各功能室考核細則

1、 河東小學各功能室管理和考核細則儀器室、實驗室管理員考核細則1、嚴格執(zhí)行上級和學校有關實驗室的工作要求，遵守各項規(guī)章制度。2、熟悉各類儀器、設備、器材的規(guī)格、構造、性能、工作原理、使用方法與保管常識，掌握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。3、學期末應根據(jù)教學需要與時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修與材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。4、按照教材規(guī)定的容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢，與時清點儀器，發(fā)現(xiàn)缺損，應查明原因，按有關規(guī)定認真

2、處理并保留處理結果。5、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目與管理、使用的相關資料，與時、全面、規(guī)登記。6、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應檢查實驗室、儀器室的水、電、氣與門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規(guī)和發(fā)生事故的應急措施。經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛(wèi)生習慣。7、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、等危險品物質的管理。8、積極創(chuàng)造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動?？己藱z查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣1-2課時計算機室（遠程教育資源室）管理員考核細則1、嚴格執(zhí)行計算機室（遠程教育資源室）各項規(guī)章制度。2、熟練掌握各類財產(chǎn)的

3、管理方法，保證電路、微機等安全使用，并熟悉其構成、部分的性能、用途與維護、存放要求。3、積極協(xié)助任課教師上好微機課，開展興趣小組活動，解答師生的咨詢問題。4、按時檢查維修微機、電路，以防短路、損機、壞機等事故發(fā)生，保證教學工作正常進行。5、嚴格執(zhí)行值班制度，在沒有課的時間，不得擅離職守。務。6、負責計算機房（遠程教育資源室）的日常衛(wèi)生、安全工作。7、按要求做好遠程教育資源接受、刻錄、播放、建檔工作考核檢查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣1-2課時體育器材室管理員考核細則1、器材管理員全面負責全校體育器材的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。2、對現(xiàn)

4、有物資器材要定期清點，分門別類，入櫥、上架，擺放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好器材室衛(wèi)生。3、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。4、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材。5、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。6保管好體育器材，如因個人原因造成器材丟失、損壞，除按價賠償外扣13課時?？己藱z查中發(fā)現(xiàn)不符合上述細則條款要求其中之一的扣1-2課時圖書室（閱覽室）管理員考核細則1、嚴格執(zhí)行圖書室、閱覽室規(guī)章制度。2、建立好圖書臺帳，新進圖書和注銷的圖書帳目要清楚，新書購到后，與時分類編目，盡快介紹出借

5、。3、與時做好雜志、報紙的接受工作，月底、年底做好報紙、雜志的裝訂、保管工作。4、隨時注意對學生進行愛護書籍的教育，努力修訂損壞的書籍雜志。5、編寫各種資料索引，便利教師查閱。6、學生和老師借閱的圖書，圖書室要有完整的借還手續(xù)，帳目要清楚。學生借閱量每月應達到30%，教導處依據(jù)學生借閱登記表考核檢查5、圖書、雜志、報紙擺放整齊規(guī)。圖書簽、柜、卡規(guī)。5、加強圖書信息的管理，與時定期向師生推薦書目。6、圖書、閱覽室布置美觀、且有激勵性、教育性，環(huán)境衛(wèi)生好。7、圖書室、閱覽室全天開放，管理人員在沒有課的時間必須在圖書室、閱覽室辦公，便于師生借閱、查看資料，若擅離崗位檢查發(fā)現(xiàn)扣1-2課時考核檢查中發(fā)現(xiàn)

6、不符合上述細則條款要求其中之一的扣1-2課時河東小學功能室、教輔人員考核評定表崗位類別被考核人得分考核日期 年 月 日評定項目評 分 標 準評分職業(yè)道德（10分）按學校制定的細則執(zhí)行出勤（10分）按學校制定的細則執(zhí)行工作量（25分）標準工作量（20分）達到工作量80%記16分，50%的記10分臨時工作量（ 5分）崗位職責30分履行職責（20 分）職責非常認真履行（20 分）職責較認真履行（19 分）職責偶爾有拖拉、積壓（16 分）職責履行有紕漏（15 分）職責不認真履行，造成不良影響或后果（5 分）工作效率（5 分）與時、準確（5 分）偶爾不與時、不準確（4 分）經(jīng)常延誤（3 分）經(jīng)常重復、出

7、錯（2 分）工作與適應能力（5 分）0.5經(jīng)常詢問工作問題0.5開展工作有計劃0.5提出新建議0.5工作適應性強1能夠保證工作質量2與時處理各種問題團隊精神（25分）給分標準考核事項得分給分標準考核事項得分5接受臨時、突擊性工作3愿意與他人合作5協(xié)助同事處理工作4接受他人意見或建議3不影響他人工作5工作不推諉注：滿分100分功能室管理員考核辦法（試行）一、考核領導小組： 組長：黃學瑜 副組長：丁豪杰 高顯民 二、考核對象：全體功能室管理人員三、考核容： 功能室管理人員應做好以下幾個方面的工作，學校也將就以下幾個方面工作的完成情況對管理員老師進行年度考核：1、能熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，服從分工、

8、團結協(xié)作。2、管理員老師要圓滿完成該教師崗位職責圍以的工作要求。綜合考核以下幾個方面的水平和能力(1)、實驗教學、活動指導等方面的水平(2)、儀器圖書的準備、維護、開發(fā)、教研等方面的能力(3)、帳冊檔案的建立、健全與規(guī)管理等方面的水平(4)、與任課教師的配合協(xié)調、實驗的開出率以與儀器圖書的周轉率等。 3、考核的主要容是事業(yè)心、工作的主動性、遵守勞動紀律方面。四、考核辦法：1、教研組對照考核細則按月檢查記錄；2、考核小組每學期初評，一學年總評。3、對照市資產(chǎn)與教育裝備管理績效評估標準細則（試行），通過看現(xiàn)場、看實物、查原始記錄、召開學生座談會和抽學生實驗等方法，逐項量化評估計分，并按總分高低排列

9、名次。4、考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級五、獎懲： 1、對于完成崗位目標的管理員老師，成績顯著的管理員應給予表揚，參照績效工資考核辦法給予績效獎勵。 2、對不能完成崗位目標的管理員老師，要認真檢查原因，屬于工作責任心等問題要批評教育，參照績效工資考核辦法作相應的績效扣除。嚴重失職造成事故的要追究責任并給予一定的處分。 3、獎懲情況記入教師的業(yè)務檔案，作為調資、晉級、評優(yōu)的參考依據(jù)。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持