第二節(jié)聲音的特性

1、聲音的特性聲音的特性義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 物理物理 八年級八年級 上冊上冊我們剛才聽到的聲音有哪些地方不同？我們剛才聽到的聲音有哪些地方不同？播放視頻播放視頻各種聲音各種聲音1音調(diào)音調(diào)音調(diào)：聲音的高低音調(diào)：聲音的高低為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別呢？為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別呢？播放動(dòng)畫或音頻文件播放動(dòng)畫或音頻文件看看不同的聲音的波形有什么區(qū)別？看看不同的聲音的波形有什么區(qū)別？音調(diào)高的聲音，音調(diào)高的聲音，有有1212個(gè)波個(gè)波音調(diào)低的聲音，音調(diào)低的聲音，有有8 8個(gè)波個(gè)波 音調(diào)高低是由什么因素決定的？音調(diào)高低是由什么因素決定的？ 頻率頻率物理意義：物理意義：描述物體振動(dòng)快慢描述物體振動(dòng)快慢定義：

2、定義：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)字母：字母：f單位：單位：赫茲赫茲 Hz動(dòng)手試一試：動(dòng)手試一試：怎么改變尺子發(fā)聲的音調(diào)？怎么改變尺子發(fā)聲的音調(diào)？2響度響度尺子音調(diào)不變，發(fā)出的聲音是完全相同的嗎尺子音調(diào)不變，發(fā)出的聲音是完全相同的嗎? ?怎么讓尺子發(fā)出的聲音更大？怎么讓尺子發(fā)出的聲音更大？響度：聲音的大小響度：聲音的大小振幅：物體振動(dòng)的幅度振幅：物體振動(dòng)的幅度再看看音叉的波形，聲音越來越小的時(shí)候，波再看看音叉的波形，聲音越來越小的時(shí)候，波形有什么變化？形有什么變化？播放視頻聲音的特性或動(dòng)畫3音色音色不同的物體，音色不同不同的物體，音色不同小結(jié)小結(jié)聲音的三要素聲音的三要素音調(diào)：聲音的

3、高低音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小響度：聲音的大小音色：發(fā)聲體的區(qū)別音色：發(fā)聲體的區(qū)別頻率頻率振幅振幅材質(zhì)材質(zhì)課堂練習(xí)課堂練習(xí)電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與仿得逼真，其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項(xiàng)特征盡可能的一致所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項(xiàng)特征盡可能的一致? A音調(diào)音調(diào) B頻率頻率 C響度響度 D音色音色答案：答案：D在青年歌手大獎(jiǎng)賽上，一男青年歌手正在放在青年歌手大獎(jiǎng)賽上，一男青年歌手正在放聲歌唱，另一女青年歌手輕聲為他伴唱，誰的音聲歌唱，另一女青年歌手輕聲為他伴唱，誰的音調(diào)高？誰的響度大？調(diào)高？誰的響度