政治備課組工作計(jì)劃范本模板

1、政治備課組工作計(jì)劃范本模板 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【一】 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以一般高中課程方案和一般高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)與時(shí)代特征統(tǒng)一起來，全面提升同學(xué)的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提升同學(xué)分析問題、探究問題、解決問題等參加現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成優(yōu)良的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素養(yǎng)基礎(chǔ)。 二、狀況分析 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)生活，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，同學(xué)自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個(gè)性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)同學(xué)的素養(yǎng)將是一個(gè)難題。本學(xué)期

2、兩個(gè)學(xué)段完成一個(gè)模塊的必修課本共四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點(diǎn)班，同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)有一個(gè)適應(yīng)過程，且課時(shí)較緊，怎樣在有限的時(shí)間里迅速培養(yǎng)同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣，提升同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個(gè)難題。 三、教學(xué)目標(biāo) 在高一，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深入的理解和把握，提升運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其互相關(guān)系的理解，以提升同學(xué)的綜合能力。密切聯(lián)系同學(xué)的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力加強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、施行性、探究性、革新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知

3、識(shí)的融合。 四、工作設(shè)想 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，保持集體備課，開展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探究新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。 密切關(guān)注20_年高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)"三定、三備、五統(tǒng)一'措施，定人、按時(shí)、定內(nèi)容；備教材、備同學(xué)、備社會(huì)生活實(shí)際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提升備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，保證備課組活動(dòng)的正常開展。 2、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，搞好課外輔導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)必須要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

4、3、強(qiáng)化教師間教學(xué)交流，積極開展"苦練內(nèi)功，提升素養(yǎng)'的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。 按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)同學(xué)的革新精神和施行能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。 4、注意引導(dǎo)同學(xué)在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探究總結(jié)出合適于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思索，探究。 強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積存和運(yùn)用。 5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長(zhǎng)中的實(shí)際問題，以提升對(duì)時(shí)事政治的敏感度。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了

5、解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播，讓同學(xué)及時(shí)受到教育。 6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，依據(jù)教情調(diào)查的狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積存經(jīng)驗(yàn)。 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【二】 一、備課組工作思路 1、進(jìn)一步體會(huì)新課標(biāo)中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性必須求，關(guān)注同學(xué)情感，提升同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力，為同學(xué)構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。 努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與施行相結(jié)合。 2、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進(jìn)行討論交流。 3、努力提升業(yè)務(wù)水平，及時(shí)開展教科研活

6、動(dòng)，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 4、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。 通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究同學(xué)，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。 5、教學(xué)落實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，盡量采用貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來闡述理論觀點(diǎn)，或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來分析，這樣使同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣。 培養(yǎng)同學(xué)施行能力和革新精神。課后的生活也要關(guān)懷，也要重視。要讓同學(xué)提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有"味道'。 6、充分發(fā)揮思想政治課的德

7、育教育功能，培養(yǎng)同學(xué)愛國(guó)主義、集體主義精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提升同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，使同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展。 二、備課組工作重點(diǎn) 1、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 2、強(qiáng)化對(duì)探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論，參加培訓(xùn)，提升自身的素養(yǎng)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運(yùn)用，公開課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。 3、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)。 進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討，聽課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課

8、活動(dòng)做到備大綱、備教材、備同學(xué)，研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，將注重同學(xué)思維的訓(xùn)練和革新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使同學(xué)"學(xué)會(huì)'和"會(huì)學(xué)'。 4、結(jié)合同學(xué)實(shí)際和教材，進(jìn)行社會(huì)施行活動(dòng)。 有針對(duì)性地讓同學(xué)到校外進(jìn)行社會(huì)施行，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實(shí)，讓同學(xué)了解社會(huì)，走向社會(huì)，并組織同學(xué)利用課余時(shí)間做好社會(huì)調(diào)查工作。 三、具體措施 1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中保持以同學(xué)為本，積極參加各類備課組活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)研究力度，提升教學(xué)效率。 能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提升同學(xué)分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)

9、落實(shí)培養(yǎng)同學(xué)的革新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助同學(xué)拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提升。能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，利用電教手段提升課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。 2、強(qiáng)化集體備課，定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。 備課做到三知：一知教材；二知同學(xué)；三知教法。 3、講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。 恰如其分地評(píng)價(jià)同學(xué)，引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)性。

10、4、按學(xué)校要求開展備課組活動(dòng)，重點(diǎn)回憶、總結(jié)教學(xué)中的新狀況，對(duì)出現(xiàn)的問題商討對(duì)策； 傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內(nèi)外聽課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 5、進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。 構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提升自身的教學(xué)能力和革新能力，加強(qiáng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)革新能力。 6、重視培養(yǎng)同學(xué)的革新能力，通過政治小論文等形式提升同學(xué)社會(huì)施行能力，提升同學(xué)社會(huì)責(zé)任感。 引導(dǎo)同學(xué)注意觀察發(fā)生在身邊的事，大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 7、對(duì)所任班級(jí)學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的人數(shù)、學(xué)習(xí)態(tài)度要有全盤的了解，隨時(shí)注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，努力減少所任班級(jí)學(xué)習(xí)

11、困難同學(xué)的人數(shù)，幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，平常多與他們溝通，幫助他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。 強(qiáng)化對(duì)"后四分之一'同學(xué)的輔導(dǎo)。 8、在平常教學(xué)中，耐心培養(yǎng)同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯(cuò)及時(shí)訂正，對(duì)問題較大的作業(yè)盡量面批。 強(qiáng)化各別輔導(dǎo)。多激勵(lì)，少批評(píng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。 9、組織并參加備課組組的特色活動(dòng)，開展時(shí)政講座、時(shí)政知識(shí)比賽、組織熱點(diǎn)專題講座。 10、在教學(xué)過程中善于積存素材，能夠有意識(shí)地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思，撰寫論文和教研文章、心得。 11、知識(shí)更新。 為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并

12、且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)教育改革的要求，每年保持訂閱教學(xué)報(bào)刊，今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料，構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識(shí)體系。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 12、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)備課組任務(wù)。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【

13、三】 一、指導(dǎo)思想 本備課組要在學(xué)校、教研室、級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式，組織全組教師學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論；更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，促使教學(xué)實(shí)效的提升。 二、教學(xué)目標(biāo) 高一期末統(tǒng)考保證第二，力爭(zhēng)第一。 三、具體措施 一強(qiáng)化集體備課 集體備課是確保我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，能充分調(diào)動(dòng)備課組各成員的備課的積極性，實(shí)現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 1.集體備課原則 保持"四定'、"五備'、"四統(tǒng)一'。即：

14、按時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。 2、備課模式： 1、分配任務(wù)，確定主備課人； 2、集中討論，分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、學(xué)習(xí)是否完成課堂教學(xué)目標(biāo)，是否能有效實(shí)施，是否能讓同學(xué)"一課一得'； 3、整合、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、學(xué)習(xí)； 4、各位老師依據(jù)個(gè)人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調(diào)整。 二落實(shí)先學(xué)后教課堂教學(xué)模式： 1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)； 2、出示自學(xué)指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)自學(xué)； 3、傳授本堂課知識(shí)要點(diǎn)，解決同學(xué)疑難，突破重難點(diǎn)； 4、當(dāng)堂訓(xùn)練。 布置和催促同學(xué)獨(dú)

15、立完成課堂作業(yè)并批改部分同學(xué)作業(yè)，目的是檢測(cè)同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握狀況。作業(yè)分為必做題、提升題和選做題，滿足各層次同學(xué)的不同必須求。 5、每單元必上一節(jié)單元復(fù)習(xí)課，鞏固單元知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)歸納能力。 三、保持"四清'的具體措施： "四清'即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每課的學(xué)案為依據(jù)，保證每個(gè)同學(xué)做好必做題，掌握基本知識(shí)；周周清、月月清主要以月考為依據(jù)，清的是同學(xué)階段性存在的知識(shí)遺忘問題，并對(duì)部分發(fā)揮不穩(wěn)定的同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。 四強(qiáng)化對(duì)同學(xué)狀況的分析 本年級(jí)同學(xué)通過第一學(xué)期經(jīng)濟(jì)生活內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ)，

16、更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提升，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是政治生活的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象，同學(xué)參加的機(jī)會(huì)比較少，因此，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)讓同學(xué)注重生活經(jīng)驗(yàn)的積存，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參加政治生活的嘗試。 五優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式 給同學(xué)在課堂上有更多參加的機(jī)會(huì)，分成四人小組，由同學(xué)自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料，并由同學(xué)作出點(diǎn)評(píng)，產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。 六、提升作業(yè)批改質(zhì)量： 對(duì)每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可依據(jù)同學(xué)狀況，找一些

17、相關(guān)學(xué)習(xí)，使同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。 七、配合教研室開展科研工作： 認(rèn)真參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、優(yōu)質(zhì)課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內(nèi)開展活動(dòng)，積極展開討論，研究教學(xué)問題，參加科組課題，配合科組做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，切實(shí)提升現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改善教學(xué)手段和方法，提升課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合

18、教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提升。更好地溝通、交流教研信息，提升教研工作效益。 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【四】 本學(xué)期我校政治教研組全組成員將始終如一地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素養(yǎng)教育.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)。加強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提升. 一.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作. 1.本學(xué)期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)水平。 2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師上好每一節(jié)課，創(chuàng)造條件讓他們參加高考試題的考試與命題特點(diǎn)的研究中。讓他們了

19、解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)同學(xué)的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。 3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種持續(xù)教育和各種形式公開課，示范課.并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能互相交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn). 二.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教研組整體水平 1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié). 2.強(qiáng)化常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不夠

20、，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步. 3.重視老教師的傳，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時(shí)，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。 三.強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中 一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題: 1.必須有較高的價(jià)值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素養(yǎng)教育，深入學(xué)科發(fā)展的必須要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升. 2.必須具有較強(qiáng)

21、的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，研究能力等、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。 3.必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間. 本學(xué)期，我們將持續(xù)深入開展以下有關(guān)課題的研究: 1.積極申報(bào)區(qū)級(jí)課題，積極參加x市和x省級(jí)課題。 2.組內(nèi)一級(jí)教師仇培麗老師申報(bào)課題通過，本學(xué)期取得階段性研究成果。 3.教研組積極申報(bào)新一輪市級(jí)以上的課題. 當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒有扎實(shí)，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾.所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思.

22、 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【五】 一.工作重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)施行中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。 2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。 3.抓教學(xué)常規(guī) 組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究"常態(tài)課'"常規(guī)課'，探究新教法，不斷提升課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)同學(xué)改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 二.主要活動(dòng) 1.理論學(xué)習(xí)、

23、研究新課程的教法與學(xué)法。 2.開設(shè)常態(tài)課，及時(shí)評(píng)課。 3.積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步強(qiáng)化自身建設(shè)與成長(zhǎng)。 4.組織同學(xué)積極參加綜合施行活動(dòng)。 5.積極開展教學(xué)興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)比賽。 6.強(qiáng)化集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，強(qiáng)化課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。 本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素養(yǎng)教育，營(yíng)造優(yōu)良的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，加強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.我們將堅(jiān)持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品

24、行，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提升。 一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作 1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對(duì)話、x市教學(xué)常規(guī).認(rèn)真體會(huì)新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。 2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)同學(xué)的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。 3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種持續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能互相交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶

25、貴經(jīng)驗(yàn)。 二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教研組整體水平 1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么 在理論學(xué)習(xí)，互相聽課，交流總結(jié)中不斷提升自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的"一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干'的奮斗目標(biāo)。 2.強(qiáng)化常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不夠，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。 3.重視老教師的傳、

26、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的"青藍(lán)工程'建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng)，具體安排如下： 三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中 一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題： 1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)教育，深入學(xué)科發(fā)展的必須要，有利于

27、促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)： 當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒有扎實(shí)，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。 四、開課安排 丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報(bào)課，尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 五、推動(dòng)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫 本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，

28、充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、學(xué)習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。 六、教師比賽： 1、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說課評(píng)選活動(dòng)。 3、新教師將參加學(xué)校新教師匯報(bào)課比賽活動(dòng)。 4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科比賽活動(dòng)。 七、同學(xué)活動(dòng) 1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)比賽活動(dòng)。 2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析比賽。 總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，必須要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不夠之處。我們將在市教

29、研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【六】 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二必修班馬上進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試的現(xiàn)實(shí)狀況，堅(jiān)持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說明為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力打造高效課堂。選修課在小高考結(jié)束之后進(jìn)行正常教學(xué)，本學(xué)期完成文化生活教學(xué)，并進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，本學(xué)期力爭(zhēng)完成經(jīng)濟(jì)生活與政治生活的一輪復(fù)習(xí)工作。 二、具體措施 1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升小高考復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對(duì)性。 必修老師要認(rèn)真研究小高考考試說明，注意今年有變動(dòng)

30、的考點(diǎn)；研究各地的模擬試題、近三年的小高考真題，掌握教學(xué)的深度。 選修老師要研究高考考試說明、近三年的高考真題和各地模擬題，明確教學(xué)重難點(diǎn)。 2、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)必須要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，特別是小高考復(fù)習(xí)中的學(xué)困生，力爭(zhēng)他們能夠過關(guān)。 3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，強(qiáng)化教師間教學(xué)交流。備課組成員認(rèn)真完成公開課、研討課，提升課堂教學(xué)的能力。聽課老師要認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，促進(jìn)共同進(jìn)步。 4、注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和思維能力，靈活開展教學(xué)，提升同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重，要同學(xué)記憶的內(nèi)容多，教師要能夠幫助

31、同學(xué)理解、記憶，依據(jù)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，靈活的采用教學(xué)方式，避免枯燥。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑、思索和探究。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的積存和運(yùn)用。 5、利用好網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提升同學(xué)對(duì)時(shí)事政治的敏感度。小高考復(fù)習(xí)過程中要注意時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，力爭(zhēng)在時(shí)政選擇題上不丟分。 6、利用好各地信息，及時(shí)掌握小高考動(dòng)向。精選各地的優(yōu)秀試題，依據(jù)本校同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況開展有針對(duì)性的訓(xùn)練，提升解題的能力。 三、教學(xué)進(jìn)度 一必修班 周次教學(xué)內(nèi)容備注 1完成政治生活知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、習(xí)題講解5課時(shí)。 模擬試卷一講解1課時(shí)2.17晚獨(dú)立作業(yè)，內(nèi)容為政治生活 2必修一、四按照單元

32、整合知識(shí)體系。必修一按照"消費(fèi)'"生產(chǎn)'"分配'"市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)'四部分進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)；必修四從哲學(xué)的四個(gè)模塊：唯物論、熟悉論、辯證法、歷史唯物主義進(jìn)行復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)原理的背誦。進(jìn)行綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練內(nèi)容為三本書的內(nèi)容。 3必修二按照"主體'進(jìn)行知識(shí)的整合2課時(shí)。 時(shí)事政治和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的復(fù)習(xí)，以同學(xué)讀背為主，對(duì)重大熱點(diǎn)進(jìn)行分析。周三進(jìn)行二模，內(nèi)容為必修一、二、四，題量、分值與小高考一致。 4對(duì)B、C級(jí)考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)背誦與訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)主觀題的答題規(guī)范性。時(shí)政題的專項(xiàng)訓(xùn)練。周二進(jìn)行三模，加入時(shí)政和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容

33、。 5歸納同學(xué)在考試、學(xué)習(xí)中錯(cuò)誤率高的知識(shí)點(diǎn)和題目，進(jìn)行重點(diǎn)講解與訓(xùn)練。三本書的模塊鞏固。周一進(jìn)行考前適應(yīng)性考試。 注意： 1、必修班平常的作業(yè)要及時(shí)布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓(xùn)練。 2、利用好早讀課、暮讀課等讀書時(shí)間，明確早讀內(nèi)容，并及時(shí)檢查。 3、利用晚自習(xí)等時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行溝通，強(qiáng)化對(duì)過關(guān)困難同學(xué)的輔導(dǎo)，關(guān)注有望沖A同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 4、強(qiáng)化主觀題訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)解題方法、答題規(guī)范性的指導(dǎo)。 政治備課組工作計(jì)劃范本模板【七】 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必須要，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一

34、，促使教學(xué)實(shí)效的提升。 二、教學(xué)任務(wù) 完成政治生活的教學(xué)。 三、主要工作及相關(guān)措施 1.強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中落實(shí)三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提升政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。 2.充分組織好、利用好集體備課。 認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)強(qiáng)化落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ)，特別對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時(shí)間。集體備課過程中，每次備課由一位教師主備，其他教師附備，并且每位教師都要依據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際狀況

35、進(jìn)行二次備課。 3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。 針對(duì)校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題，積極展開討論，研究對(duì)策，為進(jìn)一步修訂積存經(jīng)驗(yàn)。 4.配合好教研組工作。 認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、示范課，并認(rèn)真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加交流。 5.強(qiáng)化智慧課堂教學(xué)研究。 在上一學(xué)期已取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化智慧課堂的應(yīng)用研究，切實(shí)提升現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究，改善教學(xué)手段和方法，提升課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。 6.及時(shí)做好作業(yè)批改。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)。以作業(yè)為平臺(tái)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向