



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(必修+選修II)一、選擇題(1)復(fù)數(shù)(A)i (B) (C)12-13 (D) 12+13(2)記,那么A. B. - C. D. -(3)若變量滿足約束條件則的最大值為(A)4 (B)3 (C)2 (D)1(4)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,=5,=10,則= (A) (B) 7 (C) 6 (D) (5)的展開式中x的系數(shù)是(A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4(6)某校開設(shè)A類選修課3門,B類選擇課4門,一位同學(xué)從中共選3門.若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有(A) 30種 (B)35種
2、(C)42種 (D)48種(7)正方體ABCD-中,B與平面AC所成角的余弦值為(A) (B) (C) (D)(8)設(shè)a=2,b=ln2,c=,則(A) a<b<c (B)b<c<a (C) c<a<b (D) c<b<a(9)已知、為雙曲線C:的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,P=,則P到x軸的距離為(A) (B) (C) (D) (10)已知函數(shù)f(x)=|lgx|.若0<a<b,且f(a)=f(b),則a+2b的取值范圍是(A) (B) (C) (D)(11)已知圓O的半徑為1,PA、PB為該圓的兩條切線,A、B為兩切點(diǎn),那么的最小值為
3、 (A) (B) (C) (D)(12)已知在半徑為2的球面上有A、B、C、D四點(diǎn),若AB=CD=2,則四面體ABCD的體積的最大值為(A) (B) (C) (D) 二填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分把答案填在題中橫線上 (注意:在試題卷上作答無效) (13)不等式的解集是 .(14)已知為第三象限的角,,則 .(15)直線與曲線有四個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍是 .(16)已知是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),是短軸的一個(gè)端點(diǎn),線段的延長(zhǎng)線交于點(diǎn), 且,則的離心率為 .三解答題:本大題共6小題,共70分解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟(17)(本小題滿分10分)(注意:在試題卷上作答無效) 已知的
4、內(nèi)角,及其對(duì)邊,滿足,求內(nèi)角(18)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效) 投到某雜志的稿件,先由兩位初審專家進(jìn)行評(píng)審若能通過兩位初審專家的評(píng)審,則予以錄用;若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用;若恰能通過一位初審專家的評(píng)審,則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審,若能通過復(fù)審專家的評(píng)審,則予以錄用,否則不予錄用設(shè)稿件能通過各初審專家評(píng)審的概率均為0.5,復(fù)審的稿件能通過評(píng)審的概率為0.3各專家獨(dú)立評(píng)審 (I)求投到該雜志的1篇稿件被錄用的概率; (II)記表示投到該雜志的4篇稿件中被錄用的篇數(shù),求的分布列及期望 (19)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB/DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點(diǎn),平面EDC平面SBC .()證明:SE=2EB;()求二面角A-DE-C的大小 . (20)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)已知函數(shù).()若,求的取值范圍;()證明: .(21)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)已知拋物線的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)的直線與相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為D.()證明:點(diǎn)F在直線BD上;()設(shè),求的內(nèi)切圓M的方程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)議之中草藥采購(gòu)協(xié)議
- 語言學(xué)中的跨文化交際理論應(yīng)用練習(xí)題
- 混合儲(chǔ)能電站項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 基于人工智能的國(guó)有企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑
- 綠色資源優(yōu)化配置與高效利用的策略路徑
- IT設(shè)備采購(gòu)與使用表格(硬件設(shè)備)
- 琵琶行課堂講義:初中語文古詩文詳解
- 科技發(fā)展場(chǎng)景表格
- 云朵王國(guó)的奇遇奇幻想象的旅程想象作文8篇
- 成長(zhǎng)來自改變作文800字(7篇)
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 移動(dòng)式腳手架操作平臺(tái)搭設(shè)方案
- FZ/T 07025-2022針織行業(yè)綠色工廠評(píng)價(jià)要求
- 實(shí)用臨床護(hù)理-“三基”應(yīng)知應(yīng)會(huì)題庫完整
- 內(nèi)蒙古高考戶籍制度
- 上門廚師項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 勞動(dòng)合同書Word模板
- 零食電商實(shí)施方案
- 第35屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克(初賽競(jìng)賽)試題及參考答案
- USY分子篩的改性研究進(jìn)展
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論