、r=-1) /序號時-1則跳出循環(huán) sum=i; /sum記錄的是輸入的人數(shù) break; printf("n 請輸入學生的平時成績和期末成績(百分制分數(shù))："); flag=True; while(flag=True) /重復讀入兩個成績，讀到正確的為止 scanf("%d%d",&stui.score0,&stui.score1); if(stui.score0<=100&& stui.score0>=0&& stui.score1<=100&& stui.score1

8、>=0) flag=False; /輸入的兩個成績合理 else printf("n007 錯誤數(shù)據(jù)！請再次輸入學生的平時成績和期末成績(百分制分數(shù) 輸入格式如：98 99)："); /輸入的兩個成績不合理 temp=(int)(1.0*a1/100*stui.score0+1.0*a2/100 * stui.score1); /計算總評成績 stui.score2=temp; /總評成績存入數(shù)組 temp=(stui.score1)/10; /計算分數(shù)段 if(temp=10) /分數(shù)段存入數(shù)組 grade10+; /100分存入數(shù)組元素grade10 else g

9、radetemp+1+; /9099分存入數(shù)組元素grade9 /8089分存入數(shù)組元素grade8 /7079分存入數(shù)組元素grade7,以此類推 i+; return sum; /返回人數(shù) 解析：主函數(shù)引用該模塊后，輸入成績比例，利用for語句連續(xù)分別輸入學生的學號，平時成績和期末成績，如果輸入成績大于100分或者小于0分，則需要重新輸入，如果正確則break，跳出for語句。 開始計算總評成績和各成績分數(shù)段并存入結構體里。最后返回已輸入成績的學生個數(shù)到主函數(shù)。3.計算模塊count()此函數(shù)計算各成績的最高分，最低分，及格率，標準差，代碼如下：void count(int * max,i

10、nt * min,double * pass,double ave,double f,STUDENT stu,int sum) int i,j,p_sum=0;int total3;double temp;*max=*min=stu0.score1; /設卷面成績的最高分、最低分初值if(stu0.score1>=60) p_sum+;for(i=1;i<sum;i+) if(stui.score1)>*max) /若高于最高分，將其覆蓋*max=stui.score1; if(stui.score1)<*min) /若低于最低分，將其覆蓋 *min=stui.scor

11、e1; if(stui.scorei)>=60) p_sum+; /計算及格的人數(shù)*pass=(1.0*p_sum/sum)*100; /計算及格率for(i=0;i<=2;i+) /平時、期末、總評的初值設置為0totali=0;for(j=0;j<3;j+) /求平時、期末、總評3個總分 for(i=0;i<sum;i+) totalj=totalj+stui.scorej; for(j=0;j<3;j+) /求平時、期末、總評3個平均分 avej=totalj/sum; for(j=0;j<3;j+) /求平均、期末、總評標準差 fj=0; /標準差初

12、值設置為0 for(i=0;i<sum;i+) /計算標準差 temp=stui.scorej-avej; fj=fj+temp*temp; fj=sqrt(fabs(fj)/sum); 解析：此模塊中，利用多個for語句來計算各個成績的最高分、最低分、及格人數(shù)、總分，根據(jù)及格人數(shù)求出及格率，利用total數(shù)組存放總分來計算平均分，利用公式求得標準差。4.輸出函數(shù)show_data()此模塊輸出計算好的三個成績和各成績段人數(shù)，代碼如下：void show_data(STUDENT stu,int sum,int grade,int max,int min,double pass,doub

13、le ave,double f) int i,j; printf("nnn-nnn");printf("nttttt學號 平時成績 期末考試 總評成績n"); /輸出各成績for(i=0;i<sum;i+)printf("ttttt %4d ",stui.number);for(j=0;j<3;j+)printf("t%4d ",stui.scorej);printf("tn"); char str1320="tttt平時成績平均分","tttt期末成績

14、平均分","tttt總評成績平均分" char str2320="t平時成績標準差","t期末成績標準差","t總評成績標準差" printf("nnn-nnn"); printf("ntttt及格率=%6.2f%t最高分=%dt最低分=%dn",pass,max,min); /輸出3次分別輸出平時、期末、總評的平均分和標準差 for(j=0;j<3;j+) printf("n %s=%6.2f %s=%6.2fn",str1j,avej,

15、str2j,fj); printf("nnn-"); printf("nnnttttt期末成績中的各分數(shù)段為：nn"); /輸出各分數(shù)段 printf("ttttt60分以下：%d個nn",grade0+grade1+grade2+grade3+grade4+grade5+grade6); printf("ttttt60-69分段：%d個nn",grade7); printf("ttttt70-79分段：%d個nn",grade8); printf("ttttt80-89分段：%d個n

16、n",grade9); printf("ttttt90-99分段：%d個nn",grade10); printf("ttttt100分：%d個nn",grade11); 解析：此模塊利用數(shù)組和for語句連續(xù)輸出輸入的數(shù)值以及經(jīng)過計算模塊的各種數(shù)值。5.總代碼#include "stdio.h"#include "string.h"#include "conio.h"#include "math.h"#define SIZE 300typedef struct stu

17、dent /學生數(shù)據(jù)結構體聲明 int number; /學號 int score3; /平時、期末和總評成績 STUDENT;typedef enum boolen /枚舉定義 False,True FLAG;int accept_data(STUDENT stu,int grade);/輸入數(shù)據(jù)函數(shù)聲明void count(int * max,int * min,double * pass,double ave,double f,STUDENT stu,int sum);void show_data(STUDENT stu,int sum,int grade,int max,int min

18、,double pass,double ave,double f);/輸入所有學生的序號、平時成績 /期末成績和總評成績函數(shù)說明 /顯示期末考試成績的及格率、最高分、最低分以及平時、期末和總評成績的 /主函數(shù) int main() /平均分和標準差函數(shù)說明 int sum,max,min; /數(shù)據(jù)定義 double pass=0; int grade11=0; STUDENT stuSIZE; double aveSIZE,fSIZE; printf("nntttttt歡迎使用學生試卷管理系統(tǒng)！ann"); sum=accept_data(stu,grade); /輸入數(shù)據(jù)

19、(sum為總人數(shù)) count(&max,&min,&pass,ave,f,stu,sum);/計算期末考試成績的及格率最高分、最低分 /以及平時、期末和總評成績的平均分和標準差 show_data(stu,sum,grade,max,min,pass,ave,f); /輸入所有學生的序號、平時成績、期末成績和總評成績 /顯示期末考試成績的最高分、最低分以及平時、期末和總評成績的平均分和標準差return 0;/輸入模塊int accept_data(STUDENT stu,int grade) int i=0,sum=0,temp,a1,a2; FLAG flag;

20、printf("n 請輸入計算總成績時使用平時成績與期末成績的比例，用整數(shù)表示(百分比例 如：30 70):"); scanf("%d%d",&a1,&a2); /接收計算總評成績的比例 while(i<SIZE) printf("n 請輸入學號(輸入-1可停止輸入):"); scanf("%d",&stui.number); /輸入學號 if (stui.number=-1) /序號時-1則跳出循環(huán) sum=i; /sum記錄的是輸入的人數(shù) break; printf("n

21、 請輸入學生的平時成績和期末成績(百分制分數(shù))："); flag=True; while(flag=True) /重復讀入兩個成績，讀到正確的為止 scanf("%d%d",&stui.score0,&stui.score1); if(stui.score0<=100&& stui.score0>=0&& stui.score1<=100&& stui.score1>=0) flag=False; /輸入的兩個成績合理 else printf("n007 錯誤數(shù)據(jù)！請

22、再次輸入學生的平時成績和期末成績(百分制分數(shù) 輸入格式如：98 99)："); /輸入的兩個成績不合理 temp=(int)(1.0*a1/100*stui.score0+1.0*a2/100 * stui.score1); /計算總評成績 stui.score2=temp; /總評成績存入數(shù)組 temp=(stui.score1)/10; /計算分數(shù)段 if(temp=10) /分數(shù)段存入數(shù)組 grade10+; /100分存入數(shù)組元素grade10 else gradetemp+1+; /9099分存入數(shù)組元素grade9 /8089分存入數(shù)組元素grade8 /7079分存入數(shù)

23、組元素grade7,以此類推 i+; return sum; /返回人數(shù) /計算模塊void count(int * max,int * min,double * pass,double ave,double f,STUDENT stu,int sum) int i,j,p_sum=0;int total3;double temp;*max=*min=stu0.score1; /設卷面成績的最高分、最低分初值if(stu0.score1>=60) p_sum+;for(i=1;i<sum;i+) if(stui.score1)>*max) /若高于最高分，將其覆蓋*max=s

24、tui.score1; if(stui.score1)<*min) /若低于最低分，將其覆蓋 *min=stui.score1; if(stui.scorei)>=60) p_sum+; /計算及格的人數(shù)*pass=(1.0*p_sum/sum)*100; /計算及格率for(i=0;i<=2;i+) /平時、期末、總評的初值設置為0totali=0;for(j=0;j<3;j+) /求平時、期末、總評3個總分 for(i=0;i<sum;i+) totalj=totalj+stui.scorej; for(j=0;j<3;j+) /求平時、期末、總評3個平

25、均分 avej=totalj/sum; for(j=0;j<3;j+) /求平均、期末、總評標準差 fj=0; /標準差初值設置為0 for(i=0;i<sum;i+) /計算標準差 temp=stui.scorej-avej; fj=fj+temp*temp; fj=sqrt(fabs(fj)/sum); /輸出模塊void show_data(STUDENT stu,int sum,int grade,int max,int min,double pass,double ave,double f) int i,j; printf("nnn-nnn");printf("nttttt學號 平時成績 期末考試 總評成績n"); /輸出各成績for(i=0;i<sum;i+)printf("ttttt %4d ",stui.number);for(j=0;j<3;j+)printf("t%4d ",stui.scorej);printf("tn"); cha