“小”班組大家庭的領路人

1、小“班組大家庭的領路人乙烯廠乙烯車間工藝丙班壓縮崗位內操劉先乙為什么 腰傷痊愈之后馬上就回到班組上班？他說,離開溫暖的班組 久了,心里想得慌;雖然已經(jīng)被輸送到大項目了,而且在乙 烯車間工藝丙班工作只有半年的時間,為什么青工邱龍?zhí)崞?這段往事還會留下感動的淚水？他說，忘不了自己的母親因 病過世時，值班長于紹先帶領班組同事冒著寒風站在街邊, 忙前忙后幫忙料理后事的身影。這份溫暖被他始終珍藏在心 間。于紹先以親情管理模式，讓員工們感受到了來自班組大 家庭的溫暖。還是他，堅持創(chuàng)建班組小課堂和群言堂, 用爰和關懷營造了一個和諧的大家庭。工藝丙班一共有人員16人，其中2019年進廠的新員 工就有6人z全班

2、組平均年齡31歲。這個年輕的集體”他 們上班與在家的時間幾乎相等,甚至更多。推行班組親情管 理，增強了員工對企業(yè)的歸屬感、信任度和忠誠度,激發(fā)出 員工創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效的潛能,提高了工作效率。為提高班組管理水平,提高員工技能水平，凝聚員工力 量,充分發(fā)揮班組大家庭陣地作用”推動班組的和諧健康發(fā) 展，值班主任于紹先結合班組員工實際,以求實、團結、 創(chuàng)新為建家理念,以 噺人、新家、新形象為建家風格, 開展了 班組是我家的建家活動。通過這種把親情教育與與班組各項工作融為一體的形式,將提高員工隊伍整體素質 的工作實實在在地落實到員工的崗位上,融入員工工作、學 習和生活中,使得創(chuàng)建親情和諧員工小家的進程水到渠 成

3、"。加強責任意識,深化班組工作管理”創(chuàng)建團結和諧的員 工小家。個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的,只有 大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)建團結和諧的員工小家，這是于紹先始終堅持傳遞各班組員工的理念。對大乙烯招人/人員流動迅速的特點,班組內2019年分進來的新員工思想上一度 出現(xiàn)了動搖，認為學了也白學，到了大乙烯還得從頭學。怎 樣才能使大家適應企業(yè)發(fā)展的需要,崗位知識與技術不落后 呢？怎樣將青工消極的情緒轉化為積極進取，奮發(fā)向上的勁 頭呢？于紹先動起了腦筋。他把培養(yǎng)學習進取化員工作 為著眼點,樹立學習工作化、工作學習化的理念。他在班組 里辦起了 小課堂，堅持每輪班一課。在讓每一位崗位員 工親自

4、查找自己崗位的相關資料為大家授課的同時，他鼓勵 員工之間互相提問和探討問題，尤其是青工之間要互相提 問,互相考核,看誰先達到獨立頂崗操作水平。有效激發(fā)班 組員工參與學習其他崗位知識和隱患排查治理的積極性。去 年2月份，丙班分離冷區(qū)外操，2019年入廠青工葛騫發(fā)現(xiàn) GB-303氫好壓縮機機體出現(xiàn)細小裂紋而獲得公司避免事故 獎勵。今年3月初”丙班在車間征集的乙烯車間檢修合理 化意見活動中,一共上交征集意見92條,幾乎是其他五 個班組的數(shù)量之和。深化民主管理，廣泛交流，取長補短。在班組安全會上, 于紹先杜絕一言堂，要求每名員工都要做到人人發(fā)言、 人人都能提出問題、闡述觀點，逼迫員工做主動思維的 員工

5、。在每輪夜班的晚飯后，他都會主持開展硏討會。 研討方向傾向于三種人。一種是班組中的老員工。老員工針 對生產工作中的疑問,經(jīng)驗、對設備和工藝的理解認識、裝 置存在的問題隱患、突發(fā)狀況的解決等要講出自己的特色經(jīng) 驗。第二種是新員工。新員工要重點研討掌握怎樣避免曾經(jīng) 發(fā)生過的事故,怎樣進行事故講解與預防,使得青工快速提 高發(fā)現(xiàn)、避免事故的能力。第三種是身體狀況、情緒變化出 現(xiàn)蛛絲馬跡變化的員工。通過員工本人或是周圍員工的 舉報，從而及時掌握員工點滴異常變化，確保員工不帶 病上崗。這樣”于紹先就會根據(jù)員工的工作狀態(tài)合理安排 日常生產和檢維修任務，有效避免因員工人為因素導致意外 情況發(fā)生。為了使青工能夠

6、集中精力學習、工作的同時，感受到企 業(yè)大家庭的溫暖,于紹先還采取了思想、技術兩手抓、兩 手都要硬的工作方式。在每名青工剛進入班組時，他就詳 細了解、建立了一份青工情況資料庫,在青工遇到困難時, 及時送上班組的關懷。10月份，員工劉先乙因腰部受傷不能 正常上班。于紹先第一時間買了水果趕到宿舍，把集體的爰 和關懷傳遞給了躺在病榻上的同事,為及時消除劉先乙因為 家在外地，親人無法趕過來照料的寂寞孤獨感,于紹先顧不 上照顧家中懷孕的妻子，經(jīng)常陪劉先乙說話聊天。不久后， 深受親情感動的劉先乙完全康復”他迅速投入到工作之中。 在于紹先的眼中,班組員工每個人都是他的親人。即便是在 妻子入院生產的時候,不放心班組工作的于紹先在妻子順利 生下孩子后，把妻子托付給父母照料,第二天一早準時出現(xiàn) 在班組中。后來得知真實情況之后”于紹先被車間領導和全 班組人員攆回"