2022年電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_1

1、高品質(zhì)文檔2022年電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 第一，我從小就對(duì)這種小制作很感愛好，那時(shí)不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。第二，制作收音機(jī)實(shí)習(xí)是以學(xué)生自己動(dòng)手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的高校生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。 通過三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

2、一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)勝利有了更大憧憬,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與閱歷都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的學(xué)問。實(shí)習(xí)是培育我們動(dòng)手力量的一個(gè)好機(jī)會(huì)，通過這次的工藝實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及

3、質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培育動(dòng)手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤。 二、對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 三 對(duì)于在工程實(shí)際中應(yīng)有的心理素養(yǎng)有了提高。在完成像收音機(jī)的裝配的實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我熟悉到

4、在困難面前只有腳踏實(shí)地的去做才能取得最終的成功。收音機(jī)的元件特殊多也特殊雜，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向，輕言放棄，那么你的收音機(jī)永久都不會(huì)響。只有根據(jù)步驟一步一步的去做，才能將整個(gè)任務(wù)完成。自信很重要，只有信任自己的實(shí)力，一鼓作氣才能更快更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 四 團(tuán)隊(duì)合作很總要。 在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，有時(shí)需要與伙伴們共同完成，那樣，即節(jié)約了大量的時(shí)間，又能在溝通中汲取到他人的好的思想，將工作做得更好。 五 自我總結(jié)：通過這次制作收音機(jī)實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量，并且從中培育自己的獨(dú)立思索、勇于克服困難。這

5、次實(shí)習(xí)我真的很興奮，主要是自己親自參加并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親自做試驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中熟悉到，只有自己親自做了，才會(huì)明白其實(shí)許多事是很簡(jiǎn)潔的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的，我們應(yīng)英勇的 邁出第一步，勝利就會(huì)離你進(jìn)一步，一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！ - 一、實(shí)習(xí)目的： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)

6、(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的學(xué)問，培育實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)要求： 1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，把握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟識(shí)基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。 2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。 3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途

7、，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。 4. 通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r、使用狀況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用狀況。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 講座(1)金杯cims 時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會(huì) 講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè) 時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會(huì) 講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會(huì) 注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得實(shí)習(xí)單位(1)：沈陽鐵通公司 時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得 側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信 實(shí)習(xí)單位(2)：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司 時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過程、狀況總結(jié)、心得 側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、掌握網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用狀況 注： (1) 實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名，報(bào)告正文假如較長(zhǎng)，可以加名目;也可以不加，同學(xué)們可以自行選擇) (2) a4紙，正文小四號(hào)字，宋體，標(biāo)題四號(hào)字，加粗，單倍行距 (3) 講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開寫 (4) 字?jǐn)?shù)限制在8頁以上 (5) 星期五(9月16號(hào))下班前各班將實(shí)習(xí)報(bào)告盒實(shí)習(xí)筆記交到8#試驗(yàn)樓316或311處，交給各班負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師;交