xxx幼兒園工作計(jì)劃

1、XXX幼兒園工作計(jì)劃上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展。 可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力 下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展

2、觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)

3、，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力； 提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè) 學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以

4、兩方面方面工作：（1）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工

5、作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展。可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保

6、教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)

7、。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論

8、文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓 好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜

9、絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展?？梢哉f(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的

10、問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視

11、機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)

12、、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體

13、健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止， 杜絕事故的發(fā)生，確保師 幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確

14、保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展。 可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力 下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼

15、兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1 、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)

16、工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力； 提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè) 學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)

17、行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、

18、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展?？梢哉f(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)

19、代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)

20、做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排

21、，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓 好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和

22、能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展?？梢哉f(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教

23、師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具

24、、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)；

25、寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安

26、全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止， 杜絕事故的發(fā)生，確保師 幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展。 可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力 下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是

27、也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1 、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大

28、投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和

29、業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力； 提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè) 學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、

30、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)

31、的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展。可以說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水 平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，

32、以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為

33、幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué) 習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓 好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理

34、論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)

35、的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。2020-03-11上學(xué)期，我園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程以及幼兒園教育指導(dǎo) 綱要的要求，按縣、鄉(xiāng)的指示精神圍繞幼兒園發(fā)展開(kāi)展工作， 確保了幼兒園的穩(wěn)定與較好的發(fā)展?？梢哉f(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下我園不管從辦學(xué)水平、 辦學(xué)條件、辦學(xué)管理都有不同程度的提 高。但是也給我們提出了一些極需思考和解決的問(wèn)題，如：如何 更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使我們的辦園質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平；如何讓課程更貼近幼兒、更具有本園的特色，如何提高教師 的教育技能，使我們的保教質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次水平等。因此為進(jìn)一步做好本學(xué)期的幼兒園工作，我們特制定以下計(jì)劃。一、工作指導(dǎo)

36、思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看待幼兒園的發(fā)展，以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教 育指導(dǎo)綱要精神來(lái)指導(dǎo)保教工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，以適應(yīng)當(dāng)前 改革的需要，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展以及幼兒的全面發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施1、進(jìn)一步改善辦園條件，以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。本學(xué)期我 園將在教學(xué)設(shè)備上加大投資力度，準(zhǔn)備為每班添置一臺(tái)彩色電視 機(jī)和一臺(tái)dcd,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。讓 幼兒學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松。為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)天地。添置 部分教具、玩具，充實(shí)幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。2 、教師隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、 職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛(ài)崗 敬業(yè)的熱情。通過(guò)組織學(xué)

37、習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本 職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職， 力求做到“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為 幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有 “愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育 工作要“細(xì)心”。鼓勵(lì)教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式， 提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教師進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)； 寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論 文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、抓好教師、幼兒常規(guī)工作。抓教師備課，促進(jìn)課堂教學(xué)的 規(guī)范；嚴(yán)

38、格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。主要抓好以?xún)煞矫娣矫婀ぷ鳎海?）落實(shí)晨檢制度。（2）抓幼兒課堂常規(guī)。4、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、 做好理論筆記，進(jìn)行實(shí)踐和探 討。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為，本學(xué)期我們采用錄相的形式讓教師 自己找不足，促提高。并隨時(shí)寫(xiě)教育隨筆以提高教學(xué)質(zhì)量。5、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作，確保幼兒身體健康樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全， 并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止， 杜絕事故的發(fā)生，確保師 幼的人身安全；重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知 道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。6、切實(shí)有效做好家長(zhǎng)工作，家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展根據(jù)幼兒園實(shí)際，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng)、家園同樂(lè) 等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼教理論、方法，發(fā)動(dòng) 家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)。202