2019-2020學(xué)年陜西省榆林市榆陽區(qū)部編版三年級下冊期末考試語文試卷.docx

1、1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。宜,絕密啟用前2019-2020學(xué)年陜西省榆林市榆陽區(qū)部編版三年級下冊期末考試語文試題號二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫細(xì)胞屠蘇放縱逆行2.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。格也非常便tui向市場就深受人們喜歡。評卷人得分1將非?？陀^。二、信息匹配只要jixii沿用這種方法，其利riin：§長密二擦粗毓,<磐次:.O美麗，而且是個(gè)歡騰的世界?！笨芍?，短文描寫了錫林郭勒草原廣闊、美麗、歡騰的特點(diǎn)。本題考查了如何找過渡段，了解過渡段的作用。過渡段它的內(nèi)容是連接上下段落的，所以

2、在文章中：劃分段落的時(shí)候，過渡段一般來講起的作用，從結(jié)構(gòu)上講，就是承上啟下。從內(nèi)容上講，就是要由上面的內(nèi)容向下過渡，引出下面的內(nèi)容。本文“草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。"承上啟下，是過渡段。他又是中心句，點(diǎn)明了本文的主題。本題考查了文章內(nèi)容的理解。文章第二自然段“藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草”“高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水”“草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石般的藍(lán)鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香”都是靜態(tài)描寫，著重寫了野草、湖水、野花。第四自然段“矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，“小馬駒蹦蹦跳

3、跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊?！薄澳撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱”這些都是動(dòng)態(tài)描寫，突出了草原的歡騰。本題考查了學(xué)生對短文所表達(dá)的作者的思想感情的理解與掌握情況。這篇短文是一篇寫景的文章，作者抓住了錫林郭勒草原廣闊美麗、景色優(yōu)美的特點(diǎn)，通過草原景物的描寫，抒發(fā)了作者對錫林郭勒草原的贊美之情。17.范文：貓鼠會談鼠小弟是家里的“破壞大王”，它總是把家里搞得團(tuán)糟。貓先生一直想找它談一談。這一天，貓先生正在睡午覺。忽然，它被一陣奇怪的聲音吵醒。貓先生睜開眼睛-看，鼠小弟正在吃桌上的草莓，地上還有打翻的瓶子和啃壞的布娃娃，更氣人的是這家伙居然還咬壞了主人的皮鞋,貓先生看了這場景

4、，忍不住心中的怒火。心想：主人回來又要怪罪我了，我要收拾這個(gè)討厭的鼠小弟貓先生飛快地沖過去，一下子撼住了鼠小弟，氣沖沖地說：“你怎么又在啃東西，我要吃了你”。鼠小弟滿臉無辜地說：“貓先生，我求您了，您就饒了我，下次不敢了?！必埾壬鷼鉀皼暗卣f：“上次也是說這句，我不會再上當(dāng)了。”鼠小弟只好說出原因，“其實(shí)我也不是想破壞，只是我的牙天天長，所以才天天咬的，就像人類在小時(shí)候需要磨牙”?！班?，原來如此。"貓先生恍然大悟。“這家伙也挺可憐的，我得找個(gè)東西讓它磨牙，這樣他就不會搞破壞了?！必埾壬南?。忽然他發(fā)現(xiàn)了被鼠小弟啃壞的-塊木頭，對鼠小弟說：“這個(gè)你拿去吧，如果還需要就告訴我，下次不要再搞

5、破壞了，不然就收拾你?！笔笮〉芨吲d地說：“謝謝你了貓先生?！闭f完就一溜煙地跑了。O:O11O:O:象O:從此，鼠小弟再也不敢出來啃東西了，家里又恢復(fù)了原來的平靜。【解析】本題為自命題的童話作文?？吹健皠?dòng)物一旦失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化呢？”這個(gè)要求，你首先會想到什么呢？你會想到它的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？展開你豐富的想象，利用題目所提供的主人翁，編寫一個(gè)童話故事，明確寫些什么。提綱：寫作時(shí)首先要交代它是誰，變成了什么樣子，發(fā)生了什么事情，交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。最后好的童話故事要有一定的道理和啟示。童話故事要展開想象，把動(dòng)物

6、擬人化。堞堞OMO:3.用“”劃掉下面括號中不正確的漢字。（嬌驕）傲（蜜密）蜂狐（理貍）智（慧惠）（檢撿）查（阻組）攔池（唐塘）襯（杉衫）4.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞，并填上序號。咔嚓一聲撲哧一聲哇的一聲咯吱咯吱咕嘟咕嘟1.鍋里的水地?zé)_了。2.她.笑了。3.小妹妹.大哭起來。4.扁擔(dān)被壓得直響。被風(fēng)吹斷了。評卷人得分5.大樹三、選擇題5.“因釋其耒而守株”一句中“因”的意思是（）A.原因B.于是C.憑借；依據(jù)6.下列句子中加點(diǎn)的美聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我的家鄉(xiāng)陜西不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多美味的小吃。B.趙州橋因?yàn)橛幸磺陌俣嗄甑臍v史了，所以現(xiàn)在依然堅(jiān)固。C.才能一旦讓懶惰支配，它

7、就一無所為。7.下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.漏文中的“漏”是一個(gè)非?？膳碌墓治铮匣⒑唾\都害怕它。B.方帽子店一文中的帽子店主人堅(jiān)持做方帽子，帽子店的生意興隆。棗核文中的棗核是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的好孩子。評卷人得分C.四、填空題8.根據(jù)你所積累的知識填空。1.環(huán)境對人的改變有很大的影響，古人常說的“,近墨者黑”就是這個(gè)道理。2.班主任讓小華通知同學(xué)們下午開班會，小華應(yīng)該寫一則;小華丟失了一支鋼筆，想:O杰OHO垛O-£O：§長密二擦粗毓,<磐次:O袤OJ!OO太O要找回這支鋼筆，他應(yīng)該寫一則9.經(jīng)典詩句默寫。1.2.千門萬戶瞳瞳日,寫完正文部分，落款

8、部分應(yīng)該先寫,小溪泛盡卻山行。（曾兒三衢道中）o（王安石元日）3.居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)口都很思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人，正如王維在九月九日憶山東兄弟中所說：“評卷人得分10,按要求寫句子。五、語言表達(dá)1.雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。（仿寫比喻句）雨過天晴，天空會出現(xiàn)彩虹,2.老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）3.照樣子，圍繞-個(gè)意思寫句子。例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。小麗多才多之,4.他養(yǎng)成了睡前刷牙。（修改病句）11.口語交際。當(dāng)我們看漫畫書或是一些課外書時(shí)，爸爸

9、媽媽總是說：“這些書和學(xué)習(xí)無關(guān)，別看了，還是看點(diǎn)有用的書吧！”你會怎么勸說爸爸媽媽呢？評卷人得分閱讀理解。六、現(xiàn)代文閱讀錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒（m6imd）過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石殳的藍(lán)鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼看青草，小

10、馬駒蹦蹦跳跳地撒（SQSd）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散（sdnsan）落肴一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著靴子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”請用“J”選出文中括號里正確的讀音。12. 這篇文章主要描寫了錫林郭勒草原、和的特點(diǎn)。13. “內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而美麗的”這句話在全文起的作用；“草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界”這句話在全文起的作用。14. 文章的第段側(cè)重于描寫草原的靜態(tài)景色，這一段主要描寫了等景色；第段側(cè)重于描寫草原的動(dòng)態(tài)景色，這一段主要描寫了等事物。15. 讀完

11、全文，你體會到了作者對錫林郭勒大草原怎樣的思想感情？評卷人得分17.習(xí)作天地。七、書面表達(dá)動(dòng)物一旦失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化呢？又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你以貓和老鼠為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于25（）字。:O杰OHO垛O-£O：§長密二擦粗毓,<磐次:O袤OJ!OO太O參考答案1. hOntunlxunmangbaozdngxiu【解析】本題主要考查

12、對詞語的拼寫能力。解答本題，首先要知道這個(gè)詞語讀什么，然后根據(jù)詞語寫出拼音，書寫拼音時(shí)一定要注意是寫加點(diǎn)字的拼音，同時(shí)拼音要書寫規(guī)范。痕跡，讀音hOnjl；屠蘇，讀音Wsu；逆行，讀音nlxfng；巡視，讀音xiinshl:光芒,讀音guangrndng；細(xì)胞，讀音xlbao；放縱，讀音fdngzdng；衣袖，讀音ylxiti。2. 鎮(zhèn)普通模型設(shè)計(jì)價(jià)推繼續(xù)潤【解析】木題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“鎮(zhèn)、通、模、推、續(xù)、潤”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要

13、做到規(guī)范、正確和美觀。3. 嬌密理惠撿組唐杉【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。驕傲：自高自大，看不起別人。蜜蜂：一種昆蟲。狐貍：一種犬科動(dòng)物。智慧：指聰明才智。檢查：查看，查考。阻攔：指阻擋，阻止。池塘：蓄水的坑，一般不太大，比較淺。襯衫：穿在里面的西式單上衣，也可以單穿。4.【解析】本題考查對擬聲詞的理解與運(yùn)用O咔嚓一聲：形容物體斷裂的聲音。撲哧聲：多形容笑聲。哇的一聲：多形容哭聲?？┲┲ǎ盒稳菔軘D壓的聲音。咕嘟咕嘟：液體沸騰、水流涌出或大II喝水的聲音。5.B【解析】該題考查的

14、是對詞語含義的正確理解，要學(xué)會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累?！耙蜥屍漶缍刂辍币馑际牵河谑牵惴畔滤霓r(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊。“因"，于是,就。6.B【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是要了解關(guān)聯(lián)詞的作用，然后結(jié)合分句之間的關(guān)系進(jìn)行判斷。本題選項(xiàng)B使用不恰當(dāng)，“因?yàn)樗?quot;表示因果關(guān)系，在這里運(yùn)用不恰當(dāng)，“有一千四百多年的歷史”并不是趙州橋“依然堅(jiān)固”的原因。7.C暗n長金二擦粗鋁壬磐濃:.:衣O【解析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。A. 說法

15、錯(cuò)誤。漏文章講述了一個(gè)賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢，聽到戶主說“漏”，以為對方就是厲害的“漏”，因而互相驚嚇逃跑，最后雙雙摔暈過去的故事。通過閱讀可知，“漏”是雨滴漏到屋里，不是很厲害的怪物說法錯(cuò)誤。方帽子店這個(gè)故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再后來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進(jìn)入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。越來越?jīng)]有生意。B. 說法正確。棗核這篇文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄托思鄉(xiāng)之情的故事，反映了同窗美籍華

16、人深厚的民族感情。文中的棗核是一個(gè)像棗核一般大小的孩子，他既勤快又聰明，比正常的孩子還能干，是一個(gè)勤快聰明、勇敢機(jī)智的孩子。8. 近朱者赤通知尋物啟事姓名時(shí)間【解析】1. 本題考查對名言警句的識記和運(yùn)用?！敖煺叱啵吆凇钡囊馑际墙咏萌藭屪约阂沧兒?，接近壞人會讓自己也變壞.指客觀環(huán)境對人的影響很大。2. 本題考查對通知和尋物啟事相關(guān)知識的掌握。通知：用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,要求下級機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。通知，一般由標(biāo)題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。尋物啟事：是個(gè)人或單位丟失物品，希望通過啟事得到幫助找回物品的一種

17、應(yīng)用文。一般可張貼于去物的地點(diǎn)，或貼在單位門口或街巷較顯眼的位置，有的尋物啟事也刊登在報(bào)紙雜志上。一般包括以下兒項(xiàng)內(nèi)容： 標(biāo)題尋物啟事的標(biāo)題可以有兩種構(gòu)成格式：第一，由文種名稱和緣故構(gòu)成。如“尋物啟事”。第二,由文種名和具體丟失物名構(gòu)成。如“尋書啟事”、“尋自行車啟事”。 正文尋物啟事的正文一般由以卜幾項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：其一，寫明丟失物的名稱、外觀、規(guī)格、數(shù)量、品牌等，同時(shí)要寫明丟失的原因、時(shí)間和具體地點(diǎn)。其二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者的詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)方式等。第三，尋物啟事是求人協(xié)助尋找的，故除文中寫些表謝意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之類的話。 落款落款要署上發(fā)文的單位

18、或個(gè)人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。9. 梅子黃時(shí)日日晴總把新桃換舊符獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親【解析】此題考查對詩句的識記能力，本句出自宋代曾幾三衢道中o原詩：梅子黃時(shí)口口晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五聲。詩寫初夏時(shí)寧靜的景色和詩人山行時(shí)輕松愉快的心情。此詩首句寫出行時(shí)間，次句寫出行路線，第三句寫綠陰那美好的景象仍然不減登山時(shí)的濃郁，第四句寫黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機(jī)和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。1. 此題考查對詩句的識記能力，本句出自宋代王安石元日o原詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把

19、新桃換舊符。這首詩描寫新年元口熱鬧、歡樂和萬象更新的動(dòng)人景象，打發(fā)了作者革新政治的思想感情。2. 此題考查對詩句的識記能力，本句出自唐代王維九月九日憶山東兄弟。原詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩-躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在懷念自己。詩意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句。10, 就像-座七彩橋連接著天空和大地老婆婆說，唉，管他狼哩，管他虎嘿，她什么都不怕，就怕漏！會唱

20、歌，會跳舞，會彈琴，還會吹笛子他養(yǎng)成了睡前刷牙的好習(xí)慣。他養(yǎng)成了睡前刷牙的習(xí)慣?！窘馕觥勘绢}考查按要求改寫句子的能力。1. 本題考查仿寫比喻句的能力。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。分析例句：將“地1二的水洼”比喻成“鏡子"，因此在仿寫時(shí)要將“彩虹”比喻成具有相似點(diǎn)的不同事物。2. 本題考查直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換。引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：標(biāo)點(diǎn)符號的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。人稱的變化：第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第-人稱。應(yīng)注意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。解答本題，要先讀句了，理解老婆婆表達(dá)的意思：她不怕狼，也不怕虎，什么都不怕，就怕漏。然后第8頁，總11頁按照要求把理解的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述，將說后面的冒號雙引號改為逗號，第一人稱“我”必須改為第三人稱“她”O(jiān)注