萬能作文模版

1、萬能作文模版    作文是英語知識水平的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，它要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的語言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力、評價能力及書法排版能力。因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí)，多數(shù)同學(xué)在作文時總會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，例如，文體不符、詞匯誤用、句子單一等，造成作文的得分較低，影響了總的英語成績。因此，作文能力不強(qiáng)一直是同學(xué)們比較普遍的問題。其實(shí)歸結(jié)起來，作文“缺鈣”一共有四類癥狀，深入地剖析這些癥狀，就能找到作文偏科的根本原因，同時寫作時適當(dāng)?shù)靥子靡恍┠０澹o寫作能力“缺鈣”的同學(xué)好好進(jìn)補(bǔ)。 癥狀一文體格式混亂    【表

2、現(xiàn)】  讀了作文要求之后，提筆就寫明明要求寫一封表達(dá)建議的書信，結(jié)果寫成了議論文；或者明明要求寫說明文，偏偏寫成了記敘文；或者總算文體沒有弄錯，結(jié)果寫通知誤用日記的格式，寫書信又誤用通知的格式。    【癥結(jié)】  平時缺乏作文文體方面的針對性訓(xùn)練，對英語作文的幾種常用文體及其相應(yīng)的寫作格式不熟悉，拿到寫作材料習(xí)慣性地對寫作要求一掃而過，提筆就寫自己最熟悉的格式。    【突破之道】明確文體和對應(yīng)格式    常用文體有記敘文、說明文、議論文還有應(yīng)用文等。近幾年的高考書面表達(dá)多以應(yīng)用文為主

3、，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現(xiàn)，書寫的格式大都是書信、通知。所以，同學(xué)們應(yīng)該掌握書信的稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書面通知的不同要清楚?？傊瑢W(xué)們應(yīng)根據(jù)寫作提示分析材料，明確寫作文體和其相應(yīng)的格式。 癥狀二  時態(tài)人稱混亂    【表現(xiàn)】  作文時，時態(tài)和人稱運(yùn)用混亂時態(tài)方面，要么整篇文章都是一種時態(tài)（以一般現(xiàn)在時、一般過去時居多），要么就是一段甚至一句話中出現(xiàn)三種以上的時態(tài)；人稱方面，要么文章開頭是第一人稱，寫到文中甚至文末就成了第二、第三人稱，要么前面是單數(shù)人稱，寫著寫著就變成復(fù)數(shù)人稱。 

4、   【癥結(jié)】  英語基礎(chǔ)知識不牢固，對英語中時態(tài)和人稱所代表的含義及其運(yùn)用掌握不足，因此無法根據(jù)文體來選擇正確的時態(tài)和人稱而濫用或者混用。    【突破之道】  明確時態(tài)和人稱    同學(xué)們要根據(jù)選好的文體和寫作內(nèi)容確定時態(tài)和人稱。一般來說，記人敘事多用一般過去時；發(fā)布通知多用一般將來時和祈使句式；發(fā)表議論大多用帶有情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時；人物介紹、現(xiàn)狀說明常用一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時。定準(zhǔn)時態(tài)后接下來一定要知道各時態(tài)的構(gòu)成及用法要點(diǎn)，但要記住，寫作時時態(tài)并不唯一，要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容而選定正確的時態(tài)。

5、人稱方面則要注意前后統(tǒng)一，避免出現(xiàn)前后人稱屬性或者單復(fù)數(shù)不一致的情況。 癥狀三  詞匯運(yùn)用混亂    【表現(xiàn)】  經(jīng)常出現(xiàn)亂用詞語的現(xiàn)象，同時使用一些較難的、較長的、用法不熟悉的單詞，或者明明用一些簡單的詞匯就能夠很清楚地表達(dá)意思，偏偏要選擇一些難度較大的、不常用的表達(dá)方式。    【癥結(jié)】  寫作時對文章的脈絡(luò)把握不足就匆匆下筆，對其中所需的詞匯和常用表達(dá)方式理解記憶不牢固。平時練習(xí)時，習(xí)慣性地忽略一些形式簡單但用途較廣泛的基本詞匯和表達(dá)方式，喜歡選擇復(fù)雜的詞匯和表達(dá)方式。 

6、0;  【突破之道】確定所需主要詞匯和所用表達(dá)結(jié)構(gòu)    應(yīng)該根據(jù)文章體裁和內(nèi)容逐個確定寫作要點(diǎn)。對于圖畫和圖表可在草稿紙上用中文列出并理清要點(diǎn)，然后選詞造句，要注意語言的準(zhǔn)確得當(dāng)，力求用最簡潔的話表達(dá)準(zhǔn)確的意思。同時，平時寫作要多進(jìn)行發(fā)散思維，例如，是用還是，是還。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會盡可能避免使用較高級的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，如非謂語動詞、復(fù)合句等，以免造成過失性失分. 癥狀四語序句序混亂    【表現(xiàn)】  作文的語序、句序混亂，通常這里寫一點(diǎn)，跳過去又另起一點(diǎn)，這樣造成要么文章洋洋灑灑一大篇卻全是廢話，沒有中心和

7、重點(diǎn)，什么都沒有表達(dá)清楚；要么通篇沒有適當(dāng)?shù)倪^渡詞、句，整篇文章一“逗”到底，密密麻麻讓人找不著北。    【癥結(jié)】  平時練習(xí)時不注意表達(dá)的連貫性，想到哪里就寫到哪里，寫作之前沒有列提綱的習(xí)慣，不去深入思索怎樣表達(dá)才能達(dá)到最好的效果，從而造成整篇文章邏輯思維混亂，層次不清晰。    【突破之道】 整理成篇 行文連貫    同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)寫作內(nèi)容列好簡要提綱，分清文章的層次，確定詳略，寫好的單句要重新排列組合起來，使之前后連貫成一篇完整的文章。同時選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或句子使文章過渡自然，

8、行文流暢。另外，該分段時要分段，這樣文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齊劃一。               2008萬能英語模板圖標(biāo)作文    As is shown by the figure/percentage in the table/picture,_  has been on rise/ decrease, significantly/dramatically rising/

9、decreasing from  _ in _ to _ in _. From the sharp rise/decline in the chart, it goes without saying that _.    There are at least two good reasons accounting for _. In one hand, _.In the other hand, _ is due to the fact that _.In addition, _ is responsible for _. Maybe there are

10、some other reasons to show _.But itis generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.    As far as I am concerned, I hold the point of view that _. I am sure my opinion is both sound and well-grounded. 書信作文模板Your addressMonth, Date, yearReceiver's

11、 addressDear .,    I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_.        I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest conve

12、nience.    Best regards for your health and success.Sincerely yours, 話題作文    Nowadays, there are more and more _ _  in _ _. It is estimated that  _. Why have there been so many _? Maybe the reasons can be listed as follows.    The first one

13、 is _. Besides,_. The third one is _. To sum up, the main cause of it is due to _. It is high time that something were done upon it. For one thing,_. For another thing, _. All these measures will certainly reduce the number of _. 對比觀點(diǎn)作文    _ is becoming more and more popular rece

14、ntly.  There are two sides of    opinions of it. Some people say _ is their favorite. They hold their view  for the reason of _. What is more,_。Moreover,_.    While others think that _ is a better choice in the following three reasons. Firstly,_. Secondly (b