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1、2022年浙教版一年級春季學(xué)期語文古詩閱讀難點知識習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 課外閱讀。誰的房子好佚名喜鵲的房子樹上搭,燕子的房子屋檐下,蝸牛背著房子爬,狗兒住在主人家。(1)選一選,填一填。(填序號)狗兒 喜鵲 蝸牛 燕子_的房子樹上塔,_的房子屋檐下,_背著房子爬,_住在主人家。(2)你想要一個什么樣的房子?請畫一畫。2. 讀一讀,回答問題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_ _ _3. 閱讀兒歌,
2、完成練習(xí)。傘下雨啦,下雨啦,螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘;下雨啦,下雨啦,小魚躲進了綠綠的荷葉傘;下雨啦,下雨啦,鳥兒藏進了密密的樹葉傘;下雨啦,下雨啦,我撐開了美麗的小花傘。1認真讀兒歌,將正確答案的序號填在橫線上。小花傘 蘑菇傘 樹葉傘 荷葉傘下雨啦,螞蟻鉆進了_;小魚躲進了_;鳥兒藏進了_;“我”撐開了_。2讀一讀,連一連。圓圓的 綠綠的 密密的 美麗的荷葉傘
3、;蘑菇傘 小花傘 樹葉傘3想一想,下雨了,還有哪些小動物會去躲雨,仿照課文寫一寫。下雨啦,下雨啦,_4. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動物?_(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子5. 我會把古詩補充完整,再回答問題。小池(宋)楊萬里泉眼無( )惜細流,( )陰照水( )晴柔。小荷才露尖尖(&
4、#160;),早有蜻蜓( )( )( )。1我會把古詩補充完整。2小池寫了什么景物?( )A.荷花和蜻蜓。 B.荷葉和蜻蜓。6. 課內(nèi)閱讀,再完成練習(xí)。影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。(1)找出一組反義詞寫下來。(_)(_)(2)找出一個比喻句,寫在下面的橫線上。_(3)用常常寫一句話。常常:_。7. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達了作者( )的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊
5、美秋天3人們總會在中秋節(jié)時詠誦古詩靜夜思,像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有( )A.國慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過李白寫的詩是( )A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)8. 根據(jù)課文填空。(1)憫農(nóng)兩首的作者是( )代詩人( )。(2)鋤禾( )( )( ),( )滴( )( )( )。(3)( )( )( )粒( ),( )( )( )顆( )。9
6、. 我愛讀古詩。詠鵝(唐) 駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。(1)這首唐詩描寫了一種小動物,這種小動物是(_)。(2)請你把表示顏色的漢字用“”畫出來。10. 讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是 , 有“白棉花”的時候是 季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?11. 讀詩歌,完成練習(xí)。小草的愿望是早點鉆出地
7、面,用自己嫩綠的身體,裝點大地。小鳥的愿望是早點飛上藍天,用自己稚嫩的翅膀,展翅飛翔。我的愿望是早點長大成人,用我滿腦子的智慧,建設(shè)家園!1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出 裝點 飛上 展翅 建設(shè) 藍天 地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望?用“”圈出來。3“我”的愿望是什么?用“_”畫出來。4仿照詩歌,寫一寫自己的愿望吧!我的愿望是_,用_,_。12. 讀詩句,填空。贈汪倫李白乘舟將欲( ),忽聞岸( )踏歌聲。桃( )潭( )深千( ),( )及汪倫送( )(
8、 )。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_的。4詩中哪兩句詩表現(xiàn)了他們之間的情誼很深?用“ ”畫出來。13. 想一想,填一填。風(fēng)解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(1)這首詩共 句話。(2)這首詩寫了風(fēng)能解落 、能開 、過江 、入竹 。14. 讀兒歌,回答問題。過中秋核桃花生盤里放,葡萄蘋果籃里裝,秋收果實擺滿桌,圓圓月餅滿屋香。大家今晚過中秋,圍坐一圈喜洋洋,想一想,還差誰?推開窗戶迎月亮。(1
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