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1、第六章第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)基因工程及其應(yīng)用,初步把握基因工程的原理、工具及操作步驟。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(一) 基因工程的原理1. 基因工程的概念:基因工程又叫 技術(shù)或 技術(shù)。通俗地說,就是依據(jù)人們的意愿,把一種生物的 提取出來,加以 ,然后放到另一種 生物的細(xì)胞里, 地改造生物的 ?;蚬こ淌窃?上進(jìn)行的 水平的設(shè)計施工,需要有特地的工具?;蚬こ套罨镜墓ぞ哂校骸?”、“ ”、“ ”。2.基因工程的工具 (1)、基因的“剪刀”:_(簡稱_)(2)、基因的“針線”:_(3)、基因的 :基因工程中,目前常用的運(yùn)載體有_、_和_等。3. 基因工程的操作步驟:基因工程操作的
2、一般步驟為:_、目的基因與_結(jié)合、將目的基因?qū)隷、目的基因的_和_。(二)、基因工程的應(yīng)用1、抗蟲基因作物的使用,不僅削減了_,大大降低了生產(chǎn)成本,而且還削減了_。2、基因工程生產(chǎn)藥品有_、_、_等。3、目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的平安性,有兩種觀點,一種觀點是轉(zhuǎn)因生物和轉(zhuǎn)基因食品擔(dān)憂全,_;另一種觀點_。三、提出懷疑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些懷疑,請把它填在下面的表格中懷疑點懷疑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 簡述基因工程的基本原理;2. 舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用;3. 關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的平安性。學(xué)習(xí)重點: 1. 基因工程的基本原理;2. 基因工程
3、的平安性問題。學(xué)習(xí)難點: 1. 基因工程的基本原理;2. 轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的平安性。二、學(xué)習(xí)過程(一)基因工程的原理1.基因工程育種與雜交育種、誘變育種相比,主要優(yōu)點是什么?其原理是什么?2.限制酶有什么特點?3. 目的基因能否直接導(dǎo)入受體細(xì)胞?4切割運(yùn)載體和目的基因往往是用同一種限制酶還是兩種?5. 基因工程的操作步驟?(二)、基因工程的應(yīng)用舉例說明基因工程在作物育種、藥物研制、環(huán)境愛護(hù)中的應(yīng)用。三、反思總結(jié)基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平操作工具基本過程結(jié)果四、當(dāng)堂檢測1要使目的基因與對應(yīng)的載體重組,所需的兩種酶是 ( ) 限制酶連接酶解旋酶還原酶 2基因工程的正確操作步驟是
4、( )使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的表達(dá)和檢測 提取目的基因 3科學(xué)家們經(jīng)過多年努力,創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)基因工程,實施該工程的最終目的是 ( )A定向提取生物體的DNA分子 B定向地對DNA分子進(jìn)行“剪切”C在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造 D定向地改造生物的遺傳性狀4下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體 ( )A細(xì)菌質(zhì)粒 B噬菌體 C動植物病毒 D 細(xì)菌核區(qū)的DNA5有關(guān)基因工程的敘述中,錯誤的是 ( )ADNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來 B限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得C目的基因須由運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞 D人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶 6
5、、不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是 ( )A、干擾素B、白細(xì)胞介素C、青霉素D、乙肝疫苗7、下列哪一組生物都是通過基因工程方法培育成功的 ( )A、轉(zhuǎn)基因奶牛與無籽西瓜B、超級小鼠與高產(chǎn)青霉菌C、超級綿羊與無籽番茄 D、超級綿羊與抗蟲棉7中國青年科學(xué)家陳大炬成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的力量,試分析回答:(1)人的基因之所以能接到植物體上,緣由是_(2)煙草具有抗病毒力量,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了_。(3)不同生物間的基因移植成功,說明生物共有一套_,從進(jìn)化的角度來看,這些生物具有_。(4)煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因,實際上并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說明_。 參考答案一、課前預(yù)習(xí)學(xué)案二、課內(nèi)探究學(xué)案(一)基因工程的原理1.目的性強(qiáng),育種周期短,克服遠(yuǎn)緣雜交不親的障礙2.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸系列,并在特定的切點上切割DNA分子。3.不能4.同一種5. 提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。反思總結(jié)基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對象DNA或基因操作水平DNA分子水平操作工
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