幼兒園中班體育跑教案

1、幼兒園中班體育跑教案【篇一：幼兒園中班體育教案：小烏龜賽跑】活動(dòng)目標(biāo)： 調(diào)整情緒，保持活潑開朗的性格，體驗(yàn)大家在一起的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 沙包若干、輪胎、呼啦圈?；顒?dòng)過程:一：玩沙包頂沙包：鍛煉幼兒的平衡能力。把沙包放在頭頂上，讓幼兒保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下來，這可鍛煉幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會(huì)使幼兒的平衡能力得到鍛 煉和提高。踢沙包：鍛煉腿部力量。把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉幼兒的腿部力量?？凑l踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時(shí)，還可以鍛煉幼兒數(shù) 數(shù)呢。夾包跳：練習(xí)雙腳跳。把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳

2、。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。運(yùn)沙包：練習(xí)爬的動(dòng)作。選擇干凈的地面，讓幼兒趴在地上，把沙包放在幼兒背上，讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上，來一個(gè)小烏龜賽跑或小螞蟻運(yùn)糧的游戲，定能提高幼兒參與游戲的積極性。二：玩輪胎1 、連環(huán)跳。把若干輪胎放倒，排放整齊，在輪胎芯里連環(huán)跳，鍛煉 了幼兒的彈跳能力。2 、彈彈跳。把輪胎當(dāng)成蹦床，練習(xí)彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛煉了身體，又毫無心理負(fù)擔(dān)的強(qiáng)化了數(shù)數(shù)能力。3 、運(yùn)輪胎。幼兒站在輪胎里雙手抓輪胎內(nèi)側(cè)，提起輪胎做簡(jiǎn)單負(fù)重練習(xí)。4 、

3、搭橋過河。原來是手持物件當(dāng)石頭，置于河中，搭成橋梁過河的游戲?，F(xiàn)在換成輪胎就成了一個(gè)全新的游戲了。三：玩呼啦圈1. 拋圈幼兒在操場(chǎng)上,用力向上拋圈,然后接圈住。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。2. 轉(zhuǎn)圈幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉(zhuǎn)。熟練后可邊跑邊轉(zhuǎn),也可邊轉(zhuǎn)圈邊轉(zhuǎn)身。3. 跳圈把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個(gè)圈跳到最后一個(gè)?；顒?dòng)延伸：幼兒討論玩具的其他玩法，鼓勵(lì)幼兒多想，和其它幼兒分享。【篇二：幼兒園中班體育教案 運(yùn)蛋（優(yōu)質(zhì)課】幼兒園中班體育教案 運(yùn)蛋（優(yōu)質(zhì)課）活動(dòng)目標(biāo)：1 、 在了解有關(guān)動(dòng)物特征的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。2 、 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能

4、力及肢體表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大樹樁一個(gè)，橢圓形球一個(gè)，各種動(dòng)物標(biāo)志各一個(gè)，筐子、繩子若干?；顒?dòng)過程：1 、 引出主題小朋友們都聽說過森林里舉行過什么比賽嗎？今天，他們要舉行一次智力比賽。2 、 介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則森林里非常熱鬧，小動(dòng)物們從四面八方趕來，參加一場(chǎng)特殊的比賽。大象伯伯當(dāng)裁判，宣布比賽規(guī)則：“我們要舉行一次智力比賽?？矗莻€(gè)樹樁上有一個(gè)蛋（用橢圓形球代表），我們要把蛋搬下來，安全地運(yùn)回家，還不能把蛋打碎?？纯凑l能很好地完成任務(wù)?？梢赃x用輔助材料?！苯榻B參加動(dòng)物：蛇（沒有腳）、牛（四肢著地，有角）、鼠（有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴）、燕子（會(huì)飛行）、刺猬（會(huì)用刺運(yùn)水果，運(yùn)蛋不能用刺）。讓幼兒自由選擇角

5、色分組，并根據(jù)所選動(dòng)物的特征想辦法運(yùn)蛋。3 、分組討論并嘗試教師注意傾聽孩子們提出的方法，適當(dāng)引導(dǎo)。4 、 交流各組提出的辦法教師要及時(shí)點(diǎn)評(píng)，使孩子們能看到各組不同的優(yōu)勢(shì)?！酒褐邪囿w育游戲優(yōu)秀教案】中班數(shù)學(xué)組體育游戲教案打雪仗游戲目標(biāo)：1. 通過游戲，發(fā)展走、投等基本動(dòng)作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發(fā)展身體的靈敏性。2. 體驗(yàn)集體游戲的快樂，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。3. 培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。游戲準(zhǔn)備粘球衣 20 套、單元筒8 個(gè)、體能棒8 根、細(xì)長(zhǎng)繩2 根。游戲過程準(zhǔn)備活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地做各種熱身活動(dòng)：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動(dòng)作，重點(diǎn)活動(dòng)上肢。游戲部分1. 布置游戲

6、場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。（ 1 ）用 8 個(gè)單元筒、8 根體能棒和2 根細(xì)長(zhǎng)繩圍兩個(gè)邊長(zhǎng)為10 米正方形區(qū)域作為“草地 ”, 兩塊 “草地 ”相距至少3 米，單元筒旁擺放絨布球作 “雪球 ”。（ 2）教師：小朋友們，我們這兒下了一場(chǎng)大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！2. 介紹游戲規(guī)則和玩法，分組進(jìn)行游戲。（ 1 ）將幼兒分為兩組進(jìn)行游戲。每組中10 人穿上粘球衣分別站在兩塊 “草地 ”內(nèi)，剩下的人手拿“雪球 ”圍站在 “草地 ”外。（ 2）游戲開始，“草地 ”外的幼兒對(duì)“草地 ”內(nèi)的幼兒投“雪球 ”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，粘球衣上“雪球 ”少的小組為勝。根據(jù)教師的指令，幼兒互換角色繼續(xù)游戲。提示：游戲可反

7、復(fù)進(jìn)行34 次，教師把握好時(shí)間，讓幼兒有休息的時(shí)間。3. 教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng)，幼兒根據(jù)教師的指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。如：兔子，用手豎起當(dāng)耳朵并做蹦蹦跳跳的動(dòng)作；烏龜，做手腳著地爬的動(dòng)作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動(dòng)作；老虎，用面部表情和聲音表現(xiàn)。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項(xiàng)1 .穿粘球衣的幼兒可以反復(fù)拿“雪球 ”，也可以在“草地 ”上撿散落的“雪球 ”，但每次只能拿一個(gè)。另外，不準(zhǔn)摘取粘球衣上的“雪球 ”。2 . 在場(chǎng)地中躲閃跑時(shí)，提醒幼兒注意觀察周圍的情形，與他人保持一定距離，以免發(fā)

8、生碰撞、踩踏。拔蘿卜游戲目標(biāo)1. 發(fā)展跑，跳，投擲等技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上下肢力量。2. 體驗(yàn)合作游戲的快樂，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。3. 培養(yǎng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，公平競(jìng)爭(zhēng)的良好品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備體能環(huán) 12 個(gè)，絨布球30 個(gè)，小紙箱2 個(gè)，音樂游戲過程準(zhǔn)備部分教師在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地上做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢。游戲部分1. 布置游戲場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。設(shè)置一條起跑線和投擲線，在起點(diǎn)線前擺放6 個(gè)體能環(huán)呈一條直線，距最后一個(gè)體能環(huán)3 米處散放絨布球做“蘿卜地 ”，距 “蘿卜地 ”2 米處為投擲線，距其2 米處擺放紙箱為“家 ”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。2. 介紹游戲規(guī)

9、則和玩法，分組進(jìn)行游戲。幼兒分成兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始，每組第一名 “ 小兔子 ” 先用單腳跳的形式跳過體能環(huán)，再沿直線跑到“ 蘿卜地 ”拔一個(gè) “蘿卜 ”，將 “蘿卜 ”放置在雙腿內(nèi)側(cè)膝蓋夾好，以雙腳并攏跳的方式來到投擲線，將“蘿卜 ”投進(jìn) “家 ”里。最后從場(chǎng)地兩側(cè)直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)。哪組“小兔子 ”最先完成“拔蘿卜 ”的任務(wù)為勝。3. 教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，使幼兒獲得成就感。結(jié)束部分：拍打腿部肌肉，活動(dòng)腳踝等。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料規(guī)放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。注意事項(xiàng)1 .夾球向前跳時(shí)，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需

10、撿起，重新開始游戲。2 . 提醒幼兒遵守紀(jì)律，不要互相推擠，注意安全。猴子運(yùn)果子一、活動(dòng)目標(biāo)：1、2、3、 、 通過持物繞障礙物跑的練習(xí)，發(fā)展身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。提高節(jié)奏感和觀察能力。能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)♀徣舾伞? 只小圈圍做果子堆，圈內(nèi)事先放些許啞鈴做的果子; 3只大呼啦圈做的倉庫；單元轉(zhuǎn)6 個(gè)、單元桶八個(gè)、體能棒20 根；單元橋 4 個(gè)、體能環(huán)4 個(gè)。三、活動(dòng)過程：（一）、情境導(dǎo)入，激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。3 分鐘“孩子們，猴奶奶請(qǐng)我們?nèi)兔\(yùn)果子呢，我們?nèi)グ? ”（隨音樂做舒展活動(dòng)：“小猴做運(yùn)動(dòng)”。 動(dòng)作：上肢 風(fēng)吹樹搖，下蹲 蹺蹺板，體轉(zhuǎn) 小轉(zhuǎn)椅，腹背 劃船，跳躍 拍球，放松。 ）（二）探索體驗(yàn)1 、