金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院高分子材料系 鄒志庭_第1頁(yè)
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院高分子材料系 鄒志庭_第2頁(yè)
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院高分子材料系 鄒志庭_第3頁(yè)
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院高分子材料系 鄒志庭_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告-材料學(xué)院高分子材料系 鄒志庭金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告金工實(shí)習(xí)這門課程是國(guó)家教學(xué)大綱里規(guī)定的所有工科本科生的必修課程。根據(jù)學(xué)校安排,我們?cè)谖逡磺昂筮M(jìn)展了為期兩周的實(shí)習(xí)??傮w上來說,通過這兩周的金工實(shí)習(xí),我確實(shí)學(xué)到了很多東西,理解了一些以前根本不理解的消費(fèi)工藝,同時(shí)也檢驗(yàn)和進(jìn)步了自己的動(dòng)手才能。但是,即便如此,兩周的金工實(shí)習(xí)也有不盡如人意的地方。我第一天實(shí)習(xí)的工種是銑工。首先,老師給我們介紹了銑床的組成及其工作原理;然后,老師親自操作銑床,給我們做了一個(gè)示范;最后,他給我們布置了一個(gè)作業(yè):將直徑為25毫米、長(zhǎng)約為100毫米的圓柱體銑成17*16平方毫米的立柱體以及另外的要求。這個(gè)工種自

2、動(dòng)化的程度雖然不高,但手工操作的工序也不多:主要是裝夾工件,調(diào)整工作臺(tái)高度,以及一些啟動(dòng)和停頓按鈕。由于銑床構(gòu)件比較精細(xì),加工的精度比較高,所以老師要求我們加工出來的工件的誤差不超過0.02毫米。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中,沒有出現(xiàn)大的操作失誤,但就是急于求成,使得工件的加工精度不合要求。老實(shí)說,縱觀所有實(shí)習(xí)過的工種,我覺得,就只有這個(gè)工種,我們學(xué)到的東西最多。缺乏的地方就是我們只學(xué)習(xí)理解了銑平面這一道工序,其他的如銑通孔等都沒有接觸。接下來的三天實(shí)習(xí),是接觸理解數(shù)控機(jī)床的組成及操作。這些數(shù)控機(jī)床分別是數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割。這些機(jī)床的自動(dòng)化和智能化的程度都比較高,整個(gè)加工過程除了裝夾工件

3、和調(diào)試程序需要手動(dòng)之外,其他的全都是機(jī)器自動(dòng)完成的準(zhǔn)備工作就序之后,按下幾個(gè)按鈕,就可以坐在一邊等著加工成品的出爐。這幾個(gè)工種,最難的地方就是根據(jù)加工要求編寫加工程序。不過幸虧我們學(xué)過VB語(yǔ)言的編程,對(duì)理解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言問題不大,因此,閱讀和編寫這些程序都還可以。其他的也沒什么可說,就此而已。在這里呢,我要略過幾個(gè)工種不表,只為了說說我最有話可說的鑄工這一工種。實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師跟我們說,鑄工是最原始的一個(gè)工種也是最根底的工種,沒有鑄工就沒有其他的工種。我們實(shí)習(xí)這個(gè)工種,最主要的目的還是理解,主要是通過制作沙模到達(dá)理解的目的。這個(gè)老師很有趣,他是一個(gè)老廣州,普通話不標(biāo)準(zhǔn),也不純熟,在講解的時(shí)候,蹩腳的

4、普通話里纏夾著廣州話,對(duì)我們會(huì)說廣州話的人來說,理解不成問題,但對(duì)來自省外的學(xué)生來說那可就難壞他們了他們根本就不知道老師在說些什么,所以就有同學(xué)打趣說:這是我們?nèi)雽W(xué)兩年來第一次承受雙語(yǔ)教學(xué),所不同的是人家學(xué)的雙語(yǔ)是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ),而我們的是粵語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)。算了,閑話少述,言歸正傳。指導(dǎo)老師的講解結(jié)合親自示范,他一邊制作沙模,一邊講解,同時(shí)適時(shí)的講一些工藝上應(yīng)注意的問題以及技術(shù)要求。整個(gè)過程不過半個(gè)鐘,我們看得心里了開了花:原來如此,不過耳耳。太簡(jiǎn)單了!然后,老師就給我們布置了今天的作業(yè):制作兩個(gè)沙模,上下午各一個(gè)。接下來就看我們顯神通了:首先,按要求在模型框里放置好模型。其次,鏟一些沙子覆蓋在上面,手

5、握鐵條,將它類實(shí)。這一工序沒啥要求,整個(gè)就是一體力活,誰(shuí)力氣大誰(shuí)就完成的比較快。不過由于重復(fù)這種無(wú)聊的動(dòng)作,實(shí)在是唉!作完了下模,就要做上模。這工作和前面的工序沒大的區(qū)別,就是不用放模型在里邊。作完了上模下模以及做了一些初步的修整之后,就要拔模。拔模這道工序,看起來簡(jiǎn)單,其實(shí)是不容易,真的。它不能直接被拔出來,得用錘子從各個(gè)方向輕輕的敲,讓它松動(dòng)松動(dòng),然后才能拔出來。我覺得我做這些操作的時(shí)候作的相當(dāng)之完美,但結(jié)果確實(shí)很糟凹模里邊砂型碎裂了一大砣。深究起來真不能算是我的錯(cuò),因?yàn)檫@工件模型上細(xì)下粗,往上拔的時(shí)候肯定會(huì)擠裂砂型的。既然砂型出了問題,那么,接下來要做的就是修復(fù)模型了。說真的,這道工序最

6、見真工夫。此時(shí)此刻,你得有耐心,既不能生它的氣,更不能跟自己慪氣,要心平氣和的,要小心翼翼的修。當(dāng)然,最主要的你得能利用好手頭上的每一件工具,因?yàn)橄容厒儗?duì)我們要遭遇的一切困難都已經(jīng)遭遇了,并獲得了很好的解決方法,通過創(chuàng)造一些新式工具去解決特定的問題。工具就是先輩們給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。等到我將它修復(fù)成功時(shí),整個(gè)人吶,那個(gè)腰酸啊,腿疼啊,頭暈啊所有老年人才有的病癥都在我們身上表現(xiàn)出來了。完成了這道工序,接下來就比較輕松了,只需要將上下模的兩個(gè)接觸面修平整就行了。等到我們完成作業(yè)時(shí),時(shí)間已到了十一點(diǎn)三非常,下班的時(shí)間。你看看,老師半個(gè)鐘完成的工作量,我們整整用了兩個(gè)半鐘。此時(shí)此刻,才真正體會(huì)到工人

7、師傅勞累和艱辛。我要好好學(xué)習(xí),走出車間,邁向?qū)懽謽恰D塑和注塑這個(gè)工種是跟我們的專業(yè)關(guān)系最大的。擠塑和注塑,兩者都是對(duì)高分子材料的加工,但卻有很大的不同。注塑就是將高溫熔融原材料高壓注入工件模型的空腔中,待冷卻后就得到符合要求的工件;假如在原料中參加一定的色素,就能得到彩色的工藝品。擠塑就是將高溫熔融的原材料從一定通孔擠出來,拉伸成管狀。這既可以是成品,也可以繼續(xù)加工,如加工成薄膜或是瓶子。實(shí)習(xí)中,除了聽老師講解之外,還有親自操作機(jī)器的時(shí)機(jī),看著自己加工的成品從模子里取下來,成就感油然而生。以前總是很迷惑:這些塑料瓶子,管子,薄膜到底是怎樣成型的?如今總算明白了。最后來簡(jiǎn)單的說說焊工。這個(gè)工種的實(shí)習(xí)被安排在星期二,由于下午英語(yǔ)課,因此只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間。老師鑒于這種情況,只給我們主要介紹了電弧焊,中間順便簡(jiǎn)單介紹了點(diǎn)電焊。電焊最難的操作就是引弧和走條。引弧要把握好高度,走條除了要把握好高度以外,還要走直,均勻。總體上來說,我們做的都不好。主要是不習(xí)慣戴防護(hù)面罩,戴上之后,就看不清楚工件??v觀整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,一個(gè)字:累。但同時(shí),它也讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。不管怎么說,這對(duì)我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論