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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)2、對(duì)學(xué)生有愛(ài)心1、缺乏創(chuàng)新能力2、教學(xué)方法缺乏多樣性外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）注重學(xué)習(xí)，按時(shí)參加每周的教研活動(dòng)。1、 缺乏和家長(zhǎng)的溝通和交流2、 教學(xué)任務(wù)繁重，學(xué)校時(shí)間有限二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。創(chuàng)新意識(shí)有待提高。應(yīng)當(dāng)鍛煉自己的自信心。同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。停（劣勢(shì)）抓（機(jī)遇）御（威脅）多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)和朋友學(xué)習(xí)，構(gòu)建良好的人際關(guān)系條件。新知識(shí)不斷出現(xiàn)，需要不斷更新，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己

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