金工實習(xí)報告--高分子丙班 江思達

1、.金工實習(xí)報告-高分子丙班 江思達金工實習(xí)報告 03高分子丙班 江思達 098通過本次金工實習(xí)，我不但學(xué)習(xí)到了珍貴的知識，還從失敗和錯誤中得到了教訓(xùn)和珍貴的經(jīng)歷，而這些都是書本里所學(xué)不到的，使本人獲益匪淺。經(jīng)過本次理論我真正的認(rèn)識到了動手理論的重要性，把自己所學(xué)到的知識運用到了理論之中，不但使工作更好的完成，而且使自己對知識的理解更加深化了。實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點，我們便被要求去看一個實習(xí)平安方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看

2、出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)惹事故的，于是我明白了，標(biāo)準(zhǔn)的操作，是平安的重要保證！從下午開場我們就開場了對車工的學(xué)習(xí)。在本次實習(xí)的過程中我接觸到了很多的工種，包括：車工，銑工，數(shù)車，數(shù)銑，電火花，化學(xué)加工，鍛壓沖壓，鑄工等等。各個工種在原理上各不一樣但又互有聯(lián)絡(luò)，如機器的構(gòu)造，加工方式等。車工車工是所有工種中最根底的工種之一，其是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的橫向，縱向的進給來改變毛坯的形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工的方法。其中工件的旋轉(zhuǎn)為主運動，刀具的挪動為進給運動。在實習(xí)中用的車床是臥式車床，其主要包括：變速箱，進給箱，掛輪箱三角卡盤，刀

3、架，絲杠，光杠等，變速箱用來確定工件的旋轉(zhuǎn)速度，進給箱用來確定刀具的進給方向，當(dāng)縱向進給的時候可以通過調(diào)節(jié)光杠和絲杠來確定是車削圓面還是螺紋面。在使用車床的過程中，我發(fā)現(xiàn)聽懂和會做還有一定的間隔 ，在三角卡盤上安裝工件的時候需要用工具矯正工件的位置然后再加緊，但是我卻沒有把握住矯正的程度，以致于在后面加工工件的時候達不到需要的規(guī)格，工件的形狀細微的不規(guī)那么。這使我理解到在加工過程中的每一個步驟都是很重要的，要做好一個工件必須理解每一個步驟的意義并做好每一步。另外我從老師們的身上學(xué)到做任何東西都要動腦，老師們?yōu)榱朔乐雇瑢W(xué)們在加緊工件后忘記從卡盤上拿下加緊的工具，然后在開動機器后被打傷，他們制作了

4、一個簡易裝置，使得必需要用加緊工具插入才能啟動機器。數(shù)車的根本原理和車工是完全一樣的，其最大的區(qū)別就是其實實現(xiàn)了自動化控制，要比以往的手動控制更加方便，準(zhǔn)確，尤其適用于大量工件的消費。數(shù)控車床是通過程序控制的，再開動前需要編寫程序并且要對程序進展逐句的檢測，檢測通過后才可以運行。通過數(shù)車的學(xué)習(xí)我充分的感受到自動化的優(yōu)越性，不但準(zhǔn)確，還免除了一大堆重復(fù)的工作進步了效率。銑工和車工的根本原理是一樣的，但是其詳細的運作方式還是有一些差異的，銑床中工件的運動有橫向和縱向進給兩種，而刀具的旋轉(zhuǎn)那么是主運動。在切削的過程中需要用機油降溫，防止刀具的溫度過高導(dǎo)致刀具崩裂。在學(xué)習(xí)銑工的過程中，我汲取了第一天的

5、教訓(xùn)，認(rèn)真的理解了每一個步驟，在加工的過程中得心應(yīng)手，很快的完成了工作任務(wù)。電火花電火花是不同于車工，銑工的一個很新的工種，它既可使用手動，也可以使用程序自動化控制。電火化加工的原理是基于工具和工件正，負電極之間脈沖火花放電時的電蝕現(xiàn)象來蝕去多余的金屬，以到達對工件尺寸，形狀及外表質(zhì)量預(yù)定的加工要求。在加工的過程中電極和工件浸泡在工作液中，如煤油。其有較好絕緣性，并可以對電極和工件外表進展很好的冷卻。需要注意的是工具電極和加工外表要始終保持一定的放電間隙，間隙過大極間電壓不能擊穿極間介質(zhì)，假如接觸的話那么會導(dǎo)致短路，使機器停頓運行。在電火花的實習(xí)很簡單，不過通過這個工種的實習(xí)我們很好的復(fù)習(xí)了上

6、星期的學(xué)到的編程，我感覺到其實在各個工種之間都會有一些共通的地方，而理解到這些更加有利于我們的實習(xí)過程中處理我們所遇到的新問題。鍛壓俗稱打鐵的鍛壓是給我留下了深深的記憶了。它不同于我們先前所接觸到的工種。可以說要很好的完成這個工作那么需要力量和智慧相結(jié)合，我們工作目的是將一個圓柱體打成一個長方體。師傅將翻開早已燒紅的電爐，本來離師傅一米開外的我們馬上感覺到電爐里面一陣熱浪迎面襲擊，不由得后退多一米。這時候我們馬上深深感受到師傅的無畏和英勇和敬業(yè)的精神。他面不改色地用工具從電爐里面取出燒紅的圓柱體放在鐵碇上不停地打，不到半小時，作品便出來了。看著他打覺得很容易，可是當(dāng)輪到我們自己做的時候卻又是另

7、外的一番滋味，我們好不容易才把鐵柱拿出來，卻又不小心弄地上，費了好大的勁才把它弄到鐵定上。然后我跟另一個同學(xué)打的時候輪流打欠缺力氣，打了快一個小時了，長方體的還是形狀還沒有出來，可是我們已經(jīng)都大汗淋漓了。而有的人雖然很有氣力但是每次打下去的敲擊點都不一樣所以打了很久都沒有出現(xiàn)有九十度的形狀出來，砸出來的就好象“畸形兒童一樣，但是當(dāng)師傅如黑夜流星般出如今我們面前，在他的指導(dǎo)下，只用很少的時間長方體就可以打出來了。從這里我理解到在做事的時候經(jīng)歷是很重要的，當(dāng)沒有經(jīng)歷的時候那么需要你開動腦筋，有時只憑氣力做事情往往會達不到效果。鑄造聽做完的同學(xué)說，鑄工個很輕松的活兒！但是當(dāng)我做完以后卻發(fā)現(xiàn)它的辛苦一

8、點也不亞于干一天的農(nóng)活！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。此時我相信了，世上其實是可以有奇跡發(fā)生的，只要我們用心。鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不

9、通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄，因此你是選擇百尺杠頭更進一步還是知足者常樂就是一個不可防止的難題，它就像你人生中的岔路口，沒個人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個岔路口的決折之后才能到達生命的最高點。而且老師在我們面前把一個分型時失誤搞壞的模型經(jīng)過加工做好，免去了一個同學(xué)返工的痛苦，從老師的教導(dǎo)中我們認(rèn)識到什么時候都不能輕言放棄，當(dāng)你遇到困難的時候一定要開動自己的腦筋，這樣往往可以轉(zhuǎn)危為安的。深化的體會這次金工實習(xí)，我有了一些體驗：最初的感受便是“苦和累，雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時以上的準(zhǔn)備，但還是沒有想到金工實習(xí)會這么累。鑄工的時候，整整

10、一天，我們都在半蹲坐在工具箱上，所以都覺得腰有些疼，做完以后連站都站不起來。第二天早上一起床，大家都在“討論自己的腰疼，腿疼，屁股疼。從這點可以看出，我們真是太“欠練了。其實，鑄工還真不算累。要說最累的，還得是鉗工。工具簡單，手工操作是鉗工的兩大特點。而我們就飽嘗了這兩點給我們帶來的“痛苦什么鋸啊，磨啊，都得自己操作。勞動強度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。我除此之外，還不小心砸到了手，而且還不止一次。但是說來也奇怪，休息的時候，卻幾乎沒有同學(xué)放下自己手中的活兒。可能是因為這是我們的第一次理論，而我們手中的作品都是我們辛苦的結(jié)晶，它們讓我們很有成就感。當(dāng)我們車出一個個符合規(guī)格的

11、零件時，當(dāng)我們鑄出一個個有模有樣的紀(jì)念幣時，當(dāng)我們累得滿頭大漢，終于將自己的錘子，瓶起子順利完工時，成就感就油然而生。雖然我們鑄出的零件還有很多的沙點，雖然我們做的錘子還有些簡陋或者不太耐用，我們都會覺得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶。這些金工實習(xí)的紀(jì)念品，我們將會永遠保存著。也許過了幾年或者幾十年，當(dāng)我再看起它們，就會回想起快樂的大學(xué)生活，還有那寫滿汗水與成就感的金工實習(xí)。這些“作品是無價的。這次金工實習(xí)最大個遺憾就是時間太短，有很多的工種我們都沒有接觸到，我希望可以增加金工實習(xí)的時間和次數(shù)這樣可以使我們學(xué)生更好的學(xué)習(xí)到這些專業(yè)的東西，而且在這樣的話同學(xué)們可以在不斷進步自己的技術(shù)的純熟程度的根底上，發(fā)揮自己的聰明才智，做出更多新穎的作品。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次金工實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和理解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的開展，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。任何