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1、*鎮(zhèn)*小學(xué)校長任期目標(biāo)述職報告我叫*,男,漢族,出生于*年,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師,住*村。*年參加教育工作,*年負責(zé)學(xué)校全面工作。在工作中能認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅持民主集中制原則,實行政務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠全體教師,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教

2、育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇向前,在各位同事的大力幫助和協(xié)作下取得了令人欣慰的成績。學(xué)校概況及現(xiàn)狀分析:*小學(xué)始建于1951年。學(xué)校占地面積 2400平方米,建筑總面積1183平方米;學(xué)校規(guī)劃合理,四季綠樹蔥蘢。學(xué)校現(xiàn)有六個教學(xué)班,在校學(xué)生186人,現(xiàn)有專任教師8人。學(xué)校教師群體有三大優(yōu)勢:第一,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗;第二,具有吃苦耐勞、樂于奉獻和敢于爭先的敬業(yè)精神;第三,具有同心同德、團結(jié)協(xié)作的團隊作風(fēng),具有強大的團隊凝聚力。學(xué)校學(xué)生管理有三大突出:一是狠抓班風(fēng)建設(shè),為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是狠抓學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng),養(yǎng)成不怕困難、勇于爭先的良好品質(zhì);三是狠

3、抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),以過硬的考風(fēng)促進良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校教學(xué)管理有三大特點:第一,常規(guī)教學(xué)以教研為中心,注重教師整體教學(xué)優(yōu)勢的發(fā)揮;第二,扎實開展教研工作,注重如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量;第三,以培養(yǎng)骨干教師為重點,注重學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校目前面臨的主要問題:一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,縣骨干教師是個空白,專任教師知識結(jié)構(gòu)趨于老化;二是學(xué)生家庭教育缺失,學(xué)生思想品行和學(xué)習(xí)成績分化嚴(yán)重,學(xué)生難教,安全事故防不勝防;三是辦學(xué)硬件不能適應(yīng)學(xué)生日益增長的學(xué)習(xí)和生活需要,教學(xué)設(shè)備落后、廁所需重建、操場、校園需硬化、教室面積小不能滿足花東、花西的高年級學(xué)生入學(xué)就讀、學(xué)生食宿條件等都亟待改善。校長任期內(nèi)的總目標(biāo)

4、:一、學(xué)校定位:繼承并發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)文化,進一步增強教育質(zhì)量意識;以教學(xué)質(zhì)量為龍頭,推動學(xué)校各方面工作,全面協(xié)調(diào)健康可持續(xù)發(fā)展。二、教師隊伍建設(shè):加強思想道德建設(shè),弘揚“團結(jié)、奉獻、合作、共享、奮進”的校園文化主旋律,不斷增強愛崗、愛生、敬業(yè)意識。形成一支思想向上、業(yè)務(wù)強勁有力的教師團隊。三、德育工作:探究新形勢新環(huán)境下德育工作新途徑。健全家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育教育平臺。德育活動重實效,有針對性開展愛國主義教育、理想教育、人生觀教育、孝親敬長教育和日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。四、教學(xué)工作:全面落實課程計劃,規(guī)范教學(xué)行為;促進薄弱學(xué)科健康發(fā)展;向課堂四十分鐘要效益。五、教研工作:教

5、研工作為學(xué)校全面工作提供智力支持。教師大興教研之風(fēng),培養(yǎng)科研性教師;立足教育教學(xué)面臨的實際問題開展教研活動,把“教學(xué)”與“教研”結(jié)合起來,使學(xué)校辦學(xué)水平上層次、有深度。六、學(xué)校管理:抓好教學(xué)日常管理,探索新形勢下評價教職工的新方法,調(diào)動教職工工作積極性和創(chuàng)造性;堅持制度化管理、人性化服務(wù)。鋼性制度管理要兼以人性化服務(wù),學(xué)校通過關(guān)心教職工工作和生活,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實現(xiàn)制度化治校,人性化興校。七、校園建設(shè):利用目前校園建設(shè)現(xiàn)狀,繼續(xù)栽花種草,美化校容校貌;加強師生日常行為文明教育,讓校園充滿文化氣息,實現(xiàn)環(huán)境育人,實現(xiàn)景美與人美的和諧統(tǒng)一。八、安全穩(wěn)定:加強對安全的組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全規(guī)章制度;加強

6、教師安全意識和責(zé)任,切實落實學(xué)生日常行為管理,使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化;落實安全事故責(zé)任追究制度,杜絕重大安全事故的發(fā)生。校長完成任期目標(biāo)實施方案及措施:1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;全體教師對任期目標(biāo)的制定和實施進行監(jiān)督并給予支持;2、堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,依法治校,依法執(zhí)教,確保學(xué)校在中國特色的社會主義道路上健康發(fā)展;3、讓全體教師參與到學(xué)校管理之中,激發(fā)教師的創(chuàng)新意識,發(fā)揮教師的主人翁精神;4、實行校長負責(zé)制和民主集中制,校長是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的第一責(zé)任人,學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)重大失誤,校長要承擔(dān)主要責(zé)任;充分發(fā)揮民主集中制的作用,全體教師將團結(jié)協(xié)作,真誠配合,為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目

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