部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)非連續(xù)性文本閱讀及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)非連續(xù)性文本閱讀一、閱讀材料，完成問(wèn)題。（一）走近留守兒童【材料一】 據(jù)統(tǒng)計(jì)，近半數(shù)留守兒童因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，與此同時(shí)，他們?cè)诰窈托睦砩弦渤惺苤薮蟮膲毫ΑＯ旅媸悄掣咝Ｑ芯繖C(jī)構(gòu)對(duì)某省留守兒童抑郁情緒的情況調(diào)查表：抑郁頻率經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5、9%52、9%35、5%6、7%解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)百分比23、6%35、5%5、9%35%【材料二】 為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng)，某校開展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式，幫助留守兒童走出心靈陰影，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面是本次活動(dòng)的兩種主要形式：（1）舉

2、辦“我與留守兒童心連心”演講比賽。（2）評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu)秀留守兒童。1、下面是大家擬寫的活動(dòng)主題詞。假如你也參加了“走近留守兒童”的主題活動(dòng)，你認(rèn)為選用哪一個(gè)更貼切？（ ）A、讓世界充滿愛(ài)。 B、明天會(huì)更好。 C、手拉手，心連心。2、根據(jù)相關(guān)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A、本次活動(dòng)的主要形式之一是舉辦“我與留守兒童心連心”歌唱比賽。B、只要我們經(jīng)常關(guān)心留守兒童，走近留守兒童，就可以幫助他們走出心靈陰影，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。C、大多數(shù)留守兒童都會(huì)經(jīng)常性地產(chǎn)生抑郁情緒。D、只有少數(shù)的留守兒童會(huì)通過(guò)和老師溝通交流的方式，來(lái)解決抑郁情緒的問(wèn)題。3、認(rèn)真閱讀材料一中的調(diào)查表，從中提煉出兩則信息。（1）

3、_（2）_4、請(qǐng)參照材料二中的兩種活動(dòng)方式，再設(shè)計(jì)一種其他的活動(dòng)方式。_（二）人類健康的“殺手”大氣污染【材料一】 大氣污染通常是指由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。大氣污染除會(huì)引起呼吸道和肺部疾病外，還會(huì)對(duì)心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的甚至能奪去人的生命。人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng)，對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，至少有一百種大氣污染物對(duì)環(huán)境造成危害，包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年排放二氧化

4、硫1、5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬(wàn)噸。（摘自環(huán)境與人類健康）【材料二】 利用空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱AQI）可以直觀地評(píng)價(jià)大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況?？諝赓|(zhì)量指數(shù)為0100時(shí)，普通人群的健康不受影響。空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分級(jí)表AQI數(shù)值05051100101150151200201300300以上AQI級(jí)別質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染1、材料一中畫“ ”的句子運(yùn)用了（ ）的說(shuō)明方法。A、作比較 B、舉例子 C、列數(shù)字2、下列對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A、大氣污染危害人體健康的途徑有三條。B、空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）為213時(shí)，質(zhì)量狀況為重度污染

5、。C、當(dāng)空氣質(zhì)量在級(jí)時(shí)，大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動(dòng)。D、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，對(duì)環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。3、請(qǐng)用一句話概括出本文的主要內(nèi)容。_ _4、大氣污染對(duì)人類的影響越來(lái)越大，請(qǐng)就治理大氣污染提出幾條合理化的建議。_ _二、認(rèn)真觀察下面的漫畫，完成下列練習(xí)。1、圖畫中的三個(gè)人誰(shuí)砌磚的效率最高？（ ）A、最左邊的人。 B、中間的人。 C、最右邊的人。2、如果讓你給漫畫加一個(gè)題目，你認(rèn)為下列題目中最合適的是（ ）。A、砌磚墻 B、誰(shuí)最棒 C、好與快3、請(qǐng)描述這幅漫畫的內(nèi)容。_ _4、請(qǐng)寫出這幅漫畫的寓意。（不超過(guò)20個(gè)字）_三、小花同學(xué)收到一份稿費(fèi)單，里面有豐富的信息。你讀后能完成下面

6、的練習(xí)嗎？1、判斷題，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）小花同學(xué)是江蘇省通州區(qū)的一名二年級(jí)同學(xué)。（ ）（2）學(xué)生之友雜志在黑龍江省的哈爾濱市。（ ）（3）小花同學(xué)家附近有一家交通銀行，她可以拿著這張取款通知單去取錢。（ ）（4）小花同學(xué)的文章發(fā)表在2019年1月3日的學(xué)生之友雜志上。（ ）（5）小花同學(xué)的稿費(fèi)是40元。（ ）2、小花同學(xué)的稿費(fèi)單被媽媽放在家里許久，2019年的2月2日終于找到了，她去郵局取錢，可是郵局的阿姨拒絕了她。你知道為什么嗎？_3、小花同學(xué)其實(shí)是叫李一花，取款單打錯(cuò)名字了，她跟郵局工作人員反映，工作人員要她找雜志社。你認(rèn)為她該怎么辦？_ _四、閱讀海報(bào)內(nèi)容，完成相

7、關(guān)練習(xí)。圖書漂流活動(dòng)1、圖書漂流活動(dòng)海報(bào)沒(méi)有副標(biāo)題，請(qǐng)你擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題。圖書漂流_2、根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A、本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。B、4月23日之后，圖書漂流活動(dòng)便結(jié)束了。C、教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)。D、4月6日到4月23日期間向圖書館捐贈(zèng)三本及以上圖書者，便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。3、根據(jù)海報(bào)，說(shuō)說(shuō)“圖書漂流”是什么意思。_ _非連續(xù)性文本閱讀參考答案一、（一）1、C 2、D3、（1）絕大多數(shù)留守兒童都有抑郁情緒。（2）留守兒童調(diào)節(jié)抑郁的情緒的主要解決方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)或者不說(shuō)。4、示例：開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課。（二）1、C 2、D3、示例：大氣污染對(duì)人類健康造成危害。4、示例：（1）多乘坐公共交通工具出行。（2）多植樹造林。（3）大力推廣清潔能源。二、1、B 2、C3、三個(gè)人一同砌磚墻。第一個(gè)人砌磚墻的速度最慢，第三個(gè)人雖然砌墻的速度最快，但砌的墻是歪歪斜斜的，第二個(gè)人的墻砌得又快又好，筆直對(duì)稱。4、做事不能只追求質(zhì)量或速度，應(yīng)二者兼顧。三、1、（1）×（2）（3）×（4）×（5）2、小花同學(xué)的取款單過(guò)了取款日期，所以被拒絕了。3、從取款單上的信息可知，快捷的方法