


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、建筑工程技術(shù)實訓總結(jié)大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老 師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于 個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺, 感覺建筑就是那么的簡 單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的 學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑, 參加這次的建筑施工 實習,在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。經(jīng)過這次的實習,我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的 認識,這次實習,讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識 與實際操作的區(qū)別
2、很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到 的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相 結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。 也讓我明白了團隊合作的 力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易 斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。在建筑施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要 的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得 尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做, 只要是搭設(shè)腳 手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力, 鋼筋 工人也要得與
3、支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,思想?yún)R報專題之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經(jīng)歷的過程, 是鞏固知識的有效方法, 也是 檢驗我們所學知識是否牢固的辦法, 更是我們大學生成長的重要 途徑。通過這次的建筑施工實習,我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深 刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗, 磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才 能有進步。在這次的建筑施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不 懂的問題我就會積極
4、主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫 無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神, 我被深深的感動 著。對于這次的建筑施工實習, 我有很多的心得體會,這次實習時間 雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量, 讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習考驗。篇二:建筑工程專業(yè)的實習報告及個人總結(jié)實習報告書實習類別結(jié)算學院廣東XXXXXXXXXXXXXX 學院系別建筑工程系班級工程管理學生姓名 XXXXX實習單位廣東XXX
5、建筑工程有限公司年 月日填寫附件2實習報告總結(jié)一、實習時間:20XX-3-1920XX-4-20二、實習單位:廣東XX建筑工程有限公司三、實習職位:結(jié)算四、實習人:XXX五、個人總結(jié):從到公司實習以來,我深刻的體會到校園生活的美好,也認識到老師所教的理論知識對實際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統(tǒng)的鍛煉,學到很多書本上課堂上學不到的東西:如何處 理好與同事之間的人際關(guān)系,如何處理自己的工作態(tài)度。在施工現(xiàn)場操作中,我深深的體會到了學校課堂知識的重要性。我們在 學校學習專業(yè)知識的時候,就好比建筑一棟樓房需要做好的基礎(chǔ) 工作。因為對現(xiàn)場實踐缺乏經(jīng)驗,所以我只有作為一個旁聽者, 積極詢問所有不明不
6、懂的地方,認真思考每一個問題。我實習第一天,因為都是陌生的環(huán)境,陌生的人,所以對工作都 不了解,而且不太敢請教他們。所以開始的時候都很不適應(yīng)。后 來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和 我交往。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站由此我深感真誠的重要性, 在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理 同事之間的關(guān)系是非常重要的, 它會關(guān)系到你能否開展工作。 孤 芳自賞并不能說明你有個性, 過于清高是很難融入大集體的。 因 為雖然在大學里學的專業(yè)是建筑專業(yè),但是都是理論上的知識, 實踐經(jīng)驗不足。又因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事
7、事主動向師傅們 提問。剛到公司工作,難免會因為對陌生的環(huán)境和工作內(nèi)容難免 有點無力感,而且心里又著急著學到更多的專業(yè)知識,所以有些時候難免會表現(xiàn)急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯。后來我發(fā)覺, 其實做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學,急躁只 會事半功倍。當然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學到 了很多,更重要的是在專業(yè)知識上學到了很多是課堂上學不到 的。我的實習的地方在一個將要建成的住宅區(qū)施工場地。我的工作是結(jié)算,在學校學的結(jié)算知識不多, 而這次正好有機會向資深 的師傅學習結(jié)算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對我提出的問題能夠耐心的解答。 所以我很慶幸也很感謝公司能 夠給我
8、這個實習的機會,這個鍛煉的平臺。讓我能夠向建筑專業(yè) 前輩們?nèi)〗?jīng),也能夠在就業(yè)前很好的提高自己,鍛煉自己,使我 對自己的工作能力更加自信。 當然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們在這段實習期間對我的照顧以及耐心的為我講解,范文寫作感謝他們對我諄諄教誨。他們真的教會我很多知識,很多道理。 社會本就無情,可是他們讓我看到其實社會還是存在著有真情在 的人們。實習期間,我認認真真完成本分工作,經(jīng)過一段時間的實習,我 了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方和不同的地方。也讓我明白了為什么前輩們說預(yù)算比結(jié)算要難上很多的意思。因為我在公司里面是做結(jié)算工作,而結(jié)算的時候又有很多圖紙上不明的或是不清 楚的地方是需要到現(xiàn)場去
9、了解的情況。而且結(jié)算的精確度要求要比預(yù)算高。因為結(jié)算是乙方要求甲方交付工程款的依據(jù),所以很多時候存在著甲乙雙方就項目工程量計算上的意見分歧。這也就決定(來自:在 點 網(wǎng):建筑工程技術(shù)實訓總結(jié))著我們不能對結(jié) 算這一馬虎,必須認認真真,準備的把工作做好。這是在我剛接 手結(jié)算工作的時候,前輩的教誨。所以我一直謹記在心,不敢忘。因為我的工作是做結(jié)算,所以我大量的時間都花在做結(jié)算上。雖然現(xiàn)階段我只是實習,更確切來說,只是學習。所以我在工作上 很多不明白的地方,都需要向師傅請教。就拿計算建筑面積來說吧,師傅總是告誡我,在結(jié)算的時候要仔細一點,尤其是圖紙上 的軸線要看清楚。軸線標注在內(nèi)側(cè)、外側(cè)還是中間對于
10、工程量都 有一定的影響。尤其是項目比較大的工程, 即便是相處十公分的 飄線寬度,都會應(yīng)征積少成多的到來。曾經(jīng)有一次,我因為粗心 犯下一個大錯誤。好在及時糾正,沒有造成什么后果。因為在學 校接觸最多的是預(yù)算,所以對于計算式相同的計算來說, 有時候 難免會慣性的用按照做預(yù)算的方式來算??墒钱吘菇Y(jié)算跟預(yù)算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時指出問題所在,并跟我 講解了預(yù)結(jié)算的不同之處。 在做結(jié)算前,少不了的收集和整理有 關(guān)設(shè)計變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅 持原則,據(jù)理力爭,保護建設(shè)單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認識了結(jié)算的含義。 預(yù)算只是估算工程造價,而 結(jié)算就
11、要做到準確到位,這就是預(yù)結(jié)算的不同地方。因為工地現(xiàn) 在正在建設(shè)的是一個由六棟建筑樓組成的住宅區(qū),六棟樓地上室相連,是一個非常的地下室。由于這個地下室外形不規(guī)則,為了 準確的算出這個地下室的面積, 我做出很多個把地下室劃為有規(guī) 則圖形的方案后才確定最終的計算板塊方案。我以為這樣就會使地下室面積更加的容易算。而事實上,確實比沒劃分板塊前好算, 但是因為有些地方還是不規(guī)則,凹凸變化。正當我為這個凹凸變化厲害的地方郁悶的時候, 前輩告訴我,可以吧突出的部分不計 算或是只是計算一半,用以補齊沒有凹進去沒有的面積。在工地實習,雖然只是在辦公室做結(jié)算工作, 但是偶爾有空的時候還可以跟著師傅們到現(xiàn)場去學習。有
12、時候,到了現(xiàn)場,就算沒 有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現(xiàn)場 看的時候,碰巧看到電梯進場。由大貨車將電梯由電梯公司拉運 到施工現(xiàn)場,我一直以為電梯進場,也只不過需要拉幾趟貨車罷 了。經(jīng)過顏叔的講解,我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。就拿我這個工地為 例,六棟樓,每棟兩臺電梯,就電梯進場也要好幾十到上百趟貨 車拉運。就直說每層電梯門都夠不只是幾趟貨車拉運可以解決的 問題。電梯安裝是有電梯公司派出專業(yè)人員安裝的。費用也是由廠家出的。而每臺電梯的造價是上百萬的, 包裝進場的木箱不會 運送回公司,也只是做廢品處理。這里我覺得木箱的處理非常不 當,不環(huán)保。所以電梯都是電梯公司派專門工作人員來安裝的
13、, 所以應(yīng)該在安裝完電梯之后, 把電梯的包裝木箱回收到公司。 這 樣就可以降低成本,也可以節(jié)約資源。雖然我在辦公室工作,對 天氣的好壞沒有任何影響。 但是來到這里之后,我才知道原來施 工過程中,天氣的好壞對施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能 工作的時候。現(xiàn)在工地現(xiàn)在很多地方都在收尾,內(nèi)墻抹灰,外墻 裝飾,園林施工等大多數(shù)的室外工作都因為雨天而無法進行,也因為這樣,工地比起往日要冷清些許。在工地工作期間,偶然間聽到身邊的施工員討論到混凝土澆搗的 問題。在工地大面積澆筑混凝土的時候, 一車一車的混凝土往工 地送,每車混凝土都有一定的量。 就比
14、如說一車混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車開過來的時候,一車混凝土根本就不夠9立方,可是在結(jié)算混凝土的時候是按一車多少方的小票來算總 價的。若是拉來一車混凝土沒有用完, 剩下的混凝土就運回混凝 土公司,但是還是要算一車混凝土的錢。 所以說這樣混凝土公司 的利潤就很高咯。我問過施工員,為什么不可以按圖紙計算混凝 土量計價,施工員說這樣子混凝土公司不承認那些混凝土量。在這里不只是給甲方做結(jié)算,還會給一些班組做結(jié)算。而這些 篇三:建筑工程技術(shù)實訓報告建筑施工技術(shù)實訓報告指導老師:學生:班級:學號:日期:摘要不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇 到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗
15、,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會, 那在工作過程中就吃不開了。 到了施工現(xiàn)場,才體會到并不是課 本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉 一反三的道理。在大二這第 18周里,孫老師帶我們參觀了:水 南某工地、陽光-黃金家園、中名陽光城三個工地。在實訓過程中我們做到傾聽、觀察、聯(lián)想,從而使我們有一個充實而又有意 義的實訓。一. 實訓目的1. 通過實訓使學生對所學理論知識有個直觀了解與認識,并在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化課堂所學的理論知識, 為今后工作實踐奠定基礎(chǔ)。2. 學習施工技術(shù)、施工管理等方面的實際知識, 對工程建設(shè)有一
16、個較系統(tǒng)的了解,將已學的理論知識,靈活運用到生產(chǎn)實踐中去, 培養(yǎng)分析和解決實際問題的獨立工作能力。二. 實訓要求1. 掌握施工過程的施工工藝, 緊湊聯(lián)系所學的內(nèi)容,要做到舉一 反三的能力。2. 在實訓過程中仔細聽老師講解, 在實踐中所學習的要和理論中的作比較,從而加強和鞏固自己專業(yè)知識能力。3. 在實訓過程中注意安全。4. 結(jié)合所學知識和查閱資料完成一份實訓報告。三. 實訓內(nèi)容1. 施工縫、變形縫、后澆帶在我們一進入工地時最顯眼的就是后澆帶了,在經(jīng)過老師的講解后我們聯(lián)想到施工縫、變形縫。施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑, 在本層混凝土
17、與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙, 就是最罕見的施工縫。所以并不是真 正意義上的縫,而該當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離 面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量 成績,因而,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。 變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在 正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫 的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000 毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。 縫中鋼筋可采用搭接接頭, 等荷 載差不多穩(wěn)定時,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于 50米的建筑
18、。而當建筑長度小于50米 時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛 度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分 之間,因?qū)訑?shù)差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性 差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時, 都需求設(shè)縫將構(gòu)造 分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生 額定的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分 開。伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致 在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建 筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫??拐鹂p:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫, 根底可不斷開。2. 外防外貼法和外防內(nèi)貼法外防外貼法:是先在墊層上鋪貼底層卷材,四周留出接頭,待底 板混凝土和立面混凝土澆筑完畢,將立面卷材防水層直接鋪設(shè)在 防水結(jié)構(gòu)的外墻外表面。具體施工順序如下: 澆筑防水結(jié)構(gòu)底板混凝土墊層,在墊層上抹1 :3水泥砂漿找平層,抹平壓光。 然后在底板墊層上砌永久性保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年美術(shù)活動春雨標準教案反思
- 提升教學質(zhì)量的年度目標計劃
- 《貴州眾一金彩黔礦業(yè)有限公司織金縣官寨鄉(xiāng)明源煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 渠道管理-渠道中的行為
- 2025年駐馬店貨運資格證考題
- 2025年黃石貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題庫
- 2025年阿克蘇b2貨運上崗證模擬考試
- 2025年盤錦貨運資格證模擬考試卷
- 2025年安徽貨運從業(yè)考試試題及答案大全
- 美食產(chǎn)品知識培訓課件
- 五金生產(chǎn)流程
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 《多彩的節(jié)日民俗》(教學設(shè)計)浙教版四年級下冊綜合實踐活動
- 2025年黃河水利職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 2025年健康咨詢管理服務(wù)合同范文
- 歷史-貴州省貴陽市2025年高三年級適應(yīng)性考試(一)(貴陽一模)試題和答案
- 2025中國國際工程咨詢限公司總部社會招聘20人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 江西省高職單招《職測》備考試題集及答案(含歷年真題)
- 河北省醫(yī)學院校高職單招職業(yè)技能測試必會題集及答案(含真題)
- 大學生維護國家安全
- 旅游規(guī)劃與開發(fā) 課件 第四章 旅游地形象策劃與功能分區(qū)
評論
0/150
提交評論