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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年小學二年級(上)語文期末模擬卷時間:60分鐘 滿分:100分 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、我會用“”給帶點的字選擇正確的讀音。(8分) 好( à)壞 災難(à á) 發(fā)(à )現(xiàn) 擔( à)心花炮(à bà) 野獸(ò ò) 桌( )子 山坡( ) 2、 我會讀拼音寫詞語。(10分) í wù shí hou xi xìn sàn bù nán w

2、àng diàn dng rú ni nai bin dan zhàn shì 三、我會比一比再組詞。(8分) 渴( ) 桂( ) 披( ) 話( ) 喝( ) 娃( ) 潑( ) 活( ) 四、我會把詞語寫完整。(8分) 風景( )畫 風和日( ) 名( )古跡 ( )面( )方 無邊無( ) 春色滿( ) 名山大( ) 自言自( ) 五、我會選詞填空。(5分) 在 再 1.同學們( )操場上玩游戲。 2.小明進步很大,不但不( )遲到了,還經(jīng)常做好事。 怎么 多么 什么 3.有幾個蟲子怕( )! 4.熊哥哥和熊弟弟不知道( )分這塊奶酪。

3、5.( )幸福啊,1961年的潑水節(jié)!六、我會照樣子寫詞語。(9分) 例1:(蕩)秋千 例2:一只(花貓) 例3:多(少) ( )作業(yè) 一束( ) 重( ) ( )土豆 一條( ) 難過( ) ( )圖畫 一個( ) 粗心( ) 七、我會查字典。(5分)要查的字部首除去部首剩幾畫音序組詞認災 八、我會照樣子寫句子。(6分) 例1:李小青是我們班的班長。 我們班的班長是李小青。 張老師是我們的班主任。 。 例2:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 你這么大了,上學還用媽媽送? 。 例3:沙粒會把淺水洼里的水吸干。 淺水洼里的水會被沙粒吸干。 同學們把氣球放上了天空。 。 九、我會按課文內(nèi)容填

4、空。(11分) 1.天蒼蒼,野 ,風吹草低 。 2.黃山奇石這一課給我們詳細介紹了四種奇石,分別是“_”“_”“_”“_”。 3.青蛙認為天 ,小鳥認為天 。 4. ,黃河入海流。 5.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍 ,搖頭擺尾;老虎半信半 疑, 。 十、我會閱讀坐井觀天(節(jié)選),完成練習。(7分) 青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。 青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝。” 1.這段文字共有 個自然段,其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的 地方不同。青蛙在 ,小鳥在 。(4分) 2.猜字謎,在括號里填上相應的字。(3分) (1)(

5、)水要用口,左邊口字旁。 (2)口( )要( )水,左邊三點水。 十一、我還會自己讀懂短文,回答問題。(8分) 青蛙能捉害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲,保護莊稼, 也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病,讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類 的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物,請小朋友一定要愛護它們。 1.文中共有 句話。(2分) 2.文中寫了 、 、 這三種有益的動物。(3分) 3.青蛙和蜻蜓的本領是_,保護莊稼。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲,保護了_。所以,我們一定要_。(3分) 十二、我會看圖寫話。(15分) 要求:請仔細觀察右圖,圖上都有誰?他們在什么地方,在干什么? 參考答案一、ho nàn f pào shòu 二、食物 時候 寫信 散步 難忘 電燈 如果 奶奶 扁擔 戰(zhàn)士三、口渴 喝水 桂花 娃娃 披風 潑水 說話 生活四、如 麗 勝 四 八 際 園 川 語五、1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么六、寫 吃 畫 花 魚 人 輕 開心 細心七、讠 2 R 認為 認識 宀 4 Z 火災 災難八、我們的班主任是張老師 你這么大了,上學不用媽媽送 氣球被同學們放上了天空九、1.茫茫 見牛羊 2.仙桃石 猴子觀海 仙人指路 金雞叫天都 3.不過井口那么大

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