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文檔簡介
1、20152016學(xué)年度上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃實驗小學(xué)(南校)數(shù)學(xué)教研組2015.9.320152016學(xué)年度上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃實驗小學(xué)(南校)數(shù)學(xué)教研組一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進(jìn)課程改革為抓手,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、主要工作及措施:(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。1、課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)
2、合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。2、建議大家多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進(jìn)行交流。3.深入開展“自育自學(xué)”實驗。本學(xué)期定期組織參加實驗的老師,深入學(xué)習(xí)何炳章從教育原點出發(fā)這本書。在此基礎(chǔ)上,加大實驗力度,全面開展“自育自學(xué)”實驗的其它幾個子課題。(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定切實有效的數(shù)學(xué)教研組工作計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工
3、作。2、每次教研活動要求全體組內(nèi)教師準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。3、加強公開課管理,營造每一位教師參與教學(xué)研究的氛圍。支持和引導(dǎo)教師去學(xué)習(xí)、去實踐、去研究。從第二周開始,教研組要開展各種形式的公開課活動,要求每位教師上好每一堂公開課,聽課達(dá)15節(jié)以上,使每一位教師積極參與“講、聽、說、評”活動。以此來提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。5、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。6、搭建交流
4、和學(xué)習(xí)的平臺,開展豐富多彩的教學(xué)研究。(1)開展網(wǎng)絡(luò)教研,促使教研工作從封閉走向開放。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,要求全員參與,教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。本學(xué)期校組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動如下:a、開展讀書活動。每月組長精心挑選,推薦一篇數(shù)學(xué)科優(yōu)秀專業(yè)文章,上傳博客,供組內(nèi)教師閱讀學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真閱讀,并評論交流。b、開展各類公開課網(wǎng)絡(luò)評課活動。各類公開課,除了開展現(xiàn)場評課外,授課教師課后要及時把教學(xué)設(shè)計和課后反思上傳博客,組內(nèi)教師必須參加網(wǎng)絡(luò)評課交流。(2)組織教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫
5、論文,樹立典型,堅持邊實踐、邊研究,為實踐而研究。盡量做到每人每學(xué)期至少撰寫一篇論文。(三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。1、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計劃。2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化教育手段的運用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),訓(xùn)練要扎實有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,講
6、評要做到勤而細(xì),并及時督促學(xué)生訂正。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、加強培優(yōu)補差工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實三、教研組工作安排九月份:1、制定并學(xué)習(xí)教研組工作計劃 2、學(xué)習(xí)研討新課標(biāo) 3、學(xué)習(xí)研討從教育原點出發(fā) 4、組織教研組的成員聽課、研討十月份:1、分小組討論“自育自學(xué)”實驗的子課題 2、制定子課題組實施方案 3、確定參與實驗班級及老師4、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討1。
7、十一月份:1、準(zhǔn)備青年教師講課賽 2、期中考試質(zhì)量分析 3、研討并匯報“自育自學(xué)”實驗各課題進(jìn)度4、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討1。十二月份:1、聽、評“自育自學(xué)”實驗課 2、“自育自學(xué)”實驗各子課題組匯報交流3、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討4、論文及教育敘事收集一月份: 1、“自育自學(xué)”實驗各子課題組總結(jié)匯報 2、做好期末復(fù)習(xí)工作 3、總結(jié)本學(xué)期教研組工作四、本學(xué)期聽評課活動一覽表時間地點授課教師課題備注2015.9.22二(2)班李萬彬兒童樂園2015.10.13二(5)班朱廣輝2015.10.20二(4)班盧喜揚2015.10.27六(6)班付靜2015.11.3二(9)班閆雷2015.1
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