試談學(xué)校網(wǎng)站建立

1、 學(xué) 校 網(wǎng) 站 建 立目 錄第一章：緒論11第一章 緒論1. 2開發(fā)工具的選用與介紹第二章：總體分析與設(shè)計21系析22、主頁設(shè)計 23、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 第三章：詳細設(shè)計 31 家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿32 網(wǎng)上評優(yōu)投票系統(tǒng)33達級考試在線查分系統(tǒng)與計數(shù)器的制作第四章：參考文獻：引言通過，全面宣傳，展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學(xué)校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，在Internet上實現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。Internet上發(fā)布信息主要是通過來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從上下載下PrefacePass the website

2、, publicizee completely, display the school elegant appearance, advantage and special featureses, release the important activity arrangement of the school with solicit students the policy, strengthen the contact between parent and school, the realization completes parts of school administrations on

3、the Internet, raising to handle affairs the efficiency.Mainly release the information on the Internet is to pass the website to carry out of, obtain the information to also want in the Internet" ocean" according to certainly inspectional way will need of information carry up and down from

4、the website under第一章 緒論在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。Internet上發(fā)布信息主要是通過來實現(xiàn)的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從上下載下來。因此建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學(xué)，提高學(xué)校知名度，特構(gòu)建市工商職業(yè)中專學(xué)校。1 1 設(shè)計思想通過，全面宣傳，展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學(xué)校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學(xué)校

5、之間的聯(lián)系，在Internet上實現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。1.2 開發(fā)工具的選用與介紹ASP的優(yōu)勢：Active Server Pages：“動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁”，一般簡稱為“ASP”，ASP之所以能受到大家的重視與使用的原因，主要在于所產(chǎn)生的執(zhí)行結(jié)果都是標(biāo)準(zhǔn)的HTML格式，而且這些程序是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端中執(zhí)行，使用一般的瀏覽器（如IE 或Netscape）都可以正確地獲得ASP的“執(zhí)行”結(jié)果，并且將這ASP執(zhí)行的結(jié)果直接在瀏覽器中“瀏覽”，不像VBScript或 JavaScript是在客戶端（Client）的瀏覽器上執(zhí)行，若使用VBScript來設(shè)計程序，客戶端（lient）在瀏覽器中可以顯

6、示程序執(zhí)行的結(jié)果，可是，客戶端（lient）若使用Netscape瀏覽器就無法顯示VBScript的執(zhí)行結(jié)果。的特點：任何開發(fā)工具皆可發(fā)展只要使用一般的文書編輯程序，如Windows記事本，就可以編輯。當(dāng)然，其他網(wǎng)頁發(fā)展工具，例如，F(xiàn)rontPage Express、 rontPage等也都可以；不過還是建議你用記事本來寫，既省錢又方便，若是使用那些所見即所得的網(wǎng)頁編輯來寫，可能會發(fā)生一些意想不到的離奇狀態(tài)。通吃各家瀏覽由于ASP程序是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端中執(zhí)行，執(zhí)行結(jié)果所產(chǎn)生的HTML文件適用于不同的瀏覽器。語言相容性高ASP與所有的ActiveX Script語言都相容，除了可結(jié)合HTML，VB

7、Script、Java Script、Active X服務(wù)器組件來設(shè)計外，并可經(jīng)由“plug-In（外掛組件模組）的方式，使用其他廠商（Third Party）所提供的語言。隱密安全性高如果我們在瀏覽器中直接查看網(wǎng)頁的原始代碼，就只能看到文件，原始的程序代碼是看不到的！這是因杰程序先于服務(wù)（eb Server）端執(zhí)行后，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)文件，再傳送到客戶端（Client）的瀏覽器上，因此，我們所辛苦撰寫的程序并不會輕易地被看見進而被盜用。易于操控數(shù)據(jù)庫可以輕易地通過DBC(Open Database Connectivity)驅(qū)動程序連接各種不同的數(shù)據(jù)庫，例如：Acess、Foxpro、dBa

8、se、Oracle等等，另外，亦可將“文本文件”或是”Excel”文件當(dāng)成數(shù)據(jù)庫用。第二章 總體分析與設(shè)計21系統(tǒng)分析根據(jù)前面的設(shè)計思想進行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對進行分解，從容上可對作如下劃分：l 學(xué)校風(fēng)采 通過學(xué)校概括、教師風(fēng)采、校園之星與部分圖片等容來展現(xiàn)。l 優(yōu)點特色 通過新聞、生動活潑的教育教學(xué)欄目來展現(xiàn)。l 信息發(fā)布 通過公告欄、信息查詢等欄目來實現(xiàn)，容有招生政策、活動安排等。l 部分校務(wù) 根據(jù)校務(wù)的公開程度與參與人數(shù)的多少，特選擇圖書管理、評優(yōu)、考試查分、家校聯(lián)系四大校務(wù)在網(wǎng)上實現(xiàn)。2.2主頁設(shè)計主頁采用靜、動相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的圖片相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生

9、氣，靜態(tài)主頁方式介紹學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點特色、信息發(fā)布，對于四大校務(wù)，就得利用與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動態(tài)的web畫面來實現(xiàn)。主頁結(jié)構(gòu)圖注：帶下劃線的表示是方式23數(shù)據(jù)庫設(shè)計采用的數(shù)據(jù)庫是Microsoft Access ，擬建立teach.mdb庫文件，包含如下幾個表文件：allmessage 留言信息表Libbooks 圖書信息表Libcategories 圖書類別信息表Libemps 圖書館用戶信息表；stud 學(xué)生信息表第三章 詳細設(shè)計31 家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿311功能：利用SQL語法過濾特定的家長留言意見，讓老師可以針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答，

10、同時，家長在發(fā)表個人意見時，若認為意見容涉與敏感的話題或是意見容涉與私人隱私，都可用“悄悄話”的方式發(fā)言，這些“悄悄話”將不會被顯示出來讓大家看到，當(dāng)然，老師擁有管理的能力，只要以密碼登錄管理模式，就可以進行各個學(xué)生家長的單獨意見回復(fù)，而且還能看到家長們所留下的“悄悄話”。312組成構(gòu)造共分成六大部分：1， 意見留言結(jié)果網(wǎng)頁guest.asp：用來顯示家長發(fā)言與老師回復(fù)容，同時還具備一般模式與管理模式兩種顯示方法。2， 家長發(fā)言表單網(wǎng)頁addmsg.asp：讓學(xué)生家長填寫發(fā)言容并選擇發(fā)言性質(zhì)。3， 家長發(fā)言數(shù)據(jù)處理ASP程序add.asp：處理家長發(fā)表的意見數(shù)據(jù)，同時將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將

11、網(wǎng)頁顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁。4， 老師回復(fù)表單網(wǎng)頁teachans.asp：讓老師針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨立的5， 老師回復(fù)數(shù)據(jù)處理ASP程序anssave.asp：處理老師回復(fù)的數(shù)據(jù)容，同時將這些意見數(shù)據(jù)起來并將網(wǎng)頁顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁。6， 數(shù)據(jù)表文件allmessage：用來儲存家長發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復(fù)數(shù)據(jù)的Access類型數(shù)據(jù)庫文件?！皵?shù)據(jù)表文件”負責(zé)存放家長發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復(fù)容的數(shù)據(jù)記錄，為Access類型的庫文件，將它定名為：“message.mdb”。下圖為家庭聯(lián)絡(luò)簿的組成與流程圖：老師回復(fù)家長留言讀入 寫入寫入313數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件”teach.m

12、db“中的數(shù)據(jù)表” allmessage“的欄目設(shè)置314界面設(shè)計與重點、難點代碼的設(shè)計數(shù)據(jù)庫與留言顯示程序網(wǎng)頁家長發(fā)言與老師回復(fù)的容數(shù)據(jù)全部儲存在數(shù)據(jù)庫中，要在網(wǎng)頁中顯示目前的家長發(fā)言與老師回復(fù)數(shù)據(jù)，必須先進行數(shù)據(jù)庫的與打開，要數(shù)據(jù)庫我們必須使用ADO對象群的Connection對象；而要打開數(shù)據(jù)庫則必須使用ADO對象群的Recordset對象，程序：set=server.createobject("adodb.connection") cn.open "filedsn=c:program filescommon filesodbcdata sourcesms

13、access database.dsn"set rs=server.createobject("adodb.recordset")sql="select * from allmessage order by 留言時間 desc"rs.open sql,cn,1,1Recordset對象是負責(zé)瀏覽與操作從數(shù)據(jù)庫取出來的數(shù)據(jù)，Connection對象只負責(zé)與數(shù)據(jù)庫進行的動作，并不能使用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，因此必須建立一個可以存取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的Recordset對象，使用RS.Open方法存取”teach.mdb”數(shù)據(jù)庫RS.Open SQL,CN,1,1使

14、用open方法來打開數(shù)據(jù)表或執(zhí)行Select指令參數(shù)設(shè)置如下：1， 參數(shù)一（SOURCE）:為欲打開的數(shù)據(jù)表或SQL指令。2， 參數(shù)二（ActionConnection）:指定一個已打開的數(shù)據(jù)庫對象，將此參數(shù)設(shè)為我們已經(jīng)建立好的Connection對象“CN”。3， 參數(shù)三（ CursorType）：指定Recordset的打開類型，1為可讀寫且可自由移動。4， 參數(shù)四（LockType）:指定鎖定類型，1為只讀。數(shù)據(jù)排序與SQL指令1 Select 指令的篩選語句：格式： SelectFrom在SQL語言中：“Select”數(shù)據(jù)表“中選取某些“欄位”的數(shù)據(jù).2.如果要選取的數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)包含了一

15、個以上的欄位，則我們可以利用“，”逗號來欄位名稱隔開。3 如果要選取的數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)包含了全部的欄位，則可以利用萬用字符“*”來代表全部的欄位?？膳判驍?shù)據(jù)的Select指令1 當(dāng)我們希望被選取出來的數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)能夠依據(jù)某個或某幾個欄位的容來排序時，只要將這些排序依據(jù)的欄位擺放在“Order By“保留字之后，然后將這處排序的語句連接在”SelectFrom“后面就行了。2 “Order By“默認的排序方式是“由小排到大”，但若是希望排序方式是“由大排到小”，則我們可在欄位名稱后再加上“Desc“保留字！將排序方式改為”由大排到小“。在“顯示留言意見”網(wǎng)頁中的打開數(shù)據(jù)庫ASP程序中的語句：SELE

16、CT*From allmessage order by 留言日期 Desc功能為：從數(shù)據(jù)表“allmessage“中取出所有欄位的數(shù)據(jù)，并將取出的數(shù)據(jù)記錄容依照”留言日期“欄位使用的”由大排到小“排序方式進行排序。留言顯示網(wǎng)頁的管理模式“顯示留言意見”的網(wǎng)頁就必須具備顯示模式選擇的功能，當(dāng)顯示模式在一般情況時要能顯示家長們的一般性發(fā)言，同時還得將“悄悄話“的發(fā)言隱藏起來。當(dāng)老師以密碼登錄成為管理模式時，則必須將一般性發(fā)言與悄悄話發(fā)言的數(shù)據(jù)全部顯示出來，同時還得讓老師們可以針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答。這兩個情況是通過密碼登錄管理模式的ASP程序?qū)崿F(xiàn)的：<form met

17、hod="post"> <%if session("checkedit")="yes" then%> <input type="hidden" value="yes" name="goexit"> <input type="submit" value="離開管理模式"> <%else%> 密碼：<input type="password" name=&quo

18、t;password" size="4" maxlength="4"> <input type="submit" value="教師管理"> <%end if%> </form> 在這段網(wǎng)頁語句中，利用Session對象來記錄目前的工作模式。當(dāng)我們第一次進入“顯示留言意見”網(wǎng)頁的時候，我們所見的網(wǎng)頁畫面一定是一般！因為Session尚未被建立，因此它的“變量”值一定不會是“yes”，所以網(wǎng)頁中會出現(xiàn)一個輸入密碼進入“教師管理”模式的欄位，只有當(dāng)我們輸入密碼按下“教

19、師管理”的按鈕組織上發(fā)ASP程序中的進入管理模式語句后，Session對象才會被建立，同時，“checkedit“Session對象變量值被設(shè)置為“yes“，所以我們就進入了能將一般性發(fā)言與悄悄話發(fā)言的數(shù)據(jù)全部顯示出來，同時還讓教師們可以針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨立回答的管理模式頁面。留言顯示網(wǎng)頁的分頁當(dāng)家長的發(fā)言與老師回復(fù)的數(shù)據(jù)筆數(shù)太多時，一次要將全部的數(shù)據(jù)容顯示在網(wǎng)頁中，等待網(wǎng)頁下載的時間太長了，因此采用固定筆數(shù)分頁瀏覽方式來顯示網(wǎng)頁。要進行分頁顯示，得先知道目前有多少筆的留言數(shù)據(jù)，而留言數(shù)據(jù)筆數(shù)可以通過Recordset對象的“Recordcount“（記錄個數(shù)）屬性得知，我

20、們將每10筆數(shù)據(jù)為一單位分頁顯示：count=rs.recordcountif count/10>(count10) thentotalpage=(count10)+1else totalpage=(count10)end if“/”為浮點數(shù)除法，“”為整數(shù)除法。跳頁選擇的ASP程序語句所有的發(fā)言數(shù)據(jù)采用固定筆數(shù)分頁瀏覽的方式來顯示后，還要提供一個跳頁顯示的功能，讓瀏覽者可以選擇希望瀏覽的頁次進得瀏覽，ASP程序語句：rs.movefirstif request.querystring("topage")<>"" then pageco

21、unt=cint(request.querystring("topage")if pagecount<=0 then pagecount=1if pagecount>totalpage then pagecount=totalpagers.move(pagecount-1)*10發(fā)言表單網(wǎng)頁制作inse tu3表單的參數(shù)表單的Action參數(shù)：Action參數(shù)是用來指定Server端處理此一表單數(shù)據(jù)容的程序，此處表單處理ASP程序為“add.asp“，表單的Mothed參數(shù)：要將表單傳送至Server端的方式有兩種，設(shè)置值分別為GET與POST，若設(shè)置為POST

22、，則瀏覽器會等Server端來讀取數(shù)據(jù)，若設(shè)置為GET，則當(dāng)我們按下送出按鈕時，瀏覽器會立即將表單中的數(shù)據(jù)傳送出去。利用POST方法，在傳送的數(shù)據(jù)上將不受限制，利用GET方法傳送的數(shù)據(jù)量則大約只有2K左右。留言處理程序要將家長發(fā)言數(shù)據(jù)作后續(xù)處理與將這些數(shù)據(jù)容存入數(shù)據(jù)庫，須利用添加數(shù)據(jù)記錄的Insert Into 指令，然后再寫入數(shù)據(jù)庫文件中：Inset into 指令語句格式：Insert into 數(shù)據(jù)表名 （欄目名） values（欄目值）sql="insert into allmessage(家長,留言主題,聯(lián)絡(luò)信箱,留言容,私人公開,留言時間,班級) values("

23、;sql=sql&"'"& parent&"',"sql=sql&"'"&subject&"',"sql=sql&"'"&email&"',"sql=sql&"'"&memo&"',"sql=sql&"'"&personal&&

24、quot;',"sql=sql&"'"&now&"',"sql=sql&"'"&bj&"')"cn.execute sql回復(fù)表單程序網(wǎng)頁必須讓老師們可以針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨立的回答,使用SelectFromWhere篩選語句sql="select * from allmessage where(編號="&ID&")"rs.open sql,cn

25、,1,3然后將特定的家長發(fā)言數(shù)據(jù)放在表單，方法是將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)取出來，然后放在表單欄位中：“家長“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽<td bgcolor="#CCCCFF"><font size="2"><%=RS("家長")%><font></td>“留言主題“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽<td bgcolor="#CCCCFF"><font size="2"><%=RS("留言主題")%></fo

26、nt></td>“留言容“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽<td bgcolor="#CCCCFF"><font size="2"><%=RS("留言容")%><font></td>老師在回復(fù)欄位中所填入的數(shù)據(jù)，必須送給處理老師回復(fù)數(shù)據(jù)的ASP程序”anssave.asp”來記錄以與處理這些回復(fù)數(shù)據(jù)。當(dāng)老師填寫好回復(fù)發(fā)言的數(shù)據(jù)后按下“送出回復(fù)”按鈕后，表單中的數(shù)據(jù)容就會以“POST”的方式由SEVER端讀取，然后將數(shù)據(jù)容交由處理老師回復(fù)數(shù)據(jù)的3.2網(wǎng)上評優(yōu)投票系統(tǒng)3.2.1

27、功能：能實現(xiàn)全校性的評選，快捷、公平，且有效，不允許做票。3.2.2組成構(gòu)造這個系統(tǒng)由3個部分組成投票頁面vote.htm ，處理投票結(jié)果的腳本，顯示投票頁面 。323數(shù)據(jù)表的設(shè)計：334界面設(shè)計與重點、難點代碼設(shè)計投票頁面該頁面是一個純HTML文件，它讓用戶選擇自己想選舉的候選人，并填寫自己的詳細資料，以確認投票的有效性。頁面顯示如圖所示。表單處理腳本在vote.htm中各項數(shù)據(jù)都填寫完畢后，單擊確定投票按鈕，表單的數(shù)據(jù)就被提交，本次評優(yōu)共有4個候選人，但只能選兩個。故用復(fù)選框。投票的有效性通過是否是本校學(xué)生，且是否投過票來判斷。if request("passno")&

28、lt;>"" thensql="select * from stud where password="&"'"&request("passno")&"'" &"and yitu=0"set rs=cn.execute(sql)if rs.eof then%><h2 align=center><%response.write"你無權(quán)投票"%></h2>本設(shè)計允許少

29、選，不允許多選。通過判斷Vote投票界面?zhèn)鬟f過來的復(fù)選按紐值的長度看是否多選。vo=request("cand")if len(vo)>4 then%><h2 align=center><%response.write "多選了，無效"%></h2>然后根據(jù)所投的票將對應(yīng)候選人的投票結(jié)果字段加1，同時將該投票人的已投字段置為1。s ="update stud set yitu=1 where password="&"'"&request(&qu

30、ot;passno")&"'"cn.execute(s )if instr(vo,"1") thencn.execute("update stud set result=result+1 where name='寧'")end ifif instr(vo,"2") thencn.execute("update stud set result=result+1 where name='蘭'")end ifif instr(vo,"

31、3") thencn.execute("update stud set result=result+1 where name='江道明'")end ifif instr(vo,"4") thencn.execute("update stud set result=result+1 where name='段啟文'")end if%>顯示當(dāng)前投票情況show.asp由于投票處理頁面已經(jīng)完成了絕大部分的工作，所以 顯示結(jié)果頁面就很簡單了，其功能是從 Stud表文件中讀取候選人所得票數(shù)，顯示在

32、頁面上。34達級考試在線查分系統(tǒng)與計數(shù)器的制作341功能：它提供了在線查看成績?？忌梢栽诰W(wǎng)上使用這一系統(tǒng)，通過輸入編號來查詢達級考試的結(jié)果。342數(shù)據(jù)表的設(shè)計與評優(yōu)系統(tǒng)共用STUd表，表設(shè)計同上。343界面設(shè)計與重點難點代碼的設(shè)計該模塊需要查詢者輸入號后來查看結(jié)果。若ID1不為空時，表示有表單輸入，開始查詢數(shù)據(jù)庫。使用 SELECT的SQL指令查詢數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。先設(shè)定SQL指令，查詢ID符合編號Request.Form("ID1")的數(shù)據(jù)，下個“Execute”指令，即可開始執(zhí)行存取、查詢數(shù)據(jù)的動作了。并將查詢結(jié)果儲存到Recordsets組件RS中。IF Request

33、.Form("ID1")<>"" THEN SetConn = Server.CreateObject("ADODB.Connection") Conn.Open("FILEDSN=c:Program FilesCommon FilesODBCData Sourcesms access database.dsn") SQL = "SELECT name,id,score FROM stud WHERE id='" & Request.Form("ID1") & "