四年級下冊英語試題檢測試卷人教無答案

1、第二學(xué)期第三單元檢測四年級英語（100分）聽力部分一聽錄音，全出你所聽到的單詞。（10分） 1. A. warm B. world 2. A. snowy B. sunny3. A. cool B. cold 4. A. digress B. weather 5. A. rainy B. cloudy 6. A. hot B. hat7. A. careful B. outside 8. A. windy B. warm9. A. careful B. outside 10. A. farm B. far二聽錄音，圈字母組合并寫單詞。（12分） ar al ar al ar al ar al

2、ar al ar al三聽錄音，將下面每組中你認(rèn)為符合錄音內(nèi)容的圖片下面的字母畫圈。（8分） 1、 2、 A B A B3、 4、 A B A B四根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷下面各圖是否與錄音內(nèi)容相符，相符的在該圖片下面的括號里打“”，不符的打“×”（10分） 1、 2、 3、 4、 5、五根據(jù)你在錄音中聽到的問題，將下面每組答句中最合適的答案選出來，將其字母序號填入句子前面的括號里。（10分）（ ）1、A、Yes, it isnt. B、No, its not. C、Yes, there is.（ ）2、A、Yes, you can. B、Yes, I can. C、I can wear

3、my new dress.（ ）3、A、Its sunny. B、Its 12:00. C、It's purple.（ ）4、A、Its sunny. B、Its 12:00. C、It's purple.（ ）5、A、Its my coat. B、It's on the second floor. C、Its windy.六聽錄音，排序。（6分） （ ）Its rainy. How about Beijing? Is it cold?（ ）26 degrees! Thats cold!（ ）Hi, Mark ! Whats the weather like in Ne

4、w York?（ ） Hi, Chen Jie！This is Mark.（ ）Huh？No，its not. Its warm.（ ）No，it isnt. Its 26 degrees. 筆試部分七選出不同類的一項(xiàng)。(10分) 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教( )1、A、sunny B、rainy C、weather( )2、A、cool B、old C、cold( )3、A、blue B、colour C、red( )4、A、New York B、Sydney C、China( )5、A、weather B、warm C、hot八單項(xiàng)選擇。(14分) ( )1、-Is it warm ?

5、. -Yes, _A、it is B、it isnt C、its cold( )2、 _ the weather like in SydnyA、What B、Whats C、Where ( )3、Its hot _ sunny today.A、to B、too C、and( )4、Is _ hot in Hainan ? 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教A、that B、it C、this( )5、-How _ Beijing ? . -Its sunny.A、is B、about C、for ( )6、- Can I go outside now ? - A、Yes, you cant B、N

6、o, you dont C、No, you cant( )7、This _ the weather report .A、are B、is C、can九連詞成句。(10分)1、is，warm， it, today (. )2、some ，have, lunch , Mike (. )3、New York , about , How (?) 4、Its ， in, cold , Beijing (.)5、weather , Whats , the , like ( ?)單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的

7、真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。十閱讀短文，判斷下列句子的正 （T ）誤（F ）。(10分)Today is Sunday. The weather is warm and windy. I Can wear my shirt and jeans .I fly a kite on the playground .Tom and Jack wear their T-shirt and shorts .They p

8、lay football .But in Harbin ,its cold .Its snowy. People put on their coats and hats .They can make a snowman and skate (滑冰)。Its funny.唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)

9、生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。( )1、Its cloudy and windy .( )2、Its windy. So I can fly a kite.( )3、Tom can wear his T-shirt and short .( )4、Its snowy in Harbin today我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日

10、誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文