教師中期實習(xí)工作總結(jié)

1、.老師中期實習(xí)工作總結(jié)實習(xí)是我們所有師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點，充實地度過實習(xí)這段珍貴的日子對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我來說又有著不同尋常的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了實習(xí)學(xué)校河北威縣一中。日子稠似樹葉快似風(fēng)般轉(zhuǎn)瞬即逝，為期一個學(xué)期的實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過了最初的一段適應(yīng)期，在中期階段我感覺自己最大的收獲就是逐步走入日常教學(xué)及管理工作的正軌，實在在自身各方面得到了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)就中期實習(xí)工作總結(jié)如下：作為一名實習(xí)老師，我時時刻刻都在以以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及日常班級管理當(dāng)中。作為

2、一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習(xí)前也有過一些試講活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力，包括來自自身知識儲藏、心理準(zhǔn)備及角色定位等等各個方面。不過當(dāng)初的忐忑不安和緊張焦慮已經(jīng)隨著實習(xí)的不斷深化而逐漸地褪去了。實習(xí)進(jìn)入中期以來，更多地是側(cè)重于進(jìn)步層次面的要求。由于本次實習(xí)中涉及到的學(xué)科比較多，不同性質(zhì)的知識要求的是不同的教學(xué)講授方法，所以這也個給了我很大的學(xué)習(xí)和借鑒的時機(jī)，借以獲得更為廣闊的提升自我的空間。我學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè)，也就是通常教學(xué)中的語文課程。在語文教學(xué)設(shè)計和講課的過程中，我更多地側(cè)重于知識的課外拓展和延伸，而不是僅僅局限于課

3、本，正所謂“來源于課本，但又高于課本，因為學(xué)科性質(zhì)決定了課本知識一個范例參考和借鑒工具，真正學(xué)好語文，必須有深沉的知識積累功底和廣闊的視野，廣泛涉獵，厚積而薄發(fā)。小到字詞讀音寫法，句子構(gòu)造用法，大到文章寫作和文字類的廣泛應(yīng)用。我覺得認(rèn)真的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常積累和運(yùn)用，廣泛閱讀，這些構(gòu)成了學(xué)好語文的主要方面。由語文學(xué)習(xí)延伸到各科的學(xué)習(xí)，必須像鄭板橋所說的竹石：盡管立根原在破巖中，但只要“咬定青山不放松，方能“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。還要懷著“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的信心，帶著“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金的必勝信念。從同學(xué)們的課后反映來看，效果還是不錯的，適當(dāng)?shù)嘏哉?/p>

4、博引，由理論聯(lián)絡(luò)到現(xiàn)實身邊觸手可及的小事，不僅能使枯燥的課堂變得生動活潑，而且更重要的是調(diào)動了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力。我自己覺得另外一個很大的收獲就是互相之間的聽評課。由于我們辦公室實習(xí)生所學(xué)專業(yè)涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語和地理等學(xué)科。所以，我們經(jīng)?；ハ嘌垖Ψ铰犝n，從多個人的角度來評價自己的教學(xué)方法，討論課堂效果，取長補(bǔ)短，不斷豐富和完善自己的教學(xué)手段和教學(xué)方法，共同進(jìn)步。此外還有其它幾門學(xué)科，不同學(xué)科之間雖然有的知識跨度比較大，而且不易理解，但是我們之間互相聽課，就我自己而言，我更多的是通過聽課，一方面拓展自己的知識視野的同時，更要的是學(xué)習(xí)別人和評價的教學(xué)方法，與自己的思路和習(xí)慣進(jìn)展

5、比照，不斷使自己得到更大的進(jìn)步和進(jìn)步。而且我還可以從經(jīng)歷豐富的老老師身上學(xué)到很多除教學(xué)之外更為珍貴的東西，通過一段時間的聽評課，不管是實習(xí)生的還是老老師的，我都感覺到自己受益匪淺。教學(xué)之余，我還是高一年級六班的見習(xí)班主任，協(xié)助班主任老師開展日常的班級管理工作。如今，我和學(xué)生們已經(jīng)建立了非常深沉的友誼，我們之間年齡相仿，更易溝通和交流，待在一起就像一家人一樣親切，因此處理起問題來更加容易。早操、早讀、自習(xí)、課間，隨處可見我和學(xué)生們在一起的身影，尤其是如今實習(xí)即將完畢，我更覺得和學(xué)生們在一起是我人生當(dāng)中一種最為珍貴的經(jīng)歷和財富。在我和班主任老師的共同努力下，班級工作開展得有聲有色。學(xué)習(xí)成績和班級量化管理都有了很大進(jìn)步。在實習(xí)的這三個月里，我和這里的同事和各位老師們也建立了很好的關(guān)系，包括指導(dǎo)老師，班主任老師以及相處的各位老師。教學(xué)中的業(yè)務(wù)知識方面，我們有問題積極虛心請教，老師們也會竭盡全力認(rèn)真詳細(xì)解答，老師們有需要我們的地方，我們也會欣然容許。兢兢業(yè)業(yè)的老師們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范，和這里的老師們相處，我們收獲頗豐。這也構(gòu)成了我們實習(xí)生活的一部分?；厥滓呀?jīng)走過的日日夜夜，我們心潮澎湃，展望即將到來的分分秒秒，我們信心滿懷。實習(xí)的日子已經(jīng)在我們身邊悄然溜走，剩下的光陰很快也會在我們指間漸漸滑落，實習(xí)中期以來的