初中語(yǔ)文作業(yè)調(diào)查問(wèn)卷

1、初一年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查 涇源一中 七年級(jí) 1班尊敬的家長(zhǎng)同志：您好，我們想進(jìn)行學(xué)生作業(yè)改革，希望能在不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能發(fā)展學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的綜合能力能力。請(qǐng)您如實(shí)填寫下面的表。謝謝 您的參與！1、 中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置家庭書面作業(yè)？ A 應(yīng)該（ ） B.不應(yīng)該（ ）C、不知道（ ） 2、 你是否覺(jué)得孩子的家庭作業(yè)量過(guò)重？A 是（ ） B.正合適（ ）C.太少 3、 你是否覺(jué)得作業(yè)越多孩子的成績(jī)會(huì)越好？ A 是（ ） B.不是（ ） 4、 你希望小學(xué)生的家庭作業(yè)完成在A、學(xué)校里（ ） B.家里（ ） C、輔導(dǎo)站里（ ） 5、 你希望語(yǔ)文家庭作業(yè)類型是

2、A、簡(jiǎn)單的抄寫（） D、綜合性訓(xùn)練（ ） B、課外閱讀（ ） C、口頭的讀書、背書（ ）6、你認(rèn)為教師每天所留家庭作業(yè)量情況（ ） A、很多 B、比較多 C、合適 D、很少或不留 7、 教師所留家庭作業(yè)內(nèi)容（ ） A、多為重復(fù)性抄寫作業(yè) B、具有開放性、層次性、梯度性 C、介于A、B之間 D、作業(yè)很隨意，沒(méi)有什么目的性 8、 教師批改家庭作業(yè)情況（ ） A、認(rèn)真批改，反饋及時(shí) B、批改比較認(rèn)真 C、批改不認(rèn)真 D、經(jīng)常不批改 9、 除教師所留作業(yè)外，家長(zhǎng)布置作業(yè)情況（ ） A、適當(dāng)?shù)仂`活多樣地布置一些開放性的作業(yè) B、將老師布置的作業(yè)加以檢查，督促孩子按要求做好。 C、買來(lái)許多練習(xí)題，做完老師

3、留的作業(yè)，還要做家長(zhǎng)留的作業(yè) D、家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn) 10、 如果你沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)，家長(zhǎng)怎么做（ ） A、嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)加以重復(fù)性懲罰 B、不加以過(guò)問(wèn) C、進(jìn)行批評(píng)，責(zé)令其補(bǔ)上 D、問(wèn)明情況，及時(shí)和教師溝通 11、 你孩子有放學(xué)到家就寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？ 有（ ）有時(shí)（ ）不斷催促（ ）12.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是： 看考試成績(jī) （ ）看平時(shí)作業(yè)（）13.當(dāng)?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時(shí)，您的態(tài)度是：抱怨學(xué)?；蚶蠋煟?） 主動(dòng)聯(lián)系老師，積極處理（ ）14.孩子在家里做作業(yè)時(shí)，您一般都在做什么？陪著，不干擾（ ）一般不在家（ ） 訓(xùn)斥一頓 （ ） 打罵一次 （ ）15.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后， 您的做法是： 幫助分析原因， 制定措施 （ ）不聞不問(wèn)（ ） 16.您子女每天做作業(yè)所花的時(shí)間：30 分鐘以內(nèi)（ ）一個(gè)小時(shí)后（ ）