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1、學(xué)校: 班級: 姓名: 學(xué)號: 密封線裝 訂 線 四年級語文(下)期中考試題 書寫正確、端正、整潔3分,書寫一般2分,書寫差0-1分一、積累與運用(共42分)1、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎?(10分) níng shén pn dng b lán zhuàng kuò sho hujng zhàn mn ruì xing chè yún xio sho wi2、 用“”給加點的字選正確的讀音(3分) 拮據(jù)(jù j) 浙江( zhé zhè ) 臀部(diàn t&
2、#250;n)3、把詞語補充完整。(8分)氣( )吁吁 運( )帷幄 峰( )雄偉 水平如( ) 疲憊不( ) 迷( )不解 兵( )神速 魚(
3、160; )而出4、選詞填空。(4分) 無論都 只要就 即使也 不是而是1. 飛機裝上雷達,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。4. 明天( )不下雨,春游( )會照計劃進行。5、 精彩的回憶。(11分)1、
4、 ,海上明月共潮生。2、 ,孤云獨去閑。3、 幾行紅葉樹, &
5、#160; 。4、 己所不欲, 。5、 遙看洞庭山水翠,
6、160; 。6、 老吾老,以及人之老; 。7、這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映這樣的山,再加上空中 ,山間綠樹紅花,江上 ,讓你感到像是走進了 ,真是“
7、160; , ”。6、把下列句子排成一句通順的話,序號寫在括號里。(6分)( )借著樓道的光,我將教室里的門鎖好,走下樓去。( )我關(guān)上樓道內(nèi)的燈,
8、摸著黑下了樓。( )寫完作業(yè),燈火通明的教室里只剩下我一個人了。( )一夜要浪費多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。( )我快速地收拾好書包,熄滅教室里的燈,走出教室。( )走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。 二、閱讀與感悟。(共25分) (一) (共13分)我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來 1、“?!弊质牵?)結(jié)構(gòu),部首是( )。(2分)2、給段中
9、沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號(2分)3、這段寫出了桂林的山的特點是 、 、 。(3分)4、作者把桂林的山跟( )和( )作比較,還運用了( )和( )的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。(4分)學(xué)校: 班級: 姓名: 考號: 密封線5、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“” (2分)(二)(共12分)鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬(tián)靜的。路邊的小草在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下,安靜地睡了,夜來香們卻精神十足地梳妝(zhung)打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會”。河邊的垂柳散開長發(fā),俯下身去,讓長發(fā)垂進流水里,靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼(lin),彎彎的睫(jié)毛上還掛著水珠兒。河里的小魚兒們 。1、這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫出有關(guān)語句。(2分)2、寫反義詞。(2分)安靜()頑皮()3、這段話主要描寫了鄉(xiāng)村黃昏中的_、_、_、_、_、小魚這些景物。(5分)4、這時,河里的小魚兒會怎樣呢?請展開想象用一兩句話寫在文中的
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