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文檔簡介

1、名聲三一文庫() /演講致辭/競爭上崗演講稿最新競選中學教導主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導,老師:大家上午好!作為一名的xxxx中學人,今天我以平常人的心態(tài),飽含著 對xxxxx中學無比的深情,以及對在坐所有見證我成長的老師 們的感激之情前來參與這次的教導處主任崗位的競聘。首先還要感謝組織上給我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。參加此次競聘, 我不是為了名利,更多的是為了響應西崗區(qū)干部制度改革的召 喚,通過競爭去實現(xiàn)我自己的人生價值。所以說,對我個人來講,這不僅僅是一次競爭,更是一次檢驗自己、鍛煉自己的機會。我于1994年參加工作至今在 xxxxx 中學從教已有xxxx 年個年頭。在座的各位是最親密的同事

2、、戰(zhàn)友和朋友。今天我站 在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光,我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠,我也懷揣著無比的感激之情,回味著與你們朝夕相處的這xxx年的美好時光。71中是我成長的搖籃,在各位領(lǐng)導和老師們關(guān)心和幫助下,我從一個不諳世故的大學畢業(yè)生,成長為班主任,一位母親,一名骨干 教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的;xxx中是我學步的起點,十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也 是在這里日積月累形成的;xxx中是我奮飛的平臺,我的教學技 能的不斷提高一一備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、 副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持 和

3、幫助下助我獲得的;xxx中是我拚搏的后盾,我今天的點滴進 步,無一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地 感受到,我個人的每一點成長、進步,都得益于xxx中學良好的氛圍和環(huán)境;受益于 71中質(zhì)樸的校園文化,得益于領(lǐng)導和同 志們對我的厚愛和關(guān)心。xx中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、 永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界,學校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進 的的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下在同 伴互助的平臺上才有我今天的進步,沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。尤其是在教導處工作的兩年時間里, 在與兩任校長及領(lǐng)

4、導班 子的朝夕相處中,我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與 教師的研討中我真實地接觸了各個學科的教學,習得了方法也發(fā)現(xiàn)了問題,老師們用行動告訴我:教學管理的所有靈感來源應該 取自于教師,來自于課堂。正所謂“尺有所短,寸有所長”。虛 心學習,欣賞他人,是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人, 20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促 發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影;同時我也是一個勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡,那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊 間實驗室里忙于批改、輔

5、導、訓練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動 情的言語和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受 做教師的幸福和光榮;可以說過去的一年讓我在教導處的工作崗 位上更深刻地感受到一一教導處作為學校教育教學的樞紐它所 承載的任務是多么的重要, 這里的工作又是多么的繁雜, 同時也 讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸 與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務,而是要站在各種角度去思考操作中的 困難及解決困難的方法。 所以我愿意分享大家的忙碌, 正是這一 次次的參與,使我走近了老師,學會了合作,只有這種把自己定 位于服務于大家的角色位置上,才可以真正實現(xiàn)

6、自身的價值, 贏得大家的信任。正是我對xxx中學這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競聘這個 崗位的勇氣;也正是因為有了你們一一在座各位的支持,才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學校,政通人和、心齊氣 順,學校正走在“小班化”改革的最前沿,這是學校的機遇,也 是每個xxx中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作,沒有理 由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。如果我能有機會走上教導主任的工作崗位,首先,我將盡自己最大的努力為大家服好務,回報同事們對我的包容支持和信 任。在對待工作上我將以“高度的責任心使命感”秉承著“智慧 工作、塌實勤勉”的理念,以“敢于承擔責任”勇于“自我批評” 的態(tài)度,以“誠實守信寬以待人”

7、的標準,以“雷厲風行”的工 作作風去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養(yǎng),在工作中“戒 驕戒躁”,遇事冷靜,既能換位思考一一體諒大家的難處,又要 不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力, 把學校領(lǐng)導班子的工作思路及 時傳達下去,更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂,弁不斷學習前沿教育理論,深入教學第一線把理論和實踐有機結(jié)合,為大家服好務,和大家在教育教學過程中一起品嘗其中滋味, 一起 感悟教育教學的藝術(shù)和博大精深。實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位 同志都對自己的進步充滿憧憬。 我本人也希望能獲得成功, 同時 我也不斷地告誡自己,作為一名 xxxx中人,就要把自己的一切 獻給所熱愛的事業(yè),讓群眾來評判,由領(lǐng)導來選擇。我會堅決服 從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何,我都將以此為新的

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