校園跳蚤市場作文

1、校園跳蚤市場作文篇一：校園跳蚤市場今天下午，我們學(xué)校開展了一項有趣的活動跳蚤市常跳蚤市場可熱鬧了。同學(xué)們帶的東西五花八門，有的帶了賽爾號公仔，有的帶了毛茸茸的小狗玩具，還有的帶了玩具機檐我?guī)У氖且恍┚К撏噶恋馁悹柼柟泻鸵粋€急先鋒。我剛剛擺好地攤，李彥一眼就看中了我的急先鋒，問我說： “用我的暴龍神換你的急先鋒好嗎？”我想：一個舊玩具，我都玩膩了，和他交換算了！于是，我就愉快地和他成交了。我打算去別人的地攤尋找交換的物品，我收起攤子，走到蘭浩的地攤前，看到了一本書鋼鐵是怎樣煉成的 。我急忙對蘭浩說： “我用四個賽爾號精靈公仔換你那本書好嗎？”說著， 我毫不猶豫地拿起那本書先看了起來，沒想到他竟

2、然毫不思索地就拒絕了我的邀請。我著急地說： “那就再加四個吧！ ”他摸了摸頭，做了一個鬼樣，拿起書仔細(xì)地?fù)崦@得很舍不得，最終還是有點不舍地和我交換了。跳蚤市場結(jié)束了，我第一次體驗到了交換物品帶來的興奮與快樂，這種感覺就像喝了葡萄美酒一樣，有一種醉人的喜悅！篇二：校園的跳蚤市場星期四下午快放學(xué)時，李老師告訴我們，明天校園里要開展跳蚤市場的活動，讓我們明天帶一些舊書、文具或玩具到跳蚤市場拍賣，并給每個同學(xué)發(fā)了兩張好書漂流證，要求把漂流證貼在要拍賣的書的封面上。晚上回到家后，我一直想：拿什么書去賣呢？同學(xué)們會喜歡什么書呢？我的書會賣出去嗎？我花了半個多小時，精心地挑選了兩本書。一本名叫木偶奇遇

3、記，另一本是雷鋒的故事。這兩本是我最愛看的書，我想同學(xué)們也會喜歡。星期五的下午，我揣著書，十分緊張地來到了跳蚤市常跳蚤市場真熱鬧，叫賣聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著： “走過，路過，千萬不要錯過！ ”還有一些高年級的同學(xué)向我推銷舊書，價格非常便宜，但被我婉言拒絕了。我很快找到了三本我喜歡的舊書，原價加起來近三十二元，但我只花了七元就買回來了，過了一會兒，我把我的兩本舊書也賣了出去，總共賣了七塊錢。我感到校園的跳蚤市場是一個既環(huán)保又省錢、還能賺錢的好地方。如果每一本書，大家都去買新的，不但要花我們更多的錢，而且我們的地球又會少一片森林，多一片沙漠。如果我們把舊書當(dāng)廢品賣，一本書最多只能賣一角錢，但在

4、跳蚤市場至少可以賣二元，你說是不是賺錢了呢？我期待參加下一次校園的跳蚤市場拍賣活動。篇三：快樂的校園跳蚤市場3 月 25 日下午，我們學(xué)校開展了跳蚤市場的交易活動。我們早已做 好準(zhǔn)備，帶好了物品。下午一節(jié)課后，我拿著袋子在教室里吆喝道： “快來啊，我們小組的 物品快交到我這兒來。 ”我收到了我們小組的物品，玩具、書等琳瑯滿目，一袋子都快裝不下了。接著，我拿著早已畫好的黑板廣告牌，舉著下樓了。到了操場中央，我把黑板遞給葛才安，物品擺好后，我讓葛才安站到凳子上舉著黑板招攬生意。當(dāng)宋老師宣布開始時，操場頓時熱鬧非凡。我讓我們小組的人一起吆喝，王瀟瀟嗓門大，他邊喊邊拿著玩具： “走過路過不要錯過，過了

5、這村沒這店啦。 ”沒過 5 分鐘，就有許多同學(xué)來光臨我們的“安安平價超市”，有些同學(xué)問一問物品的價錢就離開了。我立刻對我們組的組員說：“給自己的東西定好價錢，能低一點就低一點。沒過一會兒，一個二年級的小姑娘就來到了我們的地盤，我細(xì)聲地問：“小朋友，你要買什么呀？”那個小朋友指了指那朵玫瑰花，并問：“這個多少錢哪？”我彎下腰來對她說： “兩元錢！這不光可以當(dāng)做裝飾品，還可以拿來寫字呢！ ”那個小朋友說： “能不能便宜一點??！我只有一塊五了。 ”我看著她可愛的樣子，我說： “好吧！ ”說著，我拿出錢包，收下了他的錢，把那支筆接給了她。接著幾個男生跑了過來，我說： “這位同學(xué)，你要買東西嗎？”那位同

6、學(xué)看了看這里的東西，搖了搖頭。操場上人山人海，我對組員說： “我拿點物品出去推銷，說不定還能賺點錢呢，你們在這兒看好了??！ ”說著，我便拿著幾本書出去了，逛著，逛著，有幾個四年級的同學(xué)拉住我說： “大姐姐，你來看一看啊，這個照相機可好了，你對著這個洞看一看，里面還有圖片哩，你按一下這個按鈕，它還會換圖片呢！ ”我看了一下，不貴，就用一元錢買下了。接著，我看到兩個男生，我對他們說：“多啦A夢看不看啊， 一元五一本哦！” 那幾個男生商議了一下，最后還是決定買了。就這樣，我賣出了一本書。我轉(zhuǎn)了幾圈，有一個小妹妹看見我手上的書，就問我： “大姐姐，這本書多少錢？”我含著笑說： “ 2 元錢，你要嗎？”小妹妹點點頭，給了我兩元錢。我手上的東西都賣光了，回到攤子上去，接著賣東西，有幾個小朋友把我的玩具都買走了，我數(shù)了數(shù)錢，