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1、精品文檔園長外出參觀學(xué)習(xí)幼兒園心得體會園長外由參觀學(xué)習(xí)幼兒園心得體會提要:建設(shè)先進優(yōu)質(zhì) 的園舍設(shè)施。先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備,是幼兒園發(fā)展的堅 實保障。我們將在今后工作,不斷加大資金投入,改善幼兒 園環(huán)境來自地產(chǎn)E網(wǎng)園長外由參觀學(xué)習(xí)幼兒園心得體會一、主要收獲與體會這次赴澄縣、韓城參觀學(xué)習(xí),機會難得,雖然時間短暫, 但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢等幼兒園先進的辦園理念、 科學(xué)的管理模式、強大的硬件建設(shè)以及優(yōu)秀的師資隊伍,無 不深深震撼著我,使我開闊了視野,感觸頗深,倍受啟迪, 許多經(jīng)驗做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。主要體現(xiàn)在:(一)先進的辦園理念。澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅持“以人 為本、制度管理+民主管理+情感管
2、理”的辦園理念,突生設(shè) 備貴族化、師資都市化、教學(xué)娛樂化、管理信息化、服務(wù)親 情化、環(huán)境人文化等六大特色,全新的教學(xué)模式贏得了社會 及廣大家長的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開 拓辦園思路,創(chuàng)新管理體制,逐步形成了辦園多形式、管理 多層次、服務(wù)多樣化、教學(xué)多元化的辦園格局。韓城童之夢 幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園,以讓幼兒贊美生命為核心理 念。(二)科學(xué)的管理模式。澄城創(chuàng)新幼兒園教學(xué)使用南京 鳳凰康軒多元能力探索教材,洪恩英語應(yīng)用國內(nèi)先進的mP8教學(xué)手段,洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識字。同時將蒙氏 教學(xué)思想融匯于日常教學(xué)中,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。商業(yè)幼 兒園注重師資隊伍建設(shè),不斷更新教師教
3、育理念,樹立團隊 精神,塑造教師形象,要求所有教師遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”規(guī)范自己行為,做到對幼兒和諧可親、循 循善誘、不厭其煩,讓每一個幼兒都能感到老師母愛一般的 溫暖,讓孩子們在愛的氛圍中健康成長。(三)強大的硬件設(shè)備。創(chuàng)新幼兒園所有設(shè)施均按照幼 兒教育特點高規(guī)格配備。每個教室均配有電視、鋼琴、消毒 柜、移動黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通”不僅 能夠全面監(jiān)控教學(xué)及安全情況,而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng),家 長足不由戶便可從網(wǎng)上瀏覽到孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)及生活實 況。商業(yè)幼兒園建有漂亮的多功能廳,建有戲水池、沙池、 綠化園,建有
4、兒童書屋,并配備多媒體教學(xué)等,為孩子生活、 學(xué)習(xí)、游戲營造了一個理想環(huán)境。(四)規(guī)范的規(guī)章制度。創(chuàng)新幼兒園各項規(guī)章制度建立 健全,園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況;園內(nèi)監(jiān) 控對孩子在園內(nèi)生活、 學(xué)習(xí)進行實時監(jiān)控,家長可通過網(wǎng)站, 及時了解孩子在園情況;廚房、操作室干凈衛(wèi)生,消毒程序 規(guī)范,做到餐餐消毒,確保師幼飲食安全;幼兒衛(wèi)生間人性 化設(shè)計,有著家一般溫暖;教室內(nèi)外張貼有交通標(biāo)志、危險 警示標(biāo)識、安全通道標(biāo)識,便于孩子在日常生活中了解各種 社會常識和知識,有力地提高了幼兒自我保護意識。家長留 言簿可以征詢家長意見和建議,有效增進家園的聯(lián)系溝通; 每個班級都按時做好教學(xué)計劃、本月主題,周
5、計劃,月計劃 及成長記錄,所有幼兒在游戲中學(xué)習(xí),教學(xué)寓教寓樂,教學(xué) 氛圍充滿愛心、親情。二、下一步工作打算(一)建設(shè)先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施。先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施 設(shè)備,是幼兒園發(fā)展的堅實保障。我們將在今后工作,不斷 加大資金投入,改善幼兒園環(huán)境。一是配備幼兒活動室、休 息室、多媒體教學(xué)室等,擴大幼兒活動空間,豐富幼兒課外 生活,便于幼兒進行游戲活動,做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局 合理、戶外活動符合要求。 二是購買教學(xué)器材,添置電子琴、 投影機、各種手工原料等,同時添置各種玩具、睡床、空調(diào) 等保障幼兒在園生活,最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快 的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。三是合理使用公用經(jīng)費,對園大門進行建 設(shè),建立
6、健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng),及時做好園由入 登記。(二)注重幼兒園日??茖W(xué)管理。注重安全、提升效率 是幼兒園科學(xué)管理的理想選擇。堅持晨午檢制度,特別是春 秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期,對每位幼兒面部、手部進行細致 檢查,及時發(fā)現(xiàn)幼兒患病情況;對幼兒隨身攜帶物品進行檢 查,防止刀具、彈球等易吞誤食物品,引發(fā)不安全事故。要 求各班主任加強對幼兒的監(jiān)管,確保每位幼兒不離開教師視 野;接送幼兒必須清點人數(shù),做好考勤及交接工作;對各種 檔案文件,要分類歸檔,有序整理;對環(huán)境、器材等進行定 期清潔,經(jīng)常性檢查;對食品、蔬菜要實行索票制,保證食 品流通安全,并做好食品留樣;注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù) 不同年齡的幼
7、兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼 兒提供充足的活動時間和空間,并定期進行抽查。(三)加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。注重教師專業(yè)成長,制 定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案,對教師培訓(xùn)目標(biāo)、考 核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度,教學(xué)能手和學(xué)科 帶頭人,遵循全面指導(dǎo)、重點培養(yǎng)的原則,形成教師隊伍成 長梯隊,促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展,為優(yōu)秀教師搭 建展示自我的平臺,為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。(四)建立健全各項規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓,幼兒 園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為,促進教學(xué)工作的順 利進行。明確教職工職責(zé),夯實各自任務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)章制 度辦事,獎罰分明,以獎為主、以罰為副、獎罰結(jié)合,采取 相互打分,相互考評的形式,就存在問題及時指由,以便改 進和糾正。同時與教師、門衛(wèi)、司機分別簽訂責(zé)任書,進一步明確職責(zé),夯實責(zé)任,使各項工作有章可循。及時與教職 工溝通,了解他們在工作中、生活中存在問題和困難,盡可 能給予幫助,進一步增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保教 學(xué)任務(wù)的圓滿完成。(五)及時與家長進行溝通交流。幼兒園、家長、老師 是幼兒教育的金三角,要充分利用家長資源,重視幼兒園、 老師與家長的溝通交流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過聯(lián)系單、家 長會、戶
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