



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教師調(diào)動的工作申請書關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書1尊敬的領(lǐng)導:我叫xx,女,1972年6月2日出生,本科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師,現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不計報酬。崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導安排,認真履行學校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地
2、提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。在業(yè)務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學習優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學生自主
3、學習興趣,調(diào)動學生積極性做起,讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學質(zhì)量獎。從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導的認同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導審閱批準。申請人:xxx20xx年xx月xx日關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書2尊敬的xx教育局領(lǐng)導:您們好!我叫xxx,是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,
4、我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信
5、任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。xxx懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。申請人:xxx20xx年xx月xx日關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書3尊敬的領(lǐng)導:您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我十分熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且用心參加各類
6、活動,在這兩年鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學校比較遠,來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我明白教育的好處在于奉獻。父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨苗苗,沒人照料。我妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹立刻讀初一,他們一家人靠移民低?;蠲?。一家人到處分散,有時候想為這個家做點什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領(lǐng)導思考到我實際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。請領(lǐng)導批準!此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書4
7、尊敬的領(lǐng)導:本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在*鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為*的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!此致敬禮!申請人: *20xx年8月關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書5尊敬的領(lǐng)導:您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。我是x
8、xx教務處干事xxx,于xxx年8月份進入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里,我都是在教務處干事崗位工作,在這不但讓我學到了較多的學校教學管理工作,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學到了更多做人的道理。在此,感謝校領(lǐng)導對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學到更多的知識技能,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為我校服務,現(xiàn)特向領(lǐng)導提出申請,調(diào)到教學崗位工作。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學習,多鍛煉,將來為我校做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心,極富工作熱情,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學管理流程。當然,本人深刻地知道從教務干事到專職教學人
9、員還有很長的距離,因此,希望能在校領(lǐng)導下,繼續(xù)地在教學一線工作,在教學一線不但能讓我更深入地了解整個教學過程,而且能學到不同的教學方法。而不是單單地局限教學管理服務上。在學校里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作,或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我的不足之處,但這也是我的前進動力,我會努力學習,我相信,在學校的培訓和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。懇請能得到領(lǐng)導的指導,并殷切盼望領(lǐng)導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!此致!敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日關(guān)于教師調(diào)動的工作申請書6尊敬的領(lǐng)導:您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書!我系xx小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 耳部腫瘤課堂
- 好奇產(chǎn)品培訓體系構(gòu)建
- 瞄準新質(zhì)生產(chǎn)力
- 聽了郝紅英老師孩子心里發(fā)展敏感期與家庭教育的心得體會模版
- 奧康客戶關(guān)系管理體系構(gòu)建
- 辦公室行政管理
- 技術(shù)崗位工作總結(jié)模版
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽《視覺傳達設(shè)計專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽《人力資源管理專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 細胞治療產(chǎn)品開發(fā)與應用
- 推銷實戰(zhàn)技巧與客戶優(yōu)秀服務技巧
- 福建新費用定額交底材料
- 器質(zhì)性精神障礙患者的護理
- 趣味英語課件完整版
- 大學武術(shù)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江大學
- 前列腺增生癥患者圍手術(shù)期的護理
- 五防系統(tǒng)調(diào)試報告
- 日語綜合教程第六冊 單詞表
- 市委政研室主任關(guān)于如何寫稿子的講話
- 在建項目雨季施工(防汛)安全隱患排查表
- 《廣東省普通高中學生檔案》模板
評論
0/150
提交評論