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文檔簡介
1、寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【一】 通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深入地熟悉到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的必須求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思索和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。 一、更新觀念,終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)革新日趨鮮亮,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿
2、;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),同學(xué)才會(huì)"親其師而信其道';對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才干抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。 二、勇于探究,與時(shí)俱進(jìn) 時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才干"百尺竿頭,更進(jìn)一步'! 三、愛崗敬業(yè),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。 由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。
3、因此,教師要隨時(shí)注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助同學(xué)塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。 四、立足本職,做好工作 既然選擇了"教師'這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提升,要保持常常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。 教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響同學(xué)的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼將來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為同學(xué)負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【二】 假期有幸參加了肇州縣
4、教育進(jìn)修校組織的培訓(xùn)活動(dòng),感覺受益匪淺,通過這次培訓(xùn)讓我深入的意識(shí)到發(fā)展提升的緊迫性。尤其是x六十九中的史菊然老師為我們做了一場關(guān)于"作文指導(dǎo)課'和"初四語文復(fù)習(xí)教學(xué)策略'的專題報(bào)告,讓我深受教育,這無疑是一筆龐大的財(cái)富。 一、做一個(gè)有上進(jìn)心的人 三天來觀摩了三位教師執(zhí)教的不同課型,x的史老師一節(jié)作文指導(dǎo)課、我縣肇州三中金薇薇老師的一節(jié)人物描寫我的母親和四中陳麗娟老師的一首詩歌長江之歌。三位老師各自有自己的教學(xué)方法,有自己的教學(xué)特色,著實(shí)體現(xiàn)新課標(biāo)、新課改,一切為了同學(xué)的發(fā)展,讓同學(xué)成為課堂活動(dòng)的主人,把課堂真正還給同學(xué),讓同學(xué)在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這一
5、新的教學(xué)方法,讓前來聽課的老師們不得不洗耳恭聽,不得不連連點(diǎn)頭,不得不拍手叫好。有如狂飲甘露,又如狂木春風(fēng),飽嘗了世間一道美味的佳肴,同時(shí)心中也有一絲隱隱作痛,與她們相比,我要做的還很多,還有很多必須要學(xué)習(xí)的地方。 二、做一個(gè)讀書人 史老師的經(jīng)驗(yàn)之談,是我們從書本上難于學(xué)到的,從中可以看出她是一位才華橫溢,循循善誘的教者;又是一位學(xué)識(shí)淵博,滿腹經(jīng)綸的長者;更是一位悉人聽教的學(xué)者。她親切而柔和的聲調(diào)中夾雜著一絲嚴(yán)厲,滔滔不絕的講述中透露著深厚的文化功底,這一切,我是多么的想急于模仿呀,這一切,讓我在一次想到了讀書這一成長、成功的捷徑又在一次在我眼前鋪開,作為一名教育工,要隨時(shí)走在時(shí)代的前沿,作為
6、一名語文教師,更應(yīng)該站在文化的前端,博覽眾家之長。如何讓自己在燦爛、靈動(dòng)的舞臺(tái)翩翩起舞,那只有依靠讀書。 三、做一個(gè)愛科研的人 進(jìn)修校修老師的專題講座,更讓我們這些耳目一新,她對新教材的制定思路、教材體例、課時(shí)制定思路,章節(jié)授課模式等方面做了全面的講解,為受訓(xùn)人員今后的學(xué)科教學(xué)提供了范例。 四、做"課改'的引路人 雖然參加工作已經(jīng)有很多年了,自己也在積極的學(xué)習(xí)改善,但是比起很多有經(jīng)驗(yàn)的教師來說,我還是必須要在各方面提升自己。要善于反思總結(jié)提升,學(xué)習(xí)各種教學(xué)手段、教學(xué)方法以提升課堂應(yīng)變能力。 我真心的感謝教研中心舉行的此次培訓(xùn)活動(dòng),它將推動(dòng)我不斷探究、追求、施行!用我們的知識(shí),
7、智慧,激情點(diǎn)燃起同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴求,開發(fā)出他們生命無限的潛能,培養(yǎng)起他們擔(dān)當(dāng)棟梁之材的素養(yǎng)。 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【三】 寒假過去了,我在寒假里的語文學(xué)習(xí)主要分為練字、寫日記、做讀書筆記及寫作文。 練字主要是在字帖上臨摹,內(nèi)容是八年級(jí)上學(xué)期課文的重點(diǎn)詞句,練了一本字帖。日記有十五篇,記錄了天天發(fā)生的.事情、自己的感觸及讀后感,每篇日記大約三四百字。讀書筆記十篇,每篇八百字左右,摘抄了意林、滿分作文、智慧背囊、茶館中的一些佳作,最后摘抄了泰戈?duì)柡推障=鸬脑姼?。作文三篇,分別是等待會(huì)錯(cuò)失那個(gè)季節(jié)、成長的煩惱、尋找春天的足跡。天天語文學(xué)習(xí)時(shí)間大致一個(gè)小時(shí)。我的收獲有:寫字的姿勢有很大改善,寫的字
8、字體變得較方正,基本做到橫平豎直,同時(shí)復(fù)習(xí)了八年級(jí)上學(xué)期的語文內(nèi)容,讀了一些名家名作,我感受到了語文文字的優(yōu)美、神奇,文字在偉人筆下是燦爛的詩歌,是優(yōu)美的文章,在平凡之輩筆下是流水賬,同時(shí)我也明白了站在巨人的肩膀上能看得更遠(yuǎn)。 我還要改善的地方有:時(shí)間安排不夠明確,在過年期間忙著走親戚、拜年,時(shí)間不是很充足,在計(jì)劃中時(shí)間不夠明確,所以影響了總的進(jìn)度。還有日記內(nèi)容空虛,單調(diào),字?jǐn)?shù)過少。第三個(gè)問題是我在摘抄 讀書筆記時(shí)只是找出了好的文章,并沒有去過多的心得、理解、分析。第四個(gè)問題是練字時(shí)有些急,沒有做到心平氣和,兩耳不聞窗外事。第五個(gè)問題是沒有去預(yù)習(xí)新課。 我對我的寒假語文學(xué)習(xí)比較滿意,但也有許多
9、問題去改善,有很多地方還要再完善。 這個(gè)寒假我一共做了十篇日記、二十篇讀書筆記、以及寫了二十五張練字字帖,天天大約會(huì)花費(fèi)我一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【四】 段考終于結(jié)束了,我的心里頓時(shí)輕松的許多。可是,段考成績單一發(fā)下來,心里又像是被刀割了似的。因?yàn)槲铱荚嚨某煽兎浅2焕硐?,語文95分,數(shù)學(xué)97分,年級(jí)才第4名,居然連前3名都沒進(jìn),我真?zhèn)难剑?我的語文試卷里的修改病句的第一小題被扣了2分,因?yàn)椋野颜_句子里的保持寫成了堅(jiān)定;閱讀題里仔細(xì)的近義詞我寫成了認(rèn)真,結(jié)果又扣了0。5分;還有閱讀題的最后一題,答案明明是蒲公英的變化,我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候多此一舉,多加了個(gè)花瓣,又被扣了
10、1。5分;還有作文也居然也被扣了1分。數(shù)學(xué)試卷我竟被扣了3分,其中,最不應(yīng)該做的就是這道算式683/4=1703,我居然少個(gè)3。 這個(gè)學(xué)期段考考得非常不理想,我得制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,把期考的第一奪回來! 1。天天中午放學(xué)回到家,先把作業(yè)寫完,然后把買回來的學(xué)習(xí)題做幾頁。 2。每周星期一到星期五不能看電視。 3。每周星期一到星期五不能玩電腦。除了查資料、發(fā)表作文。 4。周星期一到星期五不能出去玩。 5。每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時(shí)完成。 6。上課不能亂說話、開小差。 7。寫的作業(yè)要工工整整、不能糊涂。 8。天天要練一頁字帖。 9。學(xué)完每一課生字,都要復(fù)習(xí)一遍。要爭取聽寫每一課生字、詞語,都得滿
11、分。 我如果天天都能保持做到這套學(xué)習(xí)方案,那期考的第一名,一定會(huì)非我沒屬! 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【五】 盼望著,盼望著,終于到了期中考試。因?yàn)樯弦淮卧驴紱]考好,所以特別希望這次期中考試來臨,好讓我一雪前恥。沒想到,這次考得更差。不過在這里悔過是不行的,得自己分析一下原因,好讓下一次不犯同樣的錯(cuò)誤。 這一次幾乎全軍覆沒,沒有一門讓我滿意的。先說語文,語文我雖然不是太好,也不致于很差,而且我復(fù)習(xí)語文復(fù)習(xí)了很長時(shí)間,本來嗓子壞了,但是復(fù)習(xí)讀得嗓子差點(diǎn)扁桃體發(fā)炎。滿以為語文應(yīng)該考得不錯(cuò),但是考試的時(shí)候,卻讓我驚訝不已。出師表的兩句話我竟然忘記了,想了好長時(shí)間還是以失敗而告終,記得我復(fù)習(xí)的時(shí)候知道這
12、句話我好弄混,所以我讀了好幾遍,背了好幾遍而且平常背得也挺順溜的,可一到這個(gè)時(shí)候,怎么就卡殼了? 往下看名著導(dǎo)讀,看了那一段話,這段話我沒看過,但出現(xiàn)了祥子二字,我本以為是駱駝祥子,可是我并沒有在這本書里看過這段話呀,猶豫中,我還是沒有填祥子。因此失了分,可以說是平??磿徽J(rèn)真造成的。閱讀也多多少少錯(cuò)了很多分。 至于數(shù)學(xué),我可真是要?dú)馑懒?。?shù)學(xué),平常我不會(huì)的題都能夠問同桌,然后可以把題弄會(huì)。按理說,我的數(shù)學(xué)并不差??煽荚嚨臅r(shí)候就是總考差,并且都是同一個(gè)原因-粗心!這次計(jì)算題因?yàn)樽龅奶?,而錯(cuò)卷子發(fā)下來之后,錯(cuò)的題卻能做對老師沒講之前。還有大題,算式對了,結(jié)果錯(cuò)了,一份都沒給我。也是粗心、計(jì)算!
13、看來這是我的弱點(diǎn),一定要攻克! 英語,考的還不錯(cuò),就是作文拉分了。物理和化學(xué),物理一直是我的弱項(xiàng),但是還是錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題目?;瘜W(xué),這是我最氣憤的!化學(xué)是一門新課程,相比較與物理而言,真是簡單了太多!惋惜,化學(xué)掌握的不牢固!知識(shí)太過于零碎,不過這也不能怨它。我到現(xiàn)在還不知道,東扣扣,西扣扣,錯(cuò)的也不多,怎么考的這么差! 歷史和政治,開卷,考得還不錯(cuò)??傮w看來,確實(shí)是慘不忍睹,但我會(huì)更加努力的!大家有什么好的學(xué)習(xí)方法可以介紹給我哦! 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【六】 寒假期間我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的"小學(xué)語文教師持續(xù)教育'的學(xué)習(xí)活動(dòng),也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
14、。我也非常珍惜這次的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我體會(huì)頗深,今寫出來也算作總結(jié)吧。 一、持續(xù)教育使我轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念 學(xué)習(xí)后使我深深的懂得了"想給同學(xué)一滴水,教師就必須是永不停息的流水。'這句話所蘊(yùn)含的哲理。,學(xué)習(xí)中老師們用淵博的知識(shí)給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),由淺入深,講的有條有理,通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。使我這一線教師由于平常忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習(xí),給了一次理論充電的機(jī)會(huì)。明確了我們教育工作的方向。觀課,議課,評課,反思都要從實(shí)際的教學(xué)中出發(fā)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷強(qiáng)化修養(yǎng)才干勝任教育工作。 此次學(xué)習(xí)的全體老師都來自教學(xué)第一線。通
15、過集中理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在觀課,議課,評課活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整方式,把素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。 二、持續(xù)教育促進(jìn)了我在教學(xué)過程中的不斷反思 在自己的教學(xué)過程中,常常會(huì)對同學(xué)說,"你光聽不行!要認(rèn)真地記筆記!你要思索!'今天當(dāng)自己成為同學(xué)的時(shí)候,不由得又想起了這句話所蘊(yùn)含的哲理。所以在老師講課時(shí)我都認(rèn)真記,仔細(xì)思索,我認(rèn)為:思索應(yīng)該是一種習(xí)慣,只不過在日常工作中"懈怠' 了思索,而變得不愿思索,日久天長也就不會(huì)思索了。我這又何嘗不是游離于課堂之外的同學(xué)的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的語文教師,就要學(xué)會(huì)愛
16、思、勤思、會(huì)思。由此可見,思索是何等的重要! 同學(xué)獲取知識(shí)的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗(yàn),重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思索與積極探究的時(shí)間與空間,這樣,他的體驗(yàn)才是幸福而自信的。如:"小組合作學(xué)習(xí)'、"讓同學(xué)親歷閱讀過程'等。 三、持續(xù)教育使我加強(qiáng)了信心。 通過學(xué)習(xí),我突然感到自己肩上的壓力大了,深知跟上時(shí)代的步伐,不被社會(huì)淘汰,要想最終成為一名優(yōu)秀的教師,就要更加努力地提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、教科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就必須要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于施行,敢于
17、革新,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。我相信通過自己的不懈努力,會(huì)有所收獲,有心得的。我也堅(jiān)定了信心! 為了幫助我們深入落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握小學(xué)語文國標(biāo)本蘇教版教材,提升課程實(shí)施能力,我有幸參加了市教育局組織的由x市教育科學(xué)研究中心舉辦的小學(xué)語文教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)。在此培訓(xùn)中,我領(lǐng)會(huì)了各位專家?guī)淼囊粋€(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段,一篇又一篇理論與施行相得益彰的經(jīng)驗(yàn)探討,真的是獲益頗多,為我今后的教學(xué)之路指明了方向,點(diǎn)亮了一盞明燈。 一、思想方面 今年新出臺(tái)的小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對比原課標(biāo),其改動(dòng)比較顯然。學(xué)習(xí)了今年新課標(biāo),感覺當(dāng)今語文教學(xué)更加注重同學(xué)作為一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展和語文的熏陶作
18、用,而非一味強(qiáng)調(diào)語文知識(shí)結(jié)構(gòu)的完成性和系統(tǒng)性,這關(guān)于發(fā)展同學(xué)各方面能力來講,無疑是一件好事。下面我簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。 通過此次小學(xué)語文教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對教師,尤其是對語文教師這個(gè)職業(yè)有了新的熟悉。明白了想做一個(gè)人民滿意的教師,并不是件容易的事情;明白了想做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,是何其的不易啊,不僅要具備一些教師應(yīng)有的基本素養(yǎng)思想政治素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、信息化教育素養(yǎng)、革新素養(yǎng)、法律素養(yǎng)及終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng),還應(yīng)具有一些特別的素養(yǎng)要求即"三高'學(xué)高、德高、技高。要確立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,求真務(wù)實(shí),保持真理。而想真正的做一名人民滿意的教師,我
19、們還應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢,確立自己的奮斗目標(biāo),從心里熱愛自己所從事的事業(yè)。只有具有了堅(jiān)定正確的政治方向,終身從事教育事業(yè)的崇高思想,優(yōu)良的師德修養(yǎng),豐富的科學(xué)文化素養(yǎng),從事教育工作的綜合能力、心理和身體素養(yǎng),我們才干成為一名合格的人民教師。在參加此次培訓(xùn)前,雖說我對教師這個(gè)職業(yè)有一定的熟悉,但在思想上熟悉并不夠深入也不夠深入,通過此次培訓(xùn)使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步,更深入的熟悉。 二、工作方面 首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力革新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。 總而言之,教師持續(xù)教育培訓(xùn)是十
20、分成功的,對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)提升對教師持續(xù)教育重要性的熟悉。立足課堂,服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪持續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、優(yōu)良職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素養(yǎng)的新時(shí)代教師,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 其次,每一位同學(xué)都渴求得到老師的理解和尊重。我們要把同學(xué)當(dāng)作平等的人看待,不能把同學(xué)當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把同學(xué)看重了,同學(xué)得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。 作為一個(gè)人民教師,有激烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、要對全體同學(xué)負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對全體同學(xué)。我們當(dāng)教師
21、一踏進(jìn)校門的那一天起,便對每一位同學(xué)負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛同學(xué),尊重同學(xué)人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面的發(fā)展。 2、要對同學(xué)將來負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長期發(fā)展的過程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷,將會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響同學(xué)的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)狀,著眼將來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而艱巨的神圣任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為同學(xué)負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。 3、對同學(xué)所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。教師所傳授的,對同學(xué)來說都是新知識(shí),對知識(shí)的第一印象會(huì)給同學(xué)留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)使命重大的嚴(yán)正工作,來不得半點(diǎn)虛
22、假,敷衍和馬虎。不同意含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要確保同學(xué)掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科、滿堂灌、填鴨式等方法來教育同學(xué)。這就要求教師首先自身應(yīng)當(dāng)具有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密、系統(tǒng)、有通透的理解,如此才干在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)、游刃有余,這樣的知識(shí)才干被同學(xué)所接受理解,內(nèi)化為同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為同學(xué)解決問題的能力,才干完成知識(shí)傳授的過程。教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承當(dāng)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所必須要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提升自身的道德素養(yǎng),才干培養(yǎng)出誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的新一代少先隊(duì)員。 再次,
23、作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷的提升自身的素養(yǎng),不斷的完善自己的學(xué)識(shí),才干更好地為同學(xué)解惑。如果自身散漫,怎能要求同學(xué)認(rèn)真,怎能要求同學(xué)上進(jìn)?要提升我們的自身素養(yǎng),這就要求我們年輕教師多聽取同學(xué)和老教師的各種看法,虛心接受,并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極改善,不斷開拓新教法。教師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,同學(xué)均喜愛模仿,這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)隨時(shí)刻為同學(xué)做出好的榜樣,凡要求同學(xué)要做到的,自己首先做到。保持嚴(yán)于律己。 最后讓我引用馬克思的名言結(jié)束我的總結(jié):如果我們選擇了最能為人類福利而勞作的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)
24、所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的快樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將撒下熱淚。 培訓(xùn)活動(dòng)帶給我的收獲卻是無限的。我參加的是小學(xué)語文的培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級(jí)專家的專題報(bào)告,有特級(jí)教師的教學(xué)展示,有名師與培訓(xùn)教師的在線輔導(dǎo)、答疑和專家講評。也有學(xué)員的互動(dòng)討論,更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)場教學(xué)片段的觀摩,使學(xué)員們從知識(shí)到理論到施行都來了一次觀念的洗禮。因此,對我們很多老師來講,這次培訓(xùn)既有觀念上的洗禮,也有理論上的提升,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長
25、。對我們今后的教學(xué)工作是一個(gè)很好的引領(lǐng)。 美國著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個(gè)教師成長公式:成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思索,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,更談不上成為教育專家。我們當(dāng)然不必要人人都能成為教育專家,但時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué),將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成功地記錄下來,對我們年輕教師來說,都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),都是一種不可估量的財(cái)富。 寒假語文學(xué)習(xí)總結(jié)范本參照【七】 寒假期間的學(xué)習(xí)讓我感覺很是充實(shí),作為一名初中同學(xué),我應(yīng)該要認(rèn)真去做好自己的本職工作,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也應(yīng)該要對自己能夠有更好的推斷,這關(guān)于我而言也是應(yīng)該要做維持下去的,寒假的過程當(dāng)中,我也
26、從來都不會(huì)偷懶,我給自己定制了學(xué)習(xí)目標(biāo),針對自己學(xué)習(xí)弱項(xiàng),所以我還是應(yīng)該要做出調(diào)整的,關(guān)于這寒假期間的學(xué)習(xí)我也有一些心得。 初中階段的學(xué)習(xí)相對而言還是比較緊張的,我也是真切的體會(huì)到了的這一點(diǎn),首先我天天都會(huì)認(rèn)真的背單詞,早上會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我感覺這是很有必要的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我確實(shí)也是感覺很充實(shí)的,我對此也是深有體會(huì),在這個(gè)過程當(dāng)中我應(yīng)該要主動(dòng)去做出一些調(diào)整,這讓我對自己各方面還是有所鍛煉的,這并不是一名初中同學(xué)應(yīng)該要有的態(tài)度,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺非常的充實(shí),英語是我的弱項(xiàng),在寒假期間我利用其它的時(shí)間把自己的英語水平提升上來,天天規(guī)定自己記下十個(gè)單詞的,而且也會(huì)復(fù)習(xí)好,這是我應(yīng)
27、該要意識(shí)到的。 再有就是,我天天都會(huì)保持看書,除了教科書之外,我也會(huì)看一些關(guān)于文學(xué)的書,這對我的寫作能力也是有所提升,對此我也是做出了一些行動(dòng),在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是深入的意識(shí)到了這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我確實(shí)應(yīng)該要主動(dòng)去提升的,寒假期間的學(xué)習(xí)是非常重要的,在這方面我也是對自己做出了一些推斷,在讀書的過程當(dāng)中,我能夠?qū)W習(xí)很多東西,這對我各方面我還是做出了一些調(diào)整,每周都會(huì)寫好一篇作文,還有認(rèn)真寫日記,這對我還是很有動(dòng)力的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是感覺很有意義的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這對我也是很有意義的,我對自己各方面確實(shí)應(yīng)該要端正一點(diǎn)。 在寒假當(dāng)中,除了背單詞,還有看書之外,這對我確實(shí)也是對自己深有認(rèn)知,我也清楚在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該往什么方向努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也是真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感覺非常充實(shí),在以后的寒假當(dāng)中,我也會(huì)做出更好的成績來,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,對此我感覺很有動(dòng)力,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我個(gè)人的經(jīng)歷,也代表著自己的成長和進(jìn)步,這次寒假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從很多方面都能夠看出來有所成績,我感覺非常有意義,這毋庸置疑,所以我也會(huì)保持去,搞好自己的本職。
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