部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)第六單元教學(xué)計(jì)劃單元內(nèi)容總述1.本單元的主題：本單元課文主要是圍繞“童年美好的回憶”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由牛和鵝一只窩囊的大老虎陀螺三篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到童年的快樂(lè)，以及懂的一些做人的道理。2.本單元的教學(xué)重點(diǎn)：（1）能引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情感變化描寫(xiě)，體會(huì)故事蘊(yùn)涵的道理。語(yǔ)言生動(dòng)、童趣十足、又蘊(yùn)含一定哲理的文章的牛和鵝，感受一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的一只窩囊的大老虎。通過(guò)小朋友之間的故事，感受故事的含義。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)童年的樂(lè)趣，懂得一些道理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。（2）教學(xué)時(shí)應(yīng)通過(guò)反復(fù)有感情的朗讀，使學(xué)生感受到童年的

2、樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致刻畫(huà)，深刻的表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議18 牛和鵝本課描寫(xiě)了“我”由怕鵝到不怕鵝的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程，重點(diǎn)是體會(huì)課文中生動(dòng)形象的描寫(xiě)。21. 通過(guò)多種形式的讀，感悟在“我”被鵝追趕的經(jīng)歷中“我”對(duì)鵝、鵝對(duì)“我”的態(tài)度。2.運(yùn)用講故事拓展知識(shí)內(nèi)容。19 一只窩囊的大老虎本課講述了在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故事。重點(diǎn)是。在講述怎樣演老虎時(shí)，故事中的老師與演“哥哥”的小朋友有不同意見(jiàn)。2通過(guò)朗讀和聯(lián)系生活經(jīng)歷體驗(yàn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和突破教學(xué)重點(diǎn)20 陀螺本課描述了主要敘述了自己的一只其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從

3、中悟到了一個(gè)深刻的道理，重點(diǎn)是通過(guò)有感情的朗讀課體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)，從而表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。21.通過(guò)品讀重點(diǎn)語(yǔ)句，既釋放了情感，又讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中找到體會(huì)情感的突破。2. 學(xué)生自由朗讀，討論，合作學(xué)習(xí)理解句子?？谡Z(yǔ)交際本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是以“安慰”這個(gè)話題進(jìn)行討論。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同情況選擇合適的方式進(jìn)行安慰。11.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際選擇合適的方式進(jìn)行安慰。2.小組合作法去討論安慰的方法。習(xí)作：記一次游戲本次習(xí)作的內(nèi)容寫(xiě)一次游戲。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生游戲前游戲中游戲后的過(guò)程以及自己的感受。11.指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際選擇生活中的游戲。2.結(jié)合課文提示對(duì)習(xí)作進(jìn)行指導(dǎo)。3.討論交流法引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)習(xí)作。4.互評(píng)法互相點(diǎn)評(píng)習(xí)作。語(yǔ)文園地本次語(yǔ)文園地的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)一邊閱讀一邊批注的讀書(shū)方法；認(rèn)識(shí)幾種蔬菜名稱，知道碰釘子等詞語(yǔ)的意思，學(xué)習(xí)描寫(xiě)動(dòng)作；積累八個(gè)字的成語(yǔ)。11. 引導(dǎo)學(xué)生在回顧課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)本單元的內(nèi)容有