物理教育專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

1、.物理教育專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)生:物理系XX級(jí)5班 陳星實(shí)習(xí)地點(diǎn):哈爾濱第一中學(xué)校指導(dǎo)老師:白晶指導(dǎo)班主任:趙建華我所在隊(duì)的教育實(shí)習(xí)從九月一日開場(chǎng),九月三十日完畢,共計(jì)一個(gè)月時(shí)間.在哈爾濱第一中學(xué)的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長,但這其中與學(xué)生在一起悲淚歡笑,辛酸苦辣,感觸頗多.現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:一,教學(xué)要有自己的特色;在原任老師和班主任的指導(dǎo)下,汲取他們的成功之處,而更多的是在于我自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于他們的教法中,教學(xué)要有自己的獨(dú)特之處.通過真正的教育實(shí)習(xí)來培養(yǎng)我的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)才能和班主任工作才能.二,第一印象很重要;教育實(shí)習(xí)開場(chǎng)以前,系指導(dǎo)對(duì)系里全體實(shí)習(xí)生進(jìn)展了發(fā)動(dòng),并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)

2、歷和教訓(xùn),向?qū)嵙?xí)生進(jìn)展了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性.在我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校,我們每周星期天晚上開一次例會(huì):總結(jié)上周工作,為下周工作做準(zhǔn)備.在教育實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)明確,態(tài)度認(rèn)真,獲得了滿意的成績(jī),主要表現(xiàn)如下:1,投身于教育實(shí)習(xí)之中.雖然,在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng),但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說,這還是第一次.從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,這之間需要付儲(chǔ)一定的努力.首先,在實(shí)習(xí)第一周,我聽了不同老師大約15節(jié)課,為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備.為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)展新教法嘗試.在原任老師的指導(dǎo)下,我進(jìn)展了屢次試教.然后,開場(chǎng)上課,而在這期間,我又與

3、其他實(shí)習(xí)生進(jìn)展交流,汲取經(jīng)歷彌補(bǔ)自己的缺乏.2,在實(shí)習(xí)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,開展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)習(xí)生活.譬如,主持班會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)集體榮譽(yù)感;介紹學(xué)習(xí)方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦黑板報(bào),進(jìn)步了學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)際操作的才能;與學(xué)生一起唱歌,做游戲,猜謎語,豐富了學(xué)生的校園生活.3,即是實(shí)習(xí)老師,又是知心朋友,這兩者之間的間隔 保持適當(dāng).我在教學(xué)工作實(shí)習(xí)中,尤其是在班主任工作實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,開展有益的班級(jí)活動(dòng),與學(xué)生交朋友,做好學(xué)生的思想工作.與學(xué)生打成一片,加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,而在

4、上課,考試時(shí),又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信.三:班主任工作1,和學(xué)生做朋友:這是我的第一個(gè)感受.我?guī)У陌嗉?jí)是高一年的.在實(shí)習(xí)的開場(chǎng)階段,我的學(xué)生都有點(diǎn)怕我,不敢主動(dòng)和我談話.后來,我利用課間和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)找學(xué)生聊天,問他們的計(jì)算機(jī)程度,上網(wǎng)習(xí)慣,我們也共同討論了音樂和電影,我希望在課堂上他們尊稱我為老師,在課后他們把我當(dāng)成大姐姐.在與學(xué)生的交往過程中,我覺察那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生特別是女生都有點(diǎn)自卑,對(duì)他們談話要語氣要柔和一點(diǎn),多給一點(diǎn)鼓勵(lì),在剛開場(chǎng)的時(shí)候,他們不敢抬頭看你,漸漸地他們會(huì)用真誠的目光看著你.我覺得初一的學(xué)生都還沒定型,如今的差生不會(huì)是永遠(yuǎn)的差生,我們應(yīng)該給

5、每個(gè)學(xué)生以鼓勵(lì),以希望,讓他們覺得自己的前途是一片光明的.2,讓班干部做:這一點(diǎn)是針對(duì)我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)的.我?guī)У氖莻€(gè)特色班,也就是年級(jí)中的好班,在這個(gè)班級(jí)中不乏有許多具有管理才能的學(xué)生.從我第一天踏進(jìn)教室監(jiān)視早讀那一刻,我就覺得這是一個(gè)紀(jì)律良好的班級(jí)且有一批良好的班干部.所以,我覺得在這樣一個(gè)班級(jí)中,有些事情完全可以放開手讓班干部去做,而對(duì)于班干部的人選可以不斷更換,讓更多的人都能得到鍛煉的時(shí)機(jī).我覺得,學(xué)校不僅是學(xué)知識(shí)的地方,也是學(xué)做人的地方,讓學(xué)生有做工作的時(shí)機(jī),可以培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)合作才能和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.3, 一幫一行動(dòng):這個(gè)方法是我上小學(xué)的時(shí)候老師就用過的,雖然有點(diǎn)古老,但根據(jù)我自身的體

6、驗(yàn),還是挺有用的.詳細(xì)做法就是讓一個(gè)比較好的學(xué)生和一個(gè)比較差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,學(xué)習(xí)好的學(xué)生要挑選那種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不是太重而且具有責(zé)任心的.通過這種方法可以增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,并且可以在其他方面互補(bǔ),差生并不是絕對(duì)的,也許他英語不行,但是他美術(shù)好,體育好,在這些好的方面他也可以幫助結(jié)對(duì)子的同學(xué).以上是我在實(shí)習(xí)階段的感受,主觀因素較強(qiáng),希望可以具有借鑒的價(jià)值.總的說來,這次實(shí)習(xí)對(duì)我非常有意義,它將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響.四,收獲與體會(huì);其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合才能的檢驗(yàn).要想講好課,除了高中物理知識(shí)功底深沉外,還需有一定的理論動(dòng)手才能,操作才能,應(yīng)付突發(fā)故障的才能,還要對(duì)常用習(xí)題都能純熟操作.作為

7、一名老師,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)才能,同時(shí)還要擅長引導(dǎo)學(xué)生考慮,調(diào)節(jié)課堂氣氛等.另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,組織管理才能和堅(jiān)強(qiáng)的毅力.我們做班主任,必須執(zhí)行"六到",即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況,上午第一節(jié)課,午唱,晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到,午休,晚睡到宿舍催促學(xué)生作息."六到"著實(shí)令同學(xué)們感到不適,開場(chǎng)的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡.試想,沒有上述才能何以勝任班主任工作 ?其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性.俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對(duì)此話深有感觸.這次實(shí)習(xí),我們教的是高中物理第一冊(cè)力的平衡部分等,雖有課本作參考,但學(xué)生

8、常常問及課文以外的知識(shí),有的還問到聯(lián)絡(luò)體力的平衡方面的最近技術(shù)開展的一些情況,確實(shí)夠我折騰了的.晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),我們簡(jiǎn)直沒有分開教室的時(shí)機(jī),因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題.另外,我還組織了一次主題班會(huì)新的一中,新的一年六!課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?；顫?通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:"在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候."?再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣.這次實(shí)習(xí),我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò),聽說我們班是學(xué)校的提早特招班.許多同學(xué)都認(rèn)為,自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的.由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只

9、是感覺不到而已.所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否那么會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí).如今,我們能做的就是多汲取知識(shí),進(jìn)步自身的綜合素質(zhì).自己有了才能,到時(shí)候才會(huì)是"車到山前必有路".? 這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn).因?yàn)槲锢韺I(yè)的特殊性,假如我們只會(huì)書面教學(xué),按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生,那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義.所以我在教學(xué)過程中通過制作課件,進(jìn)步課程的生動(dòng)性,加深學(xué)生的印象,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望.同時(shí),因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多,所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障,或者是安裝,設(shè)置一些東西. 在學(xué)校規(guī)定的教

10、學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件,幫助科技中心進(jìn)展一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)展校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè).此次實(shí)習(xí)雖已完畢,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義.它使我看到了自己的缺乏,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的才能.這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響.五,建議;1,必要時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段"多媒體"進(jìn)展教學(xué).譬如,幾何教學(xué),數(shù)據(jù)的采集與表示,假如用多媒體進(jìn)展教學(xué)無疑會(huì)到達(dá)更好的效果.2,原任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)無疑對(duì)我的實(shí)習(xí)工作有很大的幫助,但有時(shí)他的一些思想與我的見解相抵觸,使我的教學(xué)工作或多或少產(chǎn)生了一定的影響.六,終述老師的榮耀.實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位較低,不太愿意當(dāng)老師.通過這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了老師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)老師的樂趣和榮耀.在我分開實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),學(xué)生與實(shí)習(xí)老師淚流滿面,難依難舍.從而我對(duì)老師工作有了新的認(rèn)識(shí):與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí).做一名老師容易,做一名好老師確實(shí)很難.教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣.首先,要管理好整個(gè)班集體,進(jìn)步整體教學(xué)程度.然后,