32電阻學案1(魯科版選修3

1、 t I | f»fit it li - ll-fltlttei-tl？- I f l , I tI3.2電阻學案1【學習目標】i、探究決定導體電阻的因素2、理解電阻定律及電阻率的物理意義，了解電阻率與溫度的關系。3、能利用電阻定律進行相關問題的分析與計算?！緦W習重點】電阻定律【知識要點】1.測量電阻常用的方法是.（伏安法）2.在初中研究電流與電壓和電阻間關系時，用的實驗方法是.（控制變量法）(1)如何實驗確定電阻與長度定量關系?3.導體的電阻大小與哪些因素有關？（材料、長度、橫截面積）4.請你設計出尋求導體電阻與這些因素定量關系的探究實驗方案如何實驗確定電阻與橫截面積的定量關系?(

2、3)如何實驗確定電阻與材料種類是否有關?(4)導體長度、橫截面積和材料種類確定了，導體電阻是否確定不變？如何驗證?5.探索定律電阻定律A. 岀示電阻定律示教板、金屬材料B. 教師與學生一起連接電路，先讓E、F分別接A, a,測得一組數(shù)據(jù) （U、I ）記入下表。然后把a、用短導線連接，E、F分別接/、B,又得一組（U、I ）.再把/、B用一短線連接，E、尸分別接/（B） a （b）.又得一組數(shù)據(jù)（U、/）.C.換用£、戶分別接不同材料金屬絲C、c,又得一組數(shù)據(jù)。名*RJQK? S、1(MS、入、B 審 HE）MK 2S、BJHC)=S、K (C、D.分析數(shù)據(jù)a) 先定性觀察一夫與材料、

3、長度、橫截面積有關b) 定理推理 A 8 -AR = ps s6.電阻定律(1) 內(nèi)容一在溫度不變時，導線的電阻與它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比。 表達式R = p S說明一一長度S一橫截面積P比例系數(shù)(3).電阻率一一p單位Q m物理意義反映材料導電性能好壞。在數(shù)值上它等于用該材料制成的Im長，橫截面積為In?的導體電阻。測量一學生思考為了電業(yè)工人的安全，為使在相同電壓下電流小，選用電阻率較大的橡膠、木頭等制造電工用具把套。電阻率與溫度關系由表格上面寫著20(,要學生明白這意味著這張表格的數(shù)據(jù)是在20?時測得的，即電阻率與溫度有關。材料的電阻率隨溫度變化而變化。利用金屬的電阻率隨溫度升

4、高而增大，制成溫度計(電阻溫度計)，但也有些材料的電阻率不隨溫度改變而改變?！镜湫屠}】例1有人說電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)，電阻率也是由導體的性質(zhì)決定的，所以電阻率越大，則電阻越大，對嗎？解析(電阻與電阻率)電阻反映導體對電流阻礙作用大小的性質(zhì)，電阻大的導體對電流的阻礙作用大；電阻率反映制作導體的材料導電性能好壞的性質(zhì)，電阻率小的材料導電性 導體的電阻大，導體材料的導電性能不一定差，電阻率不一定??；導體的導電性能好 小，電阻不一定小例2把一均勻?qū)w切成四段并在一起，電阻是原來的多少倍？拉長四倍后是原來多解析由電阻定律 R = pS切成四段體積不變，4故 S-4S所以R變?yōu)長R16同理拉長四倍后

5、， A變?yōu)樵瓉淼?6倍【反思】【達標訓練】1. 下列關于電阻率的敘述，錯誤的是（ C）A. 當溫度極低時，超導材料的電阻率會突然減小到零B. 常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C. 材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D. 材料的電阻率隨溫度變化而變化2. 一粗細均勻的保銘絲，截面直徑為d,電阻為R。把它拉制成直徑 為d/10能好；電阻率少倍?的均勻細絲后,它的電阻變?yōu)椋―）A.R/1000B.7?/100C.1007?D. 100007?線的電阻率為那么，輸電線的橫截面積的最小值是（ B ）A. pL/RB. 2pLI/UC. U/pLID. 2UL/Ip4. 一根阻值為&的均勻電阻絲，長為2,橫截面積為S,設溫度不變，在下列情況下值仍為R的是（C）A. 當Z不變，S增大一倍時B. 當S不變，£增大一倍時C. 當£和$都縮為原來的號時D. 當 Z 和橫截面的半徑都增大一倍時。5. 有長度相同，質(zhì)量相同，材料不同的金屬導線 , 、8