有關(guān)實習(xí)工作計劃范文

1、.有關(guān)實習(xí)工作方案范文實習(xí)顧名思義，在理論中學(xué)習(xí)。接下來是小編分享的有關(guān)實習(xí)工作方案范文，歡送借鑒。實習(xí)工作方案范文一一、實習(xí)目的通過到中學(xué)實習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為才能，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好根底。二、實習(xí)單位三、實習(xí)時間*年*月*日*年*月*日四、實習(xí)目的1、上好實習(xí)課作為一名老師，最根本也最重要的就是自己的業(yè)務(wù)程度了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的絕佳時機。首當(dāng)其沖的是講課的程度如何，因此，在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。

2、不管是新課還是重復(fù)課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2、做好班主任工作實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實事求是，詳細問題詳細分析。平常應(yīng)該多到班里理解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)歷。3、適應(yīng)實習(xí)生活教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長

3、、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛;二是要盡自己的才能為集體效勞。五、實習(xí)內(nèi)容教育實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。詳細內(nèi)容如何：1、教學(xué)實習(xí)1聽課通過聽原班主任的課，大體理解教學(xué)的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的理解。另外，聽隊中一樣專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。2備好每一節(jié)課俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提早準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT

4、，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。3教學(xué)技能方面技能的上下在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活潑生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。4教學(xué)后勤工作方面這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能無視的方面。這就要求我們在緊張而活潑的教學(xué)后，要嚴密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識。5做好實習(xí)日記記錄實習(xí)期間的主要活動如聽講座、授課、組織開展的詳細活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價成效、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。2、班主任實習(xí)1做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，

5、理解班級情況以及熟落學(xué)生。2抓好班級的常規(guī)標(biāo)準，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步學(xué)習(xí)效率。3定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。4開展有益身心的文體活動，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)生的身心安康開展。5努力創(chuàng)立班級文化，通過進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。6組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。7定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。3、教育調(diào)查1認真做好前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商量，

6、編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。2注意理解實習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。3定期開會匯報調(diào)查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。4認真撰寫調(diào)查報告，不抄襲別人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。5假如所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查完畢后應(yīng)該及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反響調(diào)查所得的情況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。六、實習(xí)措施1、深化理解學(xué)生的詳細情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目的、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的

7、準備，并且虛心聽取原科任老師的指導(dǎo)。2、認真做好修改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進展集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。3、爭取多上實習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它一樣專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷進步自己的教學(xué)技能。4、理解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式理解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作

8、方案。5、開展班主任日常工作，監(jiān)視升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查修改周記、檢查作業(yè)等工作。進展早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。 6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動包括班會課、團課、班干部會議、班團活動，可邀請其它實習(xí)隊員出席，其它實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的指導(dǎo)，并嚴格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。8、自覺服從指導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的老師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批

9、評議論實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校指導(dǎo)反映解決。9、嚴格要求自己，以身作那么，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。穿著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。七后期總結(jié)：在實習(xí)的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告，寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、?教育實習(xí)學(xué)生工作本?、班主任工作方案、班或團課講稿交給教學(xué)法老師。實習(xí)工作方案范文二一、實習(xí)目的：1、通過教育實習(xí)，使師范生在理論中承受老師職

10、業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受老師職業(yè)的榮耀感和責(zé)任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和穩(wěn)固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。2、通過教育實習(xí)，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。進步對根底教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。3、通過教育實習(xí)，培養(yǎng)師范生獨立工作才能，在指導(dǎo)老師的幫助下，根本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實習(xí)課，學(xué)會做班主任，少先隊輔導(dǎo)員工作和組織課外活動及家訪。二、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求：1、進展課堂教學(xué)實習(xí)。每個文科、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等選一科課程的教學(xué)，重點是語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)。英語方向?qū)W生必須

11、擔(dān)任英語一周、語文一周以及圖、音、體等選一科課程的教學(xué)，重點是英語教學(xué)。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習(xí)生，必須擔(dān)任電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等選一科課程的教學(xué)，重點是電腦教學(xué)。2、實習(xí)班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作。每個實習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實習(xí)班主任工作兩周和少先隊輔導(dǎo)員工作。組織少先隊活動一次以上，進展家訪不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教育工作。3、每個實習(xí)生必須認真鉆研教學(xué)大綱，熟悉教材，認真?zhèn)浜谜n、寫好教案，進展試教，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意前方準上課，課后要進展輔導(dǎo)和認真修改作業(yè)。4、虛心主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)歷。最好聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后

12、走上教壇積累工作經(jīng)歷。三、時間安排：分三個階段進展第一階段：11月13日11月18日，見習(xí)階段。11月13日前分別到各小學(xué)報到。1、實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校報到，請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)介紹學(xué)校的根本情況和團隊工作情況等，熟悉學(xué)校的環(huán)境。2、請原班主任介紹班主任工作方案、經(jīng)歷，介紹該班的根本情況，掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單，理解學(xué)生。在原班主任指導(dǎo)下，制訂班主任工作實習(xí)方案。3、下班聽課，向原班科任老師學(xué)習(xí)。4、請實習(xí)學(xué)校組織語、數(shù)公開課一次。為實習(xí)生做好示范。5、承受教學(xué)任務(wù)，在原科任老師指導(dǎo)下，安排好教學(xué)進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進展試教等，為正式上課做好充分準備。第二階段：實習(xí)階段約三周半1

13、、每個實習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實習(xí)工作，主持一次班、隊活動，進展兩次家訪。完成任務(wù)后，請原班主任對實習(xí)生寫好書面評議。2、實習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué)。3、各實習(xí)小組，以學(xué)校為單位，抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。4、實習(xí)生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評定成績，成績不向?qū)W生公布。5、實習(xí)完畢后，由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)組織指導(dǎo)老師對每個實習(xí)生作好實習(xí)鑒定，填好教學(xué)評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習(xí)評分表、綜合才能評價表。第三階段：總結(jié)鑒定，教育調(diào)查，寫調(diào)查報告。約半周到一周實習(xí)生聽取原班主任、科任老師對自己的實習(xí)意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定，調(diào)查

14、報告，交帶隊老師檢查后交教務(wù)科。四、本校指導(dǎo)老師的工作職責(zé)和要求：1、本校指導(dǎo)老師分工負責(zé)與實習(xí)學(xué)校、班級聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)、檢查實習(xí)生的實習(xí)情況，聽取實習(xí)生意見，理解、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決，指導(dǎo)學(xué)生備課、試教、聽課和進展教學(xué)評議。每個指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上，實習(xí)完畢后，聽課本交教務(wù)科。2、到各實習(xí)點與該校指導(dǎo)獲得親密聯(lián)絡(luò)，聽取該校指導(dǎo)和指導(dǎo)老師對實習(xí)生實習(xí)情況的意見，并將意見及時反響給實習(xí)生，以指導(dǎo)實習(xí)生揚長避短。3、及時搜集實習(xí)經(jīng)歷、資料，實習(xí)完畢后，進展實習(xí)工作經(jīng)歷交流。各指導(dǎo)老師要總結(jié)如何運用本科教學(xué)理論指導(dǎo)教育實習(xí)，進步實習(xí)質(zhì)量的經(jīng)歷，并寫好指導(dǎo)實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)，實習(xí)完畢后交教務(wù)科。4、每周

15、星期四下午3：15時回校到教務(wù)科按要求填寫有關(guān)實習(xí)情況匯報的表格并集中開會。5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習(xí)生，指導(dǎo)其上好實習(xí)匯報課，并于12月7日前報教務(wù)科，以便安排各教研組到實習(xí)學(xué)校聽匯報課。6、指導(dǎo)學(xué)生進展專題調(diào)查與研究：包括確定專題調(diào)查工程、調(diào)查方式方法，撰寫調(diào)查報告等。7、評定實習(xí)生成績和做好實習(xí)完畢工作：指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)生的實習(xí)過程中的表現(xiàn)，參照原科任老師和原班主任的意見，初步評定實習(xí)生的各項實習(xí)成績教學(xué)工作成績、班主任工作成績和總成績。五、對實習(xí)生的要求：1、服從實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極主動參加實習(xí)學(xué)校的各項活動。2、尊敬實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師，虛心向原班主任、科任老師學(xué)習(xí)，積極主動做好各項工作。3、實習(xí)生上課時，要主動請原科任老師或指導(dǎo)老師參加聽課，同一實習(xí)小組實習(xí)生必須互相聽課。課后要召開評議會，認真分析教學(xué)中的優(yōu)缺點，總結(jié)經(jīng)歷，進步教學(xué)程度。4、認真做好聽課筆記和實習(xí)日記，每個實習(xí)小組每天應(yīng)集中一次，評議當(dāng)天教學(xué)情況或商量研究工作。5、要努力做好班主任工作，開展學(xué)雷鋒活動，關(guān)心、熱愛兒童。對小學(xué)生的教育要耐心細致，一視同仁，不能偏愛。6、實習(xí)生之間要加強團結(jié)、互相學(xué)習(xí)，互相幫助、取長補短、共同進步。實習(xí)完畢時應(yīng)清還公物，清掃環(huán)境衛(wèi)生，主動向指導(dǎo)老師等話別。7、實習(xí)完畢返校后，每個實習(xí)生要交一份