“文明從我做起,愛我美麗家園”活動課策劃_第1頁
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“文明從我做起,愛我美麗家園”活動課策劃_第3頁
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文檔簡介

1、“文明從我做起,愛我美麗家園活動課策劃活動目的:通過本次德育活動課,讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí) 小學(xué)生日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做 起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講 文明守公德的好學(xué)生?;顒舆^程:一、探究式導(dǎo)入出示兩則新聞報(bào)道:之一:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公 共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮 貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪” 等卻用中文書寫。為什么呢? “因?yàn)橛羞@些不文明行為的大 多數(shù)是中國內(nèi)地的游客?!敝褐醒腚娨暸_曾經(jīng)報(bào)道過,節(jié)日后的天安門廣場, 隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有

2、60 萬塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,竟?塊口 香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成 了強(qiáng)烈反差。同學(xué)們,看到這兩則報(bào)道,你有什么感受?過渡語:看了這兩則新聞,我的內(nèi)心和同學(xué)們有共同 的感受,一個社會的文明水平,折射出一個社會、一個國家 的文明程度。如果一個人不遵守社會公共文明,不僅影響自 身形象,還會影響國家榮譽(yù)。因而,文明禮儀的教育,必須 從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。二、友情提示,自省互查1. 班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?2. 家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?3. 學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明行為有哪些?(三項(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)

3、進(jìn)行 交流,后進(jìn)行全班匯報(bào)。)三、情境表演(生活中小學(xué)生不文明、文明表現(xiàn)的情 景?。W(xué)生觀看后談感受,從而加強(qiáng)對文明行為的認(rèn)識。四、文明行為平臺交流作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問 題,應(yīng)該做些什么?你在生活中是怎樣做的?(學(xué)生發(fā)言以 具體事例說明)五、制訂文明行為細(xì)則以小組為單位討論、研究、制定文明行為細(xì)則,小組 長匯報(bào)交流。六、詩朗誦:文明行為歌謠師總結(jié):同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個 習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一種品格,讓我們把文明禮儀 放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行, 千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從 自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣, 做文明學(xué)生。每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐 痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的 腳,不踐踏草坪

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