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1、“兩后生”培訓(xùn)章程第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)“兩后生”培訓(xùn)工作管理,規(guī)范“兩后生”培訓(xùn)項(xiàng)日的組 織實(shí)施,特制訂本辦法。第二條“兩后生”培訓(xùn)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指 導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以就業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力 轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加貧困農(nóng)民收入為L(zhǎng)I標(biāo),充分發(fā)揮各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)基地的作用,加 大貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,加快解決溫飽步伐,推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā) 展。第三條“兩后生”培訓(xùn)的目的:以幫助貧困農(nóng)戶(hù)增收脫貧為目標(biāo),以轉(zhuǎn)移就業(yè) 前的技能培訓(xùn)為重點(diǎn),按照“政府推動(dòng)、學(xué)校承辦、市場(chǎng)運(yùn)作、部門(mén)監(jiān)管、扶貧到 戶(hù)、農(nóng)民受益”的原則,多渠道、多
2、形式開(kāi)展的貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。第四條“兩后生”培訓(xùn)的原則:以報(bào)到注冊(cè)的天水籍貧困戶(hù)學(xué)生為對(duì)象,以專(zhuān) 業(yè)培訓(xùn)教育為載體,提高貧困戶(hù)家庭學(xué)生的就業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),幫助貧困農(nóng)戶(hù) 轉(zhuǎn)移就業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,從而推動(dòng)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。第五條“兩后生”培訓(xùn)的目標(biāo):“培訓(xùn)一人,輸出一人,就業(yè)一人,脫貧一 戶(hù)”。第二章培訓(xùn)對(duì)象及范圍第六條“兩后生”培訓(xùn)的對(duì)象是我鄉(xiāng)的貧困家庭學(xué)生。第七條“兩后生”培訓(xùn)名額分配是在每年秋季招生結(jié)束后,由學(xué)生資助管理中 心向天水市扶貧開(kāi)發(fā)辦公室報(bào)送當(dāng)年招收錄取的天水籍學(xué)生情況,由市扶貧開(kāi)發(fā)辦 公室根據(jù)錄取報(bào)到情況下達(dá)各縣(區(qū))培訓(xùn)計(jì)劃及名額。第三章申請(qǐng)認(rèn)定依據(jù)及程序第八條
3、“兩后生”認(rèn)定主要依據(jù)當(dāng)年招生錄取底冊(cè)和家庭經(jīng)濟(jì)困難程度;第九條“兩后生”培訓(xùn)學(xué)員的申請(qǐng)認(rèn)定程序?yàn)椋?、本人申請(qǐng)。由當(dāng)年入學(xué)的貧困戶(hù)家庭學(xué)生向?qū)W院學(xué)生資助管理中心提出參 加培訓(xùn)的申請(qǐng),經(jīng)III輔導(dǎo)員、各系主管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人簽注意見(jiàn)后報(bào)送學(xué)生資助 管理中心審核并在全院范圉內(nèi)予以公示。2、村推薦。由村委會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的資格和家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行初審,并予以公示, 公示結(jié)束后在申請(qǐng)登記表上簽注推薦意見(jiàn)并蓋章。3、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))審核。山鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行審核,并在申請(qǐng)登記表 上蓋章。4、培訓(xùn)基地審定。山學(xué)院學(xué)生資助管理中心對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行審定,并予 以登記。5、縣(區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)辦公室對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行審定,并予以登記。第四章培訓(xùn)就業(yè)第十條培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)學(xué)院所設(shè)置的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。同時(shí),輔助開(kāi)展政策法規(guī)、行 為規(guī)范、權(quán)益保護(hù)、就業(yè)常識(shí)等政策引導(dǎo)性培訓(xùn)。第十一條“兩后生”培訓(xùn)期限為在校三年。第十二條學(xué)院根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)崗位要求、用人單位訂單以及用工市 場(chǎng)需求,科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,合理配備師資力量,嚴(yán)格培訓(xùn)教學(xué)管理,努力提高培訓(xùn)質(zhì) 量。第十三條根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)及個(gè)人學(xué)習(xí)悄況,向用人單位或訂單企業(yè)推薦優(yōu) 先參加頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。第十四條扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)
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